第五單元達標(biāo)測試卷-資料下載頁
2024-10-15 12:21本頁面
【正文】 、習(xí)作百花園(30分)21．一個形象鮮明的人物，他(她)的音容笑貌，舉手投足會在我們的腦海中留下深刻的印象。請選一位自己熟悉的人寫一寫。要求運用本單元中所學(xué)的描寫人物的方法來寫。題目自擬。第五單元達標(biāo)檢測卷一、2．侄子 欺負 掰手腕 師傅3．婉 碗 惋 腕 欺 期 棋 基 皎 郊 絞 跤4．(1)C(2)B(3)D(4)A5．無 縫 抖 擻 信 疑 膀 腰 仰 朝 疾 快(1)精神抖擻 手疾眼快(2)膀大腰粗 示例：眉清目秀(3)天衣無縫示例：他以為他編的謊言天衣無縫，結(jié)果還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了6．(1)示例：這美麗的風(fēng)景，真好比畫家畫出的一幅絕美的圖畫。(2)曹小三不得不佩服刷子李高超的刷墻技術(shù)。(3)所有人都目不轉(zhuǎn)睛地看著嚴監(jiān)生伸出的那兩個手指。二、 A B8．示例：(1)最寶貴的東西是絢麗的色彩。(2)最寶貴的東西是健康的身體。(3)最寶貴的東西是淵博的知識。三、9.(1)儒林外史 嚴監(jiān)生臨死前 愛財如命(2)徐光耀 小兵張嘎 小嘎子和小胖墩兒比賽摔跤的情景(3)駱駝祥子 老舍 舒慶春 祥子 外貌身體結(jié)實健美四、(一)11．B (二)16．大力支持 絕對不行17．女兒怎么能放著清閑的工作不干，要到農(nóng)村去； 女兒怎么能采取這種方法套“我”的話，將“我”的軍。18．B 20．聽說女大學(xué)生到農(nóng)村搞鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)非常支持，當(dāng)知道這個女大學(xué)生是自己女兒時又堅決反對五、：要選擇自己熟悉的人來寫。首先，我們要弄清對方身上的閃光點是什么；然后，選擇能表現(xiàn)這個閃光點的一兩件事情；最后，在寫作時，注意把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果交代清楚，做到條理清晰，描寫具體。另外，在具體事情中這個人是怎么說的，怎么做的，一定要具體刻畫，從而凸顯人物的閃光點，突出文章的中心。例文略。
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