【正文】 善“信息暢通、反應快捷、處置有方、責任明確”的學校突發(fā)安全事故應急機制，保障師生生命與財產(chǎn)安全，建設和諧校園，保障學校正常教學、工作和生活秩序。根據(jù)相關法律、法規(guī)、政策，結合我校實際制定本預案。一、指導思想堅持“以人為本”的宗旨，堅持師生生命安全高于一切的原則，務本求實，明確責任。同時，堅持“預防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕校園內(nèi)消防、飲食、治安等方面突發(fā)事件的發(fā)生，以創(chuàng)建和諧校園為宗旨，建立學校安全應急處理機制，迅速、及時、積極地開展各項處置工作，切實維護教育穩(wěn)定和校園安定。二、工作目標，切實提高師生員工的安全自我防護能力。，做到早防范、早處置。，及時采取有效和果斷的措施，確保校園正常秩序。三、工作原則，師生生命安全高于一切的原則和穩(wěn)定壓倒一切的原則。，組織嚴密，制度落實，責任到崗，預防為先，反應迅速，處理得當?shù)脑瓌t。四、組織管理，切實加強對校園突發(fā)事件的組織、協(xié)調和處置。組成人員為：組長：副組長：成員：⑴部署處置安全防范工作，安排、檢查落實學校安全重大事項。⑵啟動應急預案，應對突發(fā)安全事故。⑶指導、協(xié)調學校突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等。五、主要處置措施，立即啟動安全應急預案。，請求上級幫助指導。，請求配合學校做好校園秩序的穩(wěn)定工作。，通報情況、穩(wěn)定人心。，保留第一手資料（原始記錄），保護現(xiàn)場或保留物樣，不擅自為事故定性，并寫出事故報告，分別報送相關領導和部門。，通報事件經(jīng)過，并進行安全再教育，做好事故后校園穩(wěn)定和秩序維護工作。，召開家長會，通報事件經(jīng)過，穩(wěn)定家長情緒，必要時做好與家長單位的聯(lián)系工作。，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導信息，共同做好維護穩(wěn)定工作。，包括食物中毒、火災、校園教育活動或組織集體活動突發(fā)傷亡事件、入校入侵、學生個人突發(fā)事件、交通、自然災害等事件的處理辦法。六、校園安全應急預案（一）教學活動安全應急預案，責任人要在進行必要緊急處置的同時，在第一時間將險情、問題和困難迅速報告學校領導，學校要及時上報相關領導。，要制定學生逃生的疏散路線，每學年要演習一次以上。做到師生都要熟悉緊急疏散路線，險情發(fā)生時有組織、有秩序的做好緊急疏散。險情發(fā)生時做好切斷電源等工作。，主要責任人必須在最短的時間內(nèi)趕到出險地點，親臨處置和指揮。（二）學生活動安全應急預案，未經(jīng)審批的活動不準進行；學校組織20人以上的外出活動，要報校長批準，并有活動負責人作出《安全預案》；凡全校性活動，申報的《安全預案》要經(jīng)校長審批。2.《安全預案》包括活動的時間、地點、內(nèi)容、目的、人員及組織、組織者、活動過程中安全措施等。，講明具體的安全措施及應急預案。，帶隊教師或體育教師要講清活動應注意事項，進行好安全教育。大型體育活動前要注意做好身體的準備活動。，以便緊急救護，并要求班主任跟班，維持活動的秩序。（三）體育課意外傷害事故應急預案，把學生上課活動安全放在首要位置。每學年開始，體育老師要結合《學生體質健康標準》測試，會同衛(wèi)生室老師一同排摸學生體質健康情況，掌握全?；加行脑葱?、腦源性等疾病學生情況，對自己所教班級的這類學生情況，要了如指掌，做到心中有數(shù)，確保運動安全。體育老師要在備課時，針對每堂課內(nèi)容，制定相應的安全措施。、抽搐等癥狀，以及發(fā)生四肢無力、面色蒼白等癥狀時，要立即采取應急措施，及時通知校醫(yī)務室和分管主任到場救治。嚴重者由學校衛(wèi)生老師陪同立刻送往醫(yī)院，并及時向學校領導匯報。，任課教師要沉著冷靜，立即通知校醫(yī)務室老師和分管主任到場，在第一時間對事故做出判斷，及時處理解決問題，嚴重者要馬上報告學校主要負責人，并由學校衛(wèi)生室老師陪同立刻送往醫(yī)院，不得拖延。