【導(dǎo)讀】Ⅰ.聽句子，選擇正確圖片。每個(gè)句子讀一遍。每段對(duì)話讀兩遍。

　　

【正文】 uy it, either.” she said. 參 考 答 案 及 解 析 期末檢測(cè) (二 ) 第一部分 聽力 Ⅰ . 1. B 2. B 3. B 4. C 5. A Ⅱ . 6. C 7. C 8. B 9. C 10. C Ⅲ . 11. A 12. B 13. C 14. B 15. B Ⅳ . 16. C 17. C 18. B 19. C 20. C 第二部分 英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用 Ⅰ . 1. C 考查原因狀語(yǔ)從句。他們失望的原因是不能去看電影《媽媽再愛我一次》， because后跟從句； because of 后接名詞（詞組）或代詞。故選 C。 2. C 考查系動(dòng)詞和實(shí)義動(dòng)詞的區(qū)別。系動(dòng)詞后加形容詞作表語(yǔ)。而修飾實(shí)義動(dòng)詞則要 用副詞。當(dāng)表示“好”的意思時(shí)， good 為形容詞， well為副詞。故選 C。 3. D 考查 advice 的用法。 advice 為不可數(shù)名詞，不能用 a， an修飾。一條建議為 a piece of advice，一些建議為 some advice。故選 D。 4. C 考查兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)。（ 1） be full of 和 be filled with 意為“充滿，裝滿”。（ 2） alone 強(qiáng)調(diào)一種處境，一人獨(dú)處；而 lonely 強(qiáng)調(diào)內(nèi)心的孤獨(dú)寂寞。故選 C。 5. C have trouble doing sth. 做某事有困難 /麻煩； remember to do sth. 記住做某事 （事 情還未做）； remember doing sth. 記得做過某事（事情已做過）。故選 C。 6. D 考查介詞的用法。在山上應(yīng)用介詞 on，而 in the daytime 意為“在白天”。故選 D。 7. D 考查不定代詞的用法。 both意為“二者都”； all意為“三者或三者以上都”； neither意為“二者都不”； either 意為“二者中的一個(gè)”。本題的題意為“吃一個(gè)，給弟弟留一個(gè)”。故選 D。 8. A 主要考查介詞 in, on, to在表示地理位置關(guān)系時(shí)的用法。 in 表示“屬于??范圍之內(nèi)”， on 表示“相鄰的位置關(guān)系”，而 to 表示“不屬于，不相鄰或隔海相望”。故選 A。 9. C 考查兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)。（ 1） when 和 while 意為“當(dāng)??時(shí)候”； as soon as 意為“一??就??”； after意為“在??之后”。（ 2）表示到達(dá)可以用 get to， arrive in（大地點(diǎn)）， arrive at（小地點(diǎn)）或 reach。故選 C。 10. B 主要考查賓語(yǔ)從句和時(shí)間狀語(yǔ)從句的相關(guān)知識(shí)。在賓語(yǔ)從句中從句應(yīng)該用陳述句式，且在賓語(yǔ)從句中，當(dāng)主句為一般現(xiàn)在時(shí)時(shí)，從句可以用任何時(shí)態(tài)，根據(jù)本題題意應(yīng)該用一般將來 時(shí)。同時(shí)，在時(shí)間狀語(yǔ)從句或條件狀語(yǔ)從句中，如果主句用一般將來時(shí)，從句要用一般現(xiàn)在時(shí)。故選 B。 11. C 考查 whether 的用法，意為“是否”，引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，句中有 or not 因此不能用 if。故選 C。 12. D 主要考查 so ... that ... 句型。 so 為副詞，修飾副詞或形容詞，不能修飾名詞。 such是形容詞，修飾名詞。故選 D。 13. B 主要考查比較等級(jí)的相關(guān)知識(shí)。 more 可以加多音節(jié)詞或部分雙音節(jié)詞構(gòu)成比較級(jí)。 a little, much, even 等詞可以用來修飾比較級(jí)，表示程度。 因此“更加有用” 應(yīng)說 much more useful。故選 B。 14. C 考查 if 在賓語(yǔ)從句中表示“是否”的用法。這時(shí) if=whether。“基數(shù)詞 +名詞”構(gòu)成的復(fù)合形容詞只能作定語(yǔ)，且無論基數(shù)詞是幾，名詞都不用復(fù)數(shù)。 a twoday holiday 兩天假期。故選 C。 15. A “ the+比較級(jí) ...， the+比較級(jí) ...”意為“越??越??”。 be 動(dòng)詞后用形容詞， few 修飾可數(shù)名詞。故選 A。 