【正文】 的舞蹈，那高興勁兒就甭提了。一陣風(fēng)吹來，花兒翩然起舞，像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，這時(shí)，我的耳邊仿佛響起了菊花歡樂的演奏聲。啊，好一株郁郁蔥蔥的菊花，它把自己的芳香和美麗獻(xiàn)給了人們，給人們帶來了豐收的喜悅，秋天的氣息。這是一篇寫景散文，作者通過優(yōu)美的語句對(duì)菊花進(jìn)行描寫，表達(dá)了對(duì)菊花的熱愛之情。作者描寫條理有順序，先寫香氣，再寫菊花的外形，最后到整體花壇的描寫。特別是文章運(yùn)用了大量比喻，擬人的修辭手法，使文章生動(dòng)形象。致老師的一封信敬愛的潘老師： 您好！一種難以抑制的感情促使我拿起筆來給您寫信。提起筆來，滿腹的話像潮水般涌上心頭，不知從何談起！在剛讀小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，媽媽把我領(lǐng)到了您的身邊，那時(shí)我又是激動(dòng)又是緊張！激動(dòng)是因?yàn)?，我終于成了一名堂堂正正的小學(xué)生，以前羨慕哥哥姐姐可以帶上紅領(lǐng)巾，現(xiàn)在自己也可以實(shí)現(xiàn)！緊張的是，老師這個(gè)名詞，在我幼小的心靈里跟“厲害”聯(lián)系在一起。可現(xiàn)實(shí)跟我想象的截然不同：您熱情地把我們領(lǐng)到教室，教我們寫字。朗讀和學(xué)本領(lǐng)！看到您和藹可親的面容，聽著您不厭其煩的教誨，“厲害”兩字立刻飛到九宵云外！老師，您像春蠶，您像蠟燭，您像園丁，您把每一根絲，每一點(diǎn)亮光，每一份情都獻(xiàn)給了祖國(guó)，獻(xiàn)給人民，獻(xiàn)給了千千萬萬個(gè)像我一樣的學(xué)生！老師，您對(duì)我們的關(guān)心和耐心讓我永生難忘！若沒有您辛勤的勞動(dòng)，沒有您灑下的汗水，哪有我今天的好成績(jī)！老師，您那誠(chéng)摯感人的言行，啟迪我去尋求知識(shí)海洋的奧秘…… 祝您：工作順利桃李滿天下 您的學(xué)生沈聰 八月十三日這篇寫老師的文章采用了書信的形式，既較生動(dòng)地寫出了老師的溫柔和無私奉獻(xiàn)；又借助書信面對(duì)面的交流，真切地表達(dá)了對(duì)老師的感謝之情。文字真摯，描寫具體，是一篇很好的作品?！逗商猎律纷x后感今天，我閱讀了朱自清的《荷塘月色》。朱自清的文章，總給人一種美麗、寧?kù)o、自由的感覺，他筆下的荷花，栩栩如生、惟妙惟肖，那是怎樣一種美麗啊，細(xì)致到仿佛微隙空氣里的灰塵粒子都寫得一清二楚——似曾在夢(mèng)中遇見，微風(fēng)蕭瑟，品一番月夜荷花。生活，還是需要一些情致的。在月圓之夜里，作者獨(dú)自漫步在清華園，所見的景色，都是那么清雅別致：“月光如流水一般，靜靜傾瀉在這一片葉子和花上……”恬靜的語言如夢(mèng)如幻，一動(dòng)一靜，隱含著一種清麗的文學(xué)之美。難怪作者傾心于此，就是因?yàn)楹商恋那呷诵钠?。這樣安靜的夏夜里，聽著蛙聲蟬鳴此起彼伏，靜賞一番荷花——該是多么愜意的事！清華大學(xué)的僻靜角落，有著“出淤泥而不染”的荷花襯托，應(yīng)情應(yīng)景，且又是一番享受。荷塘月色的美麗，可以使人忘記憂愁。文中，我看清了作者的寫作背景——戰(zhàn)爭(zhēng)、硝煙、人民沒有自由。在這樣如此惡劣的條件下，作者朱自清用文字的形式抒發(fā)自己對(duì)舊社會(huì)的反對(duì)和不滿，卻又在荷塘的美麗里忘記憂愁的心事，環(huán)境，真的可以靜心呢。與作者一起賞花觀月之時(shí)，我深深地陶醉了。