，學校要及時撥打120急救電話，同時上報相關領導；盡早向知情者、見證人調查事故起因，掌握好事故的第一手資料。通過證據(jù)材料的分析，做出對事故性質的認定和結論，分清責任，控制現(xiàn)場，維護秩序，勸無關人員離開現(xiàn)場，防止發(fā)生混亂局面；接待好家長，做好解釋說明及思想工作，做好事故的善后工作。（四）防止食品中毒事件應急預案，提高廣大師生的衛(wèi)生管理水平，減少食物中毒發(fā)生。，要及時撥打120急救電話，同時報學校相關領導。，對可疑食物或有毒食物取樣封存留樣，送防疫部門進行技術鑒定。相關責任人要組織事故調查，處理臨時緊急任務。，確定事故原因，寫出定性結案處理報告。對事故制造者或責任者提出處理意見。，及時報上級或相關單位。（五）治安保衛(wèi)工作應急預案，對安全保衛(wèi)工作提出要求，邀請公安部門講法制課，增強師生的法律意識。發(fā)揮班主任和學生干部的作用，深入細致地開展學生的政治思想工作，發(fā)現(xiàn)學生之間的矛盾及時處理。，嚴格執(zhí)行來訪登記制度，防止校外人員進入學校滋事。，班主任、教師、學生干部都要立即報告相關責任人。相關責任人要迅速到達現(xiàn)場制止，并及時通知家長。無法制止的，相關責任人要立即撥打110報案。學校要對參加斗毆的學生進行教育，對情節(jié)嚴重的給予必要的處分，努力防止此類事件再次發(fā)生。，獲得事件信息的任何人都要在第一時間向相關責任人或單位領導報告，并同時撥打110報警。，建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生，防止事態(tài)擴大。若有校外人員參與斗毆，應設法防止他們逃離。，宣布學校進入全面應急狀態(tài)。迅速集結力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間。在有利條件下設法制服犯罪分子。，應首先收繳所有斗毆器械。對有流氓惡勢力嫌疑的校外人員，應交警方處理。、教師疏散引導所有學生和無關人員撤離至安全區(qū)域。并及時向相關部門求援。，阻止無關人員進入學校，維護現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現(xiàn)場。及時送受傷的學生到衛(wèi)生室治療。衛(wèi)生室不能治療的，及時送醫(yī)院或撥打120。，學校應當立即向上級部門報告。對斗毆事件的校內(nèi)外各種因素綜合分析，提出改進工作的意見。（六）防火工作應急預案，落實消防設備的完好率，熟悉消防設備放置的地點和使用方法，使火險消滅在萌芽狀態(tài)。教職員工要組成義務消防隊配合消防干警滅火，最大限度減少損失。嚴禁學生參與滅火。如不能及時撲滅，要立即報告值班領導，通知周圍的教職員工共同滅火。、電燈或應急燈。，組織學生疏散，并視情況決定是否撥打119和120。，要向學校領導匯報；比較大的火災，在組織搶救的同時，要立即上報相關部門。，要及時分析，查找原因。對直接責任人要根據(jù)責任程度給予批評、記過、報送上級處理等處分，并在全校通報，以便吸取教訓。（七）校園交通事故應急預案。根據(jù)需要通知急救、醫(yī)療等部門。，有效控制肇事者，尋找證人。若交警在場，積極協(xié)助交警開展工作。若交警不在場，則由校醫(yī)室和相關人員對受傷師生立即采取救護措施，進行止血、包扎傷口，組織車輛立即把受傷師生送到就近醫(yī)院搶救。，協(xié)助學生家長和教職工親屬及時與保險公司聯(lián)系，做好保險賠付工作。（八）防盜竊工作預案，相關責任人要迅速趕赴現(xiàn)場，開展調查，視情況對案件進行定性，對當事人進行問話，做好筆錄，查明失盜物品，并進行登記，如有必要，可以報公安部門或110協(xié)助調查，盡可能追回失盜物品。，保護現(xiàn)場，配合相關部門對現(xiàn)場進行勘察，對所獲得的材料、物證進行具體分析，研究，分析做案線索，對案件進行定性，盡最大的努力追回失竊物品。