Ⅱ . （ A） 16. way 17. for 18. take 19. else 20. bill （ B） 21. E 22. D 23. G 24. A 25. C Ⅲ . 26. A have a lot to do with 與??有很大關(guān)系。類似的用法還有 have nothing to do with 與??無關(guān)。 27. D 由下文可知顏色分暖色、冷色和中性色。下面的內(nèi)容對(duì)它們進(jìn)行了詳細(xì)的解釋。 其中暖色為 warm color。 28. D 此句為原因狀語(yǔ)從句。紅色和黃色被稱為暖色是因?yàn)樗鼈兛梢允狗块g感覺更溫 暖。 29. C 此處應(yīng)該使用比較級(jí)。即人感覺的距離與實(shí) 際距離相比更近。 30. B 此句為賓語(yǔ)從句，由 that 來引導(dǎo)。 31. B A neutral color 作主語(yǔ)，表示單數(shù)概念。整篇文章為一般現(xiàn)在時(shí)。 32. C 表示“兩者都”應(yīng)用 both。 both 放在 be 動(dòng)詞的后面，實(shí)義動(dòng)詞的前面。 33. A 考查“ It is+形容詞 +to do sth.”結(jié)構(gòu)。這里 it 為形式主語(yǔ)。 34. D for 意為“對(duì)??來說”。這句話的意思為“盡管紅色對(duì)飯店很合適，但它對(duì)畫廊 卻不合適。” 35. B 此句為條件狀語(yǔ)從句。 if 用來引出條件，意為“如果?? ”。 Ⅳ . (A) 36. D 由 In our country you can see bicycles almost everywhere. 可知在我們國(guó)家你幾乎 到處都能看到自行車。故選 D。 37. A 由 China is known as“ the kingdom of bicycles” . 可知中國(guó)有大量的自行車。故 選 A。 38. C 此選項(xiàng)與原文意思不符。自行車的優(yōu)點(diǎn)文中有三處。一是便宜，二是易停放，三 是安全。故選 C。 39. D 由 too many bicycles may cause traffic jams 可知太多的自行車也能導(dǎo)致交通堵塞。故選 D。 40. D We still have a long way to go ... 意為“我們還有很多事情要做??”故選 D。 (B)41. B 42. B 43. B 44. C 45. D (C) 46. B 由第一段可知：設(shè)計(jì)一件印有自己的信息或最喜歡的圖像的 T 恤衫在當(dāng)今世界是 很容易的。故選 B。 47. download。 camera。 draw 由第二段可知。 48. transfer paper 由第三段 buy some heatsensitive ironon transfer paper 可知。 49. an electric clothes iron 由最后一段 then just use an electric clothes iron 可知。 50. 穿著這樣的 T 恤衫，你一定會(huì)充滿自信和感到驕傲。 第三部分 寫作 Ⅰ .(A)51. bitter 52. noise 53. sight 54. realized 55. depends (B)56. southern 57. accept 58. decision 59. society 60. traditional (C)61. roles 62. stranger (s) 63. happily 64. to cut 65. marriage Ⅱ . 66. brightly 67. to write 68. into 69. but 70. something Ⅲ . 參考范文： （ A） If you want to learn English well. You must try to be confident and work hard. The following ways may help you. First, try to speak English as much as you can. Second, do more listening. Third, do more reading. Finally, try to write diaries in English. （ B） I don’t like our school uniforms because I look ugly in them. I like to look cool. I like to wear my own clothes. But I have to wear uniforms on weekdays. It makes me bored. If I can design my own school uniforms, I will choose a blue Tshirt, a pair of dark jeans, a pair of running shoes. Oh, the shoes must be white. It is my favorite color. Maybe I can have a sweater and a windbreaker in winter.