合上書，此時(shí)此刻，對(duì)身邊瑣事的困窘、尷尬和懵懂全然消失，只有幾近享受的感覺游離在心。仿佛繁華落敗，觀賞者卻意猶未盡。睡了，卻正與荷塘相見……本文作者開門見山，直入主題，借《荷塘月色》這本書向我們描述了荷塘月色的美麗。作者寫出自己的體會(huì)，理解很深刻，寫得也很到位，也表達(dá)了作者對(duì)美麗、寧?kù)o、自由的感覺的向往。春天來了小草是一個(gè)貪睡的頑童，就連春姑娘也喚不醒他。有一天，春姑娘忍不住火了，給正在上班的太陽(yáng)公公打了電話，太陽(yáng)公公聽了后大發(fā)雷霆，把和小草整天玩耍的寒風(fēng)、大雪和冰雹給趕走了，并把小草從被窩里揪了出來。小草伸了個(gè)懶腰，揉了揉眼睛，惱怒地說：“人家睡的好好的，揪我干嘛？”一邊郁悶地說著，一邊不情愿地從大地媽媽的懷里探出了小腦袋。這時(shí)，花兒悄悄地來到它的身旁，心急地對(duì)它說：“小草??！你遲到了。你看看，大家都干活了。”小草沿著花的手指看去，只見蛇在田里辛勞地捕捉這田鼠，青蛙在河邊賣力地捕捉著昆蟲，小刺猬也在努力地運(yùn)送著小果子……他的兄弟姐妹也在忙碌著，樹長(zhǎng)出了新的胳膊，油菜花張開了笑臉……人們也在熱火朝天地干活。農(nóng)民伯伯拿起鋤頭，開始翻地松土，做好春耕的準(zhǔn)備；學(xué)生們背著新書包，又蹦又跳地去上學(xué)，迎接新學(xué)期的到來；工人叔叔們?yōu)榱藵M足人們的生活需要，正在緊鑼密鼓地忙著……這時(shí)，太陽(yáng)公公出現(xiàn)了，語重心長(zhǎng)地對(duì)小草說：“小草，你可以和寒風(fēng)、冰雪、冰雹他們做朋友，但不能偷懶，要愛勞動(dòng)。春姑娘喚醒你，是為了你好??！”小草聽了后，臉色變了。他急忙脫掉黃睡衣，換上綠制服，開始上崗了，它決心用自己柔軟的身體為大家創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境。春姑娘的兄弟姐妹春風(fēng)、春雨見了小草的變化，心里樂開了花。春雨急忙幫小草洗了個(gè)澡，春風(fēng)極力地幫它擺脫大雪和冰雹的糾纏。真是“春雨貴如油，春風(fēng)吹又生”??！這是一篇童話故事，小作者構(gòu)思巧妙，以新穎獨(dú)特的方式介紹了春天的美麗景色。語言生動(dòng)活潑，行文舒暢自如，自然灑脫。全文酣暢淋漓，蘊(yùn)藏著歡樂與期盼，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。游廬山瀑布廬山，大家一定很熟悉吧！廬山因瀑布而有名，瀑布因長(zhǎng)而有名。李白在《望廬山瀑布》中，用詩(shī)句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！眮碣澝浪挠崎L(zhǎng)和壯觀。邁入廬山風(fēng)景區(qū)，你便會(huì)覺得空氣是“潔白無瑕”的。猛吸兩口，令人心曠神怡。走著走著，感覺樹木愈來愈密，色彩愈來愈綠，而瀑布聲也是越來越近。先是一陣“嘩嘩”聲，接著便像狂風(fēng)巨浪向我們襲來，響徹天空，蓋過了人喧馬嘶，天地間只剩下瀑布在吟唱。不知不覺中，我們來到了瀑布的腳下。涼絲絲的水花像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，在落到水面時(shí)還在蹦跳著，好像在歡呼自己的愉快。抬頭望去，一匹長(zhǎng)長(zhǎng)的綢帶正從懸壁上源源不斷的撲了下來，像一頭頭小獅子，令人又驚又喜。在“銀河”中失散的水花，好像還不愿過早的溜走，他們像長(zhǎng)了一雙翅膀的小精靈，隨風(fēng)飄飛，漫天浮游，好一派壯麗的景象?。∷▋和胬哿?