【導讀】Ⅰ.聽句子，選擇正確圖片。每個句子讀一遍。每段對話讀兩遍。

　　

【正文】 uy it, either.” she said. 參 考 答 案 及 解 析 期末檢測 (二 ) 第一部分 聽力 Ⅰ . 1. B 2. B 3. B 4. C 5. A Ⅱ . 6. C 7. C 8. B 9. C 10. C Ⅲ . 11. A 12. B 13. C 14. B 15. B Ⅳ . 16. C 17. C 18. B 19. C 20. C 第二部分 英語知識運用 Ⅰ . 1. C 考查原因狀語從句。他們失望的原因是不能去看電影《媽媽再愛我一次》， because后跟從句； because of 后接名詞（詞組）或代詞。故選 C。 2. C 考查系動詞和實義動詞的區(qū)別。系動詞后加形容詞作表語。而修飾實義動詞則要 用副詞。當表示“好”的意思時， good 為形容詞， well為副詞。故選 C。 3. D 考查 advice 的用法。 advice 為不可數名詞，不能用 a， an修飾。一條建議為 a piece of advice，一些建議為 some advice。故選 D。 4. C 考查兩個知識點。（ 1） be full of 和 be filled with 意為“充滿，裝滿”。（ 2） alone 強調一種處境，一人獨處；而 lonely 強調內心的孤獨寂寞。故選 C。 5. C have trouble doing sth. 做某事有困難 /麻煩； remember to do sth. 記住做某事 （事 情還未做）； remember doing sth. 記得做過某事（事情已做過）。故選 C。 6. D 考查介詞的用法。在山上應用介詞 on，而 in the daytime 意為“在白天”。故選 D。 7. D 考查不定代詞的用法。 both意為“二者都”； all意為“三者或三者以上都”； neither意為“二者都不”； either 意為“二者中的一個”。本題的題意為“吃一個，給弟弟留一個”。故選 D。 8. A 主要考查介詞 in, on, to在表示地理位置關系時的用法。 in 表示“屬于??范圍之內”， on 表示“相鄰的位置關系”，而 to 表示“不屬于，不相鄰或隔海相望”。故選 A。 9. C 考查兩個知識點。（ 1） when 和 while 意為“當??時候”； as soon as 意為“一??就??”； after意為“在??之后”。（ 2）表示到達可以用 get to， arrive in（大地點）， arrive at（小地點）或 reach。故選 C。 10. B 主要考查賓語從句和時間狀語從句的相關知識。在賓語從句中從句應該用陳述句式，且在賓語從句中，當主句為一般現在時時，從句可以用任何時態(tài)，根據本題題意應該用一般將來 時。同時，在時間狀語從句或條件狀語從句中，如果主句用一般將來時，從句要用一般現在時。故選 B。 11. C 考查 whether 的用法，意為“是否”，引導賓語從句，句中有 or not 因此不能用 if。故選 C。 12. D 主要考查 so ... that ... 句型。 so 為副詞，修飾副詞或形容詞，不能修飾名詞。 such是形容詞，修飾名詞。故選 D。 13. B 主要考查比較等級的相關知識。 more 可以加多音節(jié)詞或部分雙音節(jié)詞構成比較級。 a little, much, even 等詞可以用來修飾比較級，表示程度。 因此“更加有用” 應說 much more useful。故選 B。 14. C 考查 if 在賓語從句中表示“是否”的用法。這時 if=whether?！盎鶖翟~ +名詞”構成的復合形容詞只能作定語，且無論基數詞是幾，名詞都不用復數。 a twoday holiday 兩天假期。故選 C。 15. A “ the+比較級 ...， the+比較級 ...”意為“越??越??”。 be 動詞后用形容詞， few 修飾可數名詞。故選 A。 Ⅱ . （ A） 16. way 17. for 18. take 19. else 20. bill （ B） 21. E 22. D 23. G 24. A 25. C Ⅲ . 26. A have a lot to do with 與??有很大關系。類似的用法還有 have nothing to do with 與??無關。 27. D 由下文可知顏色分暖色、冷色和中性色。下面的內容對它們進行了詳細的解釋。 其中暖色為 warm color。 28. D 此句為原因狀語從句。紅色和黃色被稱為暖色是因為它們可以使房間感覺更溫 暖。 29. C 此處應該使用比較級。即人感覺的距離與實 際距離相比更近。 30. B 此句為賓語從句，由 that 來引導。 31. B A neutral color 作主語，表示單數概念。整篇文章為一般現在時。 32. C 表示“兩者都”應用 both。 both 放在 be 動詞的后面，實義動詞的前面。 33. A 考查“ It is+形容詞 +to do sth.”結構。這里 it 為形式主語。 34. D for 意為“對??來說”。這句話的意思為“盡管紅色對飯店很合適，但它對畫廊 卻不合適?！? 35. B 此句為條件狀語從句。 if 用來引出條件，意為“如果?? ”。 Ⅳ . (A) 36. D 由 In our country you can see bicycles almost everywhere. 可知在我們國家你幾乎 到處都能看到自行車。故選 D。 37. A 由 China is known as“ the kingdom of bicycles” . 可知中國有大量的自行車。故 選 A。 38. C 此選項與原文意思不符。自行車的優(yōu)點文中有三處。一是便宜，二是易停放，三 是安全。故選 C。 39. D 由 too many bicycles may cause traffic jams 可知太多的自行車也能導致交通堵塞。故選 D。 40. D We still have a long way to go ... 意為“我們還有很多事情要做??”故選 D。 (B)41. B 42. B 43. B 44. C 45. D (C) 46. B 由第一段可知：設計一件印有自己的信息或最喜歡的圖像的 T 恤衫在當今世界是 很容易的。故選 B。 47. download。 camera。 draw 由第二段可知。 48. transfer paper 由第三段 buy some heatsensitive ironon transfer paper 可知。 49. an electric clothes iron 由最后一段 then just use an electric clothes iron 可知。 50. 穿著這樣的 T 恤衫，你一定會充滿自信和感到驕傲。 第三部分 寫作 Ⅰ .(A)51. bitter 52. noise 53. sight 54. realized 55. depends (B)56. southern 57. accept 58. decision 59. society 60. traditional (C)61. roles 62. stranger (s) 63. happily 64. to cut 65. marriage Ⅱ . 66. brightly 67. to write 68. into 69. but 70. something Ⅲ . 參考范文： （ A） If you want to learn English well. You must try to be confident and work hard. The following ways may help you. First, try to speak English as much as you can. Second, do more listening. Third, do more reading. Finally, try to write diaries in English. （ B） I don’t like our school uniforms because I look ugly in them. I like to look cool. I like to wear my own clothes. But I have to wear uniforms on weekdays. It makes me bored. If I can design my own school uniforms, I will choose a blue Tshirt, a pair of dark jeans, a pair of running shoes. Oh, the shoes must be white. It is my favorite color. Maybe I can have a sweater and a windbreaker in winter.