，要對案件進行認真分析，找出發(fā)生事故的原因及保衛(wèi)工作中存在的漏洞，同時要做好善后工作，并對案件造成的經(jīng)濟損失、調查經(jīng)過以及對案件發(fā)生的責任者的處理意見進行書面總結，呈報上級主管部。（九）自然災害應急預案，相關責任人要立即組織以相關工作人員和班主任，以班級為單位，按照疏散路線迅速地將師生撤出危害地帶。，學校值班人員要馬上告知學校領導，校級領導獲悉后要立即趕到現(xiàn)場，啟動突發(fā)公共事件的應急預案，并在第一時間內(nèi)將自然災害的情況上報。組織教職工加強安全保衛(wèi)工作，保護國家資產(chǎn)。，當強暴雨、臺風、大雪和氣溫超高或超低等自然災害發(fā)生時，學校認真落實安全防范措施，做好家校聯(lián)系及在校學生的安全管理工作，做好財產(chǎn)的防汛、防霉、防潮、防凍、防曬等工作，避免或降低災害事故帶來的損失。、大雪，造成學生上學、放學路上有危險時，學校領導應及時上報主管局請示停課或其他解決辦法。如果發(fā)生師生因自然災害受傷等意外情況時，要立即上報。在氣溫超高或超低等特殊氣候期間，嚴格控制學生的室外活動，避免發(fā)生人員傷害事故校園突發(fā)安全事件應急預案7一、網(wǎng)絡與信息安全事件定義根據(jù)網(wǎng)絡與信息安全事件的發(fā)生原因、性質和機理，網(wǎng)絡與信息安全事件主要分為以下三類：攻擊類事件：指網(wǎng)絡與信息系統(tǒng)因計算機病毒感染、非法入侵等造成校園網(wǎng)網(wǎng)站主頁被惡意篡改、交互式欄目里發(fā)表不良信息；應用服務器（如辦公系統(tǒng)、財務系統(tǒng)等）被非法入侵，應用服務器上的數(shù)據(jù)被非法拷貝、修改、刪除；在網(wǎng)站上發(fā)布的內(nèi)容違反國家的法律法規(guī)、侵犯知識版權并已造成嚴重后果等，由此導致的業(yè)務中斷、系統(tǒng)宕機、網(wǎng)絡癱瘓等情況。故障類事件：指網(wǎng)絡與信息系統(tǒng)因計算機軟硬件故障、人為誤操作等導致業(yè)務中斷、系統(tǒng)死機、網(wǎng)絡癱瘓等情況。災害類事件：指因洪水、火災、雷擊、地震、臺風等外力因素導致網(wǎng)絡與信息系統(tǒng)損毀，造成業(yè)務中斷、系統(tǒng)死機、網(wǎng)絡癱瘓等情況。二、組織機構學校成立校園網(wǎng)網(wǎng)絡安全事件應急處置小組，負責及時，快速地協(xié)調，處理各種事件或者事故；及時響應，處置市、縣教育信息網(wǎng)管中心的預警和問題通報，每天工作時間安排專職人員值班，如遇特殊時期安排專人24小時值班。處置小組由學校校長，分管校長和網(wǎng)管員組成，校長任組長，分管校長任副組長，網(wǎng)管員為組員，同時在每個年級設立信息聯(lián)絡員。三、預防措施對校園網(wǎng)絡現(xiàn)有信息系統(tǒng)和今后新建設的信息系統(tǒng)，參照國家有關信息安全等級保護的要求，按照最終確定的保護等級采取相應的安全保障措施。建設安全事件預警預報體系和校園網(wǎng)絡安全工作值班制度，加強對學校網(wǎng)站和應用服務器的監(jiān)測、監(jiān)控，加強安全管理，對可能引發(fā)網(wǎng)絡與信息安全事件的有關信息，要認真收集、分析判斷，發(fā)現(xiàn)有異常情況時，及時處理并逐級報告。一旦發(fā)生網(wǎng)絡與信息安全事件，立即啟動應急預案，采取應急處置措施，判定事件危害程度，并立即將情況向有關領導報告，在處置過程中，應及時報告處置工作進展情況，直至處置工作結束。屬于重大事件或存在非法犯罪行為的，還應立即向公安機關報告。特殊時期，可根據(jù)學校的統(tǒng)一要求和部署，由網(wǎng)絡管理中心進行統(tǒng)一安排，組織專業(yè)技術人員對網(wǎng)絡和信息數(shù)據(jù)采取加強保護措施，對網(wǎng)絡進行不間斷的監(jiān)控。四、處置程序預案啟動在發(fā)生網(wǎng)絡與信息安全事件后，網(wǎng)絡管理中心應盡最大可能收集事件相關信息，鑒別事件性質，確定事件來源，以確定事件范圍和評估事件帶來的影響和損害，確認為網(wǎng)絡與信息安全事件后，對事件進行處置和上報。