，便主動(dòng)打著降落傘飄下來了，落在“琴弦”上，奏出了悅耳動(dòng)聽的樂曲。我像漂浮在聲浪中，每個(gè)細(xì)胞都充滿了活力。游人被那樂聲陶醉了，我的心也醉了。忽然，天空中下起了一陣銀珠似的急雨，瀑布更加壯觀了。雨水夾著瀑布的水花像賽車從軌道上疾馳而下。雨過天晴，太陽(yáng)光折射出一道道彩虹。彩虹仙子大概正坐在彩橋上凝神欣賞廬山美景呢。彩虹給廬山瀑布增添了無限的魅力。彩虹中的廬山瀑布更美，更動(dòng)人。廬山瀑布的魅力是永恒的，它的美麗永遠(yuǎn)令人心醉。這篇游記，小作者以行蹤為線索，帶領(lǐng)我們領(lǐng)略了廬山瀑布美麗壯觀的景象。文章運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，使描述更加生動(dòng)具體，是一篇較為成功的習(xí)作。保護(hù)環(huán)境地球，這位人類的母親，這位偉大的母親，同時(shí)又是一位可憐的母親，原來，它是被人類呵護(hù)著，保護(hù)著，被人類打扮的漂漂亮亮的；現(xiàn)在因?yàn)槿藗冸S意破壞環(huán)境，地球的綠色紗衣沒有了，身上斑痕累累，在幾百年內(nèi)迅速衰老。周月泉先生的一幅漫畫，就諷刺了那些破壞環(huán)境的人。漫畫的內(nèi)容是這樣的：在一個(gè)風(fēng)和日麗的一天一位揮著斧頭，嘴里叼著煙的年輕伐木工人正砍著一棵樹，這時(shí)，一只啄木鳥飛到他的頭上，啄了幾下，還說：“這段木頭里一定有蟲！”看了這句話，我哈哈大笑，這位伐木工人怎么這么笨，居然去砍樹木，著只鳥兒不去治樹木，反而去和伐木工人說話。笑完后，我突然一驚，難道，這位伐木工人腦子里真的有蟲？沉思后，我得出一個(gè)答案：這位伐木工人腦子里生活著的并不是這得蟲，而是指生活在人類腦子中的無知蟲，貪婪蟲以及自私蟲，啄木鳥這么說，是在諷刺那些破壞環(huán)境的人，周月泉先生是想通過這幅漫畫，告訴那些破壞樹木，破壞環(huán)境的人：你們這么破壞，砍伐下去，受害的不僅僅是樹木，生物，你們自己也會(huì)受害的！看了這幅漫畫，我情不自禁地想到了生活中的那些人，那些事：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水人卻不知去向；開著電燈，電視，房間里長(zhǎng)時(shí)間空無一人；筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁(yè)……這些生活中的小事，人們只要?jiǎng)右粍?dòng)手指頭，浪費(fèi)幾秒時(shí)間就做到了，如果日夜堆積，以后生存會(huì)更困難，這些人就像啄木鳥說的那樣：腦袋里一定有蟲！而且現(xiàn)在腦子里有“蟲子”的人越來越多，你們想做這樣的人嗎？不想的話，就和我一起保護(hù)環(huán)境，消滅那些“蟲子”吧！讓我們一起手拉手，保護(hù)地球，重還地球綠色紗衣，讓地球更好的造福于我們的子孫后代吧！這篇文章以“保護(hù)環(huán)境”為話題，開篇以生動(dòng)形象的語言引出了主題，然后，作者選取一個(gè)典型的漫畫來論證自己的觀點(diǎn)，論述語言有理有據(jù)、有力、形象生動(dòng)具體，具有較強(qiáng)的諷刺性。文章在結(jié)尾處點(diǎn)明了主題，表明了作者的觀點(diǎn)。小魚在哭泣我是一條生活在浩瀚海洋里的小魚，我的兄弟姐妹不計(jì)其數(shù)，我們每天都在這一望無際的藍(lán)色世界里無憂無慮地生活著，快樂極了。有一天，我和姐妹們來到海邊玩耍，忽然，一股刺鼻的石油味道直逼過來，我們立即感到呼吸困難。