【導(dǎo)讀】果周圍多一些象你這樣的人,我也許不會有今天。這句話告訴我們:①真誠地贊揚對方,仍然是體育“明星”。學(xué)校馬上要召開運動會,班上全體師生都將希望寄托在他身上,可小。你給小亮同學(xué)做思想工作鼓勵他報名競賽,你該怎樣說?白了這些不都是媽媽嘮叨的結(jié)果嗎?嶄露頭角;在她的嘮叨聲中,我的學(xué)習(xí)才有了今天的成績,獲得作文競賽一等獎。你怎樣看待小敏的感想?朋友也許并不能成為一段永恒,朋友也許。班學(xué)生開展一次小調(diào)查活動,探究其中是否存在不正當(dāng)競爭的行為。你選擇并確定的調(diào)查主題是什么?青年必備的素質(zhì)之一;敢于競爭的人,才有機會贏得成功、榮譽和希望,不敢參與競爭的人,