【正文】 任是本部門、本班級(jí)安全管理工作第一責(zé)任人，教職員工也履行相應(yīng)職責(zé)，形成“層層有人管，事事有人抓”的局面，并將安全管理工作作為工作業(yè)績(jī)考核的重要內(nèi)容。學(xué)校安全工作有計(jì)劃、有總結(jié)，做到安全工作有的放矢。學(xué)校制定完善了各類安全工作制度和突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案。重點(diǎn)做好防地震、防傳染病及交通安全、用電安全、體育活動(dòng)安全、住宿安全、消防安全、實(shí)驗(yàn)課安全、集體活動(dòng)安全、飲食衛(wèi)生安全等教育工作，使安全意識(shí)深入每個(gè)師生心靈深處。學(xué)校負(fù)責(zé)與本校職能部門、班主任簽訂安全責(zé)任書，將安全責(zé)任落實(shí)到具體部門和有關(guān)人員，并考核其執(zhí)行情況。定期開展安全工作檢查，排查隱患，學(xué)校所有教學(xué)、生活用房及設(shè)施均納入查危排危范圍。每次檢查有記錄存檔，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。完善學(xué)校視頻監(jiān)控設(shè)施，建立視頻監(jiān)控管理制度，認(rèn)真做好監(jiān)控記錄，并及時(shí)妥善處理問(wèn)題。積極開展防震、消防應(yīng)急演練，讓學(xué)生掌握避震、防火的正確方法，提高突發(fā)事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互助能力。認(rèn)真做好學(xué)校衛(wèi)生防病工作。要求各班每天三次打掃教室、樓梯樓道、區(qū)域衛(wèi)生，周一全校大掃除，清除衛(wèi)生死角。建立定期清掃和保潔制度及檢查制度。經(jīng)常對(duì)學(xué)生開展健康教育，宣傳衛(wèi)生知識(shí)，組織學(xué)生參加體育鍛煉和戶外活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。提高機(jī)體的抵抗力。各班主任定期對(duì)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查督促，要求學(xué)生做到校服干凈、顏面干凈、頭發(fā)干凈、手腳干凈。減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，勞逸結(jié)合，按時(shí)作息，防止過(guò)度疲勞而染病。二、學(xué)校周邊治安環(huán)境存在的突出問(wèn)題學(xué)校鄰近的小賣部向?qū)W生出售香煙，誘發(fā)學(xué)生染上不良習(xí)氣。道路交通安全問(wèn)題。由于路窄人多，上學(xué)、放學(xué)時(shí)學(xué)生騎車回家存在隱患。校外寄宿生住宿存在安全隱患。部分學(xué)生在學(xué)校周邊租屋住宿，出租屋里的學(xué)生有的是征求父母同意的，有的純粹是為了逃避家長(zhǎng)和學(xué)校的管制而任性執(zhí)意租住的。由于閱歷和經(jīng)驗(yàn)不足，相對(duì)缺乏判斷是非、鑒別美丑和獨(dú)立思考的能力、免疫力、自制力不強(qiáng)，而可塑性強(qiáng)，容易受到不良因素的侵蝕。這些租住在校園周邊出租屋里的學(xué)生，他們脫離了家長(zhǎng)、老師的視線，很容易被社會(huì)的不良習(xí)氣包裹，很容易被不法分子利用，很容易質(zhì)變?yōu)樯鐣?huì)的違法犯罪人員。學(xué)校校門前排水溝衛(wèi)生臟亂差，嚴(yán)重影響我校校容和衛(wèi)生。我校校門口水溝是南門村的一條主要排水溝，學(xué)校為了維持環(huán)境衛(wèi)生，每周都安排專門的班級(jí)每天清掃。但由于周邊居民戶、攤點(diǎn)、飲食店等多家，把它當(dāng)成了生活垃圾場(chǎng)，致使我校大門口附近垃圾成災(zāi)，師生苦不堪言。既嚴(yán)重污染了學(xué)校的空氣質(zhì)量和地下水資源，又破壞了學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、影響了校容校貌。學(xué)校北側(cè)有一條排洪溝，既是山上的洪水的排洪溝,同時(shí)還是菜園社部分居民的垃圾堆放點(diǎn)，排洪溝常年被垃圾堆積，污水浸泡，使得20米校墻傾斜，整個(gè)校園北側(cè)校墻嚴(yán)重受到破壞。三、綜治安全工作整改措施領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：組長(zhǎng):***副組長(zhǎng)：****按照綜治安全工作方案，繼續(xù)抓好每一項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)。聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)組織法制講座；充分利用板報(bào)、校園廣播、手抄報(bào)等載體進(jìn)行法制知識(shí)的宣傳，營(yíng)造濃厚的法制氛圍；利用法制教育讀本，有側(cè)重地進(jìn)行法制知識(shí)的普及教育。要求班主任利用每周的班會(huì)對(duì)學(xué)生的安全意識(shí)、法律意識(shí)、衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣進(jìn)行有效的強(qiáng)化教育。以各種固定的宣傳日為抓手，形式多樣化地做好法制教育、交通安全、消防安全、戶外活動(dòng)安全、疾病防控教育等常規(guī)工作。四、積極探索，建立健全學(xué)校及周邊治安整治的長(zhǎng)效機(jī)制學(xué)校及周邊環(huán)境的不穩(wěn)定因素長(zhǎng)期存在，必須長(zhǎng)抓不懈。我局認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，積極探索學(xué)校及周邊治安整治的長(zhǎng)效管理機(jī)制。一是積極會(huì)同公安、安監(jiān)、質(zhì)監(jiān)等部門，以“防火、防盜、防破壞、防投毒、防爆炸”為重點(diǎn)，對(duì)各學(xué)校定期進(jìn)行全面細(xì)致的聯(lián)合大檢查，強(qiáng)化學(xué)校重點(diǎn)部位和要害部門的安全防范硬件建設(shè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除安全漏洞和治安隱患。二是指導(dǎo)學(xué)校組織力量加強(qiáng)校園治安巡邏，嚴(yán)格執(zhí)行外來(lái)人員進(jìn)出校門登記制度、避免和消除治安隱患。三是廣泛開展“讀健康書，做文明人”教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生抵制邪教及荒誕虛無(wú)、武打暴力文藝作品侵襲的能力，培養(yǎng)用科學(xué)頭腦思維和學(xué)習(xí)的習(xí)慣。四是深入開展“創(chuàng)建最安全學(xué)?！盎顒?dòng)，努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安全、文明、競(jìng)爭(zhēng)、向上的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，推動(dòng)學(xué)校“三個(gè)文明”建設(shè)向縱深發(fā)展。我校經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期不懈的努力并通過(guò)專項(xiàng)整治行動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感，保障了廣大師生的合法權(quán)益，維護(hù)了學(xué)校及周邊地區(qū)的治安秩序，促進(jìn)了社會(huì)治安綜合治理責(zé)任制的進(jìn)一步落實(shí)，確保了校園及周邊地區(qū)的一方平安。但學(xué)校及周邊治安綜合治理是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，仍面臨著整合難度，整治成果易反彈。我們將緊緊圍繞教育改革發(fā)展與穩(wěn)定的大局，在今后的工作中加強(qiáng)調(diào)查研究，制定更為科學(xué)合理的方案，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)化措施，深化落實(shí)，進(jìn)一步凈化校園及周邊治安環(huán)境，為我市教育事業(yè)的持續(xù)、快速發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。*********年4月28日