頃刻間，一大群同伴氣喘吁吁地迎面奔來，他們一邊拼命地向前跑一邊喊道：“快跑啊，后面有一艘大油船漏油了，石油向這邊擴(kuò)展開來了，再不跑就沒命了！”聽了他們的話，我們這時(shí)才立即反應(yīng)過來，并感到了死亡的威脅。這時(shí)已有一大群的同伴死去，還有的在直踹粗氣。我們拼命地向前逃跑，我們一邊跑一邊在心里埋怨道：“這些可惡的人們都把我們的家園毀滅了，還害死了我們這么多朋友，真是太壞了，他們絕沒有好下場(chǎng)?！蔽覀冃睦锸旨刀嗜藗儯罱K，我們逃到了一條清澈的小溪里，我們害怕極了?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，有一天，我們聽到“嘩嘩”的聲音，怎么下雨了嗎？我和同伴決定游到河面去探個(gè)究竟，一到河面，一股臭氣熏天的氣味撲鼻而來！“天啊，太臭了”，我們不約而同地說道，是怎么回事呢？原來人類把大量的垃圾，染料等排入河里，怪不得這么臭。我們實(shí)在忍無可忍，氣氛極了，可是我們畢竟斗不過人類，我們哭泣，呼喚，又都束手無策，怎么辦呢？難道我們就這樣白白地看到我們的同伴就這樣無辜地死去嗎？難道我們就只有白白地等待死亡，等待著家園破壞嗎？于是我代表全體魚兒向人類發(fā)出倡議，愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，別再來污染我們美麗的家園了，別在破壞我們的家園了！讓我們一起攜手保護(hù)小溪，小河吧！這是一篇寓言，以魚的口吻自述，展現(xiàn)了保護(hù)環(huán)境、關(guān)愛生命的重大主題。寓意深刻，揭示“保護(hù)生物就是保護(hù)人類自己”的道理。文章結(jié)尾發(fā)出呼吁，提出希望。如果我是??如果我是一塊瑩潔無瑕的美玉，我的心靈就只是那瑩瑩的潔白，如水晶般的清澈。剔透是我的軀體，包裹著傲然于世的清白，我屬于我的心。當(dāng)有污跡將要玷辱我的時(shí)候，我對(duì)它說：讓我碎吧，讓我?guī)е业臒o瑕離去。這是玉的選擇。如果我是一技“凌寒獨(dú)自開”的梅花，我的心靈就是那幽幽的香氣，沁人心脾。我用我微弱的顏色撫慰那些沉睡的生靈。當(dāng)萬物復(fù)蘇、百花爭(zhēng)艷的時(shí)候，我笑著離去。我從不奢望贊美，只留清氣滿乾坤，這是梅的選擇。如果我是一顆星，遙遙地綴在天幕上，我的心靈就是我的眼睛，就是那微弱的光芒。我從不羨慕耀眼的陽(yáng)光，更不羨慕柔和的月光，我只默默地聯(lián)起我的同伴，在沒有月光的夜晚，給夜行的人一雙明亮的眼睛，給迷路的人一點(diǎn)指引，給寒冷的人一絲暖意。如果有了燈光，那就讓我化作一顆流星，掠過天際，燃燒了吧，送給你一個(gè)心愿。這是星星的選擇。如果我是一掛瀑布，從山間而來，呼嘯又奔騰。我的心靈滿載著我的理想，勇往直前，即使來到了崖邊，盡管跳躍的陽(yáng)光嘲笑我的癡傻，我都將奮不顧身地跳下去。為了我的理想，我愿自己的身軀撞在亂石堆里，粉身碎骨，激起碎珠亂玉，聽聞水花搏擊的聲音。我深知，瀑布的壯美就在這一刻。這正是我，瀑布的選擇。如果我是一根干枯的樹枝，沒有美麗，沒有光芒，沒有清香，甚至連追求的力量也已耗盡……我該怎么呢？我的心靈在呼喚，我還能選擇什么？我沉吟，忽又釋然，那我就變成一支火炬吧，在黑夜里從頭燃到腳，奉獻(xiàn)掉我的一切，給那些向往光明的人。這正是我，枯技的選擇。面對(duì)人生，也許我們會(huì)有很多選擇，真，善，美才是我所要的；讓我像玉，像梅，像星，像瀑，像那勇于奉獻(xiàn)的枯枝吧！這篇文章作者以“如果我是......”貫穿全文，開啟每一段。文中作者通過寫如果自己是“美玉”、“梅花”、“星星”、“瀑布”、“樹枝”等，不僅寫出了每一種事物各自的品質(zhì)和精神，同時(shí)也表達(dá)了作者甘于奉獻(xiàn)的品格。