應急處置初步確定應急處置方式，根據(jù)事件引發(fā)原因分為災害類、故障或攻擊類兩種情況，區(qū)別對待。災害類：根據(jù)實際情況，在保障人身安全的前提下，首先保障數(shù)據(jù)安全，然后是設備安全。具體方法包括：硬盤的拔出與保存，設備的斷電與拆卸、搬遷等。故障或攻擊類：判斷故障或攻擊的來源與性質，斷開影響安全與穩(wěn)定的信息網(wǎng)絡設備，斷開信息系統(tǒng)與攻擊來源的網(wǎng)絡物理連接，跟蹤并鎖定攻擊來源的IP或其它網(wǎng)絡用戶信息，修復被破壞的信息，恢復信息系統(tǒng)。網(wǎng)絡管理中心應對服務器重要信息定時做好備份，提高信息存儲安全應急響應能力。并定期檢查設備的運轉情況，做好設備維護記錄，保證設備高效穩(wěn)定的運行。按照事件發(fā)生的性質分別采用以下方案：（1）病毒傳播：要求所有接入校園網(wǎng)的計算機都要安裝殺毒軟件，并及時升級打系統(tǒng)補丁，確保能夠清除病毒。一旦發(fā)現(xiàn)有病毒大面積傳播應及時尋找并斷開傳播源，判斷病毒的類型、性質、可能的危害范圍。為避免產(chǎn)生更大的損失，保護健康的計算機，必要時可關閉相應的端口，甚至相應樓層的接入層交換機。（2）外部入侵：判斷入侵的來源，區(qū)分外網(wǎng)與內(nèi)網(wǎng)，評價入侵可能或已經(jīng)造成的危害。對入侵不成功、未造成損害的，且評價威脅很小的外網(wǎng)入侵，定位入侵的IP地址，及時關閉入侵的端口，限制入侵的IP地址的訪問。對于已經(jīng)造成危害的，應立即采用斷開網(wǎng)絡連接的方法，避免造成更大損失和帶來惡劣影響。（3）內(nèi)部入侵：通過上網(wǎng)安全認證系統(tǒng)查清入侵來源，如IP地址、MAC地址、使用人、所在辦公室等信息，同時斷開對應的交換機端口并及時通報相關科室負責人。（4）網(wǎng)絡故障：管理員對定期檢查設備的運轉情況，做好設備維護記錄，保證設備高效穩(wěn)定的運行。一旦主服務出現(xiàn)硬件設備故障，管理員將在第一時間啟用備份服務器，保證網(wǎng)絡的正常運行，并對原服務器進行及時的檢修，在修復后將替換備份服務器繼續(xù)運行，以保證網(wǎng)絡的正常運行。必要時向計算機網(wǎng)絡公司求助技術援助，并優(yōu)先保證主要應用系統(tǒng)的運轉。（5）其它沒有列出的不確定因素造成的事件，可根據(jù)總的安全原則，結合具體的情況，做出相應的處理。應急處置后續(xù)處理（1）在進行最初的應急處置以后，應及時采取行動，抑制安全事件影響的進一步擴大，限制潛在的損失與破壞，同時要確保應急處置措施對涉及的相關業(yè)務影響最小。在發(fā)生網(wǎng)絡故障時，優(yōu)先保證關鍵部門的網(wǎng)絡暢通。（2）在事件被抑制之后，通過對有關事件或行為的分析結果，找出事件根源，明確相應的補救措施并徹底清除。（3）在確保安全事件解決后，要及時清理系統(tǒng)、恢復數(shù)據(jù)、程序、服務，恢復工作應避免出現(xiàn)誤操作導致的數(shù)據(jù)丟失。記錄和上報網(wǎng)絡與信息安全事件發(fā)生時，應及時向校領導匯報，并在事件處置工作中作好完整的過程記錄，及時報告處置工作進展情況，保存各相關系統(tǒng)日志，直至處置工作結束。結束響應系統(tǒng)恢復運行后，網(wǎng)絡管理中心對事件造成的損失、事件處理流程和應急預案進行評估，對響應流程、預案提出修改意見，總結事件處理經(jīng)驗和教訓，撰寫事件處理報告，同時確定是否需要上報該事件及其處理過程，需要上報的應及時準備相關材料；根據(jù)情況需要上報公安部門的由辦公室協(xié)調解決。校園突發(fā)安全事件應急預案8校園突發(fā)事件包括人為或自然因素引起，具有突發(fā)性，對師生人身安全、學校教學、工作和生活秩序、學校和社會穩(wěn)定等造成或可能造成嚴重影響的各類緊急情況，如安全事故（火災、公