素拓心得5篇-資料下載頁
2024-10-15 12:25本頁面
【正文】 定動作所代表的含義和對應(yīng)口令。正因為所有人都清楚這些約定，使得團隊的溝通和執(zhí)行都十分順暢。2）作戰(zhàn)方針需落實，攻防結(jié)合要協(xié)調(diào)。老友隊貫徹落實因地制宜和因時制宜的作戰(zhàn)方針，力爭打好手上的牌。被地雷包圍的戰(zhàn)士以走位、蹲下等方式進(jìn)行躲避，以防守為主，等待合適的時機再行動。而位置較好，身邊較多手雷的戰(zhàn)士則以主動進(jìn)攻，并保護(hù)戰(zhàn)友為主。回顧整場比賽，有一點其實能做得更好，我們誤以為信息流是單向的：司令→指揮官→戰(zhàn)士，只能從左到右，實則忽略了戰(zhàn)士對于指令信息的積極反饋。比如，戰(zhàn)士收到指揮官指令后可以重復(fù)一遍，等確認(rèn)后再執(zhí)行，可有效避免溝通失誤而導(dǎo)致誤殺隊友。再有就是戰(zhàn)士可以在得到攻擊的指令后，伸直手臂原地轉(zhuǎn)動，比劃攻擊方向，得到確認(rèn)后再行攻擊，以提高手雷攻擊的命中率。放在公司層面，此項目告訴我們，促成高效管理有三個重點：管理層制定清晰、可執(zhí)行的指令；基層積極的、有建設(shè)性的反饋；管理層根據(jù)這些反饋信息進(jìn)行的改進(jìn)與調(diào)整。寫在最后這是一次近乎完美的素質(zhì)拓展體驗，我遇到了一群好隊友，組成了一支有紀(jì)律，有血性，有擔(dān)當(dāng)，有感情的“四有”團隊。我們肩并肩戰(zhàn)斗，一起挨過打，一起得過勝，最后憑借超強的團隊?wèi)?zhàn)斗力獲取了本次素拓活動的總冠軍。一次次驚心動魄的經(jīng)歷，使得隊友互相間的信任不斷加深。在活動結(jié)束后，我們的初衷也達(dá)成了——老友隊的隊員都成為了老隊友、好朋友。這份寶貴的團隊精神和友誼，值得我們斂于心，展于行：為幫助公司渡過難關(guān)而努力調(diào)整好心態(tài)，把本職任務(wù)完成得更好；保持這股韌勁和血性，在生活和工作繼續(xù)發(fā)揚！真正的做到正念正精進(jìn)，篤思篤行之。最后，感謝本次活動的組織者和主辦方——綜合管理部的全體同仁和盡職盡責(zé)的教官們！感謝互幫互助，可親可愛的好隊友們！第五篇：素拓培訓(xùn)心得學(xué)習(xí)《懷化學(xué)院素質(zhì)拓展與創(chuàng)新能力培養(yǎng)計劃》之學(xué)習(xí)心得為了培養(yǎng)大學(xué)生的思想政治素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，系里為我們展開了一次培訓(xùn)，希望能普遍提高大學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素質(zhì)，實現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)和能力的全面提高。經(jīng)過這次培訓(xùn)，我們了解到了素質(zhì)拓展內(nèi)容不僅包括學(xué)生在校期間除課堂教學(xué)成績，提高自身綜合素質(zhì)產(chǎn)生的，積極作用和重要經(jīng)歷和取得的主要成績，還包括思想政治與道德素養(yǎng)、社會實踐與志愿服務(wù)、科學(xué)學(xué)術(shù)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、文化藝術(shù)與身心發(fā)展、社團活動與技能培訓(xùn)及其它。其實，我們應(yīng)該知道素質(zhì)拓展證書的認(rèn)證流程，以致于我們能夠順利拿到素質(zhì)拓展證書。院級認(rèn)證中心認(rèn)證有：各系要進(jìn)行收集匯總——將申報表打印出來進(jìn)行公示——證書填寫—由院和系素質(zhì)拓展中心分別存檔——團支部簽字蓋章，由院認(rèn)證中心審核蓋章——畢業(yè)前保存發(fā)放證書。其中，素質(zhì)拓展證書填寫時要堅持實事求是的原則，使用比較規(guī)范的描述性語言；要注明參加的活動；填寫和認(rèn)證以學(xué)期為單位。其具體內(nèi)容為，思想政治與道德修養(yǎng)項目主要反映學(xué)生參加學(xué)生參加黨團組織、社團活動及在思想認(rèn)識、道德品德等方面的表現(xiàn)。主要形式有：參加黨校、業(yè)余團校學(xué)習(xí)及成績；征文活動；理論知識競賽項目；受到好人好事表彰等。2社會實踐征收志愿服務(wù)主要反映學(xué)生組織或參加各類社會實踐、志愿服務(wù)等活動以及在活動中的表現(xiàn)和取得的成果?？萍紝W(xué)術(shù)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目主要反映學(xué)生課外從事創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動以及參加各級各類科技、創(chuàng)業(yè)等競賽活動及取得的成績。文體藝術(shù)與身心發(fā)展項目主要反映學(xué)生參與文體藝術(shù)活動及取得的成績，以及有益于身心健康發(fā)展的其他經(jīng)歷。社團活動與社會工作項目主要反映學(xué)生組織或參與各種團活動，擔(dān)任學(xué)生干部及在組織、管理方面的情況。技術(shù)培訓(xùn)及其他項目要反映學(xué)生參加各類技能培訓(xùn)及取得的成績，以及未被上述所包含的其他重要經(jīng)歷或成果。經(jīng)過培訓(xùn)，我們明確了解素拓的相關(guān)知識和達(dá)到素拓方面的具體要求，比如可以多參加活動，從各個方面提高思想認(rèn)識，還有從事科技方面的創(chuàng)新，這樣從各個方面來提高自身的思想素質(zhì)，從而做一名合格的適應(yīng)于目前社會的大學(xué)生。物理與信息工程系學(xué)生分會辦公室委員溫紅2010年10月
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