第三篇：有一種忠誠(chéng)叫做“責(zé)任”有一種忠誠(chéng)叫做“責(zé)任”當(dāng)春分吹綠萬樹柳枝，當(dāng)小燕呢喃重返雀巢時(shí)，我們總會(huì)想起這樣一個(gè)人—他沒有身居高位，也沒有轟轟烈烈的業(yè)績(jī)，而只是用自己極為平凡的言行做好本職工作，無時(shí)無刻都關(guān)愛著他人的幸福和健康，這個(gè)人就是雷鋒！雷鋒，一個(gè)不朽的名字，我們可能忘記他的相貌、忘記他的話語，但我們不能忘記的是他深入骨髓的無私的雷鋒精神。無論生活還是工作，我們都需要雷鋒精神，讓我們回想那些在工中默默無聞的“雷鋒”，他們讓人感觸最多的也是一種責(zé)任，一種執(zhí)著，一種創(chuàng)造，一種最小的“螺絲釘”精神。作為網(wǎng)絡(luò)維護(hù)員工，確保網(wǎng)絡(luò)通信設(shè)施穩(wěn)定運(yùn)行、提升網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量，是他們艱巨而神圣的使命，他們始終站立于技術(shù)發(fā)展和市場(chǎng)需求變化的前沿。為推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、解決三州通電話問題，2004年在黨中央、國(guó)務(wù)院的帶領(lǐng)下四川移動(dòng)啟動(dòng)了“村通工程”建設(shè)項(xiàng)目，村通是工程建設(shè)中施工位置最偏遠(yuǎn)、施工條件最艱苦、施工周期最緊張的工程，為切實(shí)建設(shè)好這項(xiàng)“德政工程、民心工程”，讓邊遠(yuǎn)山區(qū)的農(nóng)牧民徹底告別信息閉塞的歷史，甘孜移動(dòng)一直將“村通”工程作為一號(hào)重點(diǎn)工程全力推進(jìn)。在地處川西高原的甘孜，處處都是超過四千米的崇山峻嶺，在甘孜高原冬天要飽受嚴(yán)寒的折磨，夏天要忍耐烈日的暴曬，村通基站大多都是建設(shè)在高山或偏僻山村，有的站點(diǎn)既不通路也不通電，到達(dá)施工地點(diǎn)需要翻山越嶺，施工材料和設(shè)備均需靠人工扛背搬運(yùn)才能到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，工程建設(shè)人員經(jīng)常在茂密的森林中穿行，他們開辟出了一條條通往山頂?shù)呐R時(shí)山道。為了村通工程，他們顧不上照顧親人，奔走在偏遠(yuǎn)的山尖進(jìn)行選址；為了搶時(shí)間趕進(jìn)度，他們每天出去比太陽(yáng)還早，回來比月亮還晚。盡管條件非常艱苦，但他們?nèi)匀粓?jiān)持，一站一站地查看，一項(xiàng)一項(xiàng)地檢查，餓了，就著飛舞的雪花啃干糧充饑，困了，就在顛簸的車上瞇一會(huì)；他們一次又一次的在這樣惡劣的環(huán)境中穿行，幾年間，中國(guó)移動(dòng)的信號(hào)穿越了平均海拔4000米橫斷山脈，覆蓋了川西高原。當(dāng)冰雪寒冷了川西高原，總有一種聲音溫暖人心。當(dāng)烈日灼傷了身體，總有一種信念讓他們堅(jiān)持到底。那信念通過聲音傳遞，那聲音伴隨電波飛翔，那電波擁抱一個(gè)個(gè)身影，飛向蒼穹，響徹甘孜。我數(shù)不清他們有過多少感人故事，也數(shù)不清他們做了多少無私奉獻(xiàn)，每一個(gè)專注的眼神，每一次仔細(xì)的探究，每一次無怨無悔的深夜加班，每一次風(fēng)雨無阻的外出作業(yè)，他們無時(shí)無刻不在詮釋著“責(zé)任“的含義，憑著自己內(nèi)