【正文】 共產(chǎn)黨中央政治局委員、國(guó)務(wù)委員劉延?xùn)|專門致電省委書記吉炳軒，對(duì)張麗莉及其家人致以誠(chéng)摯的慰問(wèn)，對(duì)張麗莉舍己救人的壯舉表示崇高的敬意；吉炳軒贊揚(yáng)張麗莉的英勇行為表現(xiàn)了一名人民教師慈母般的大愛(ài)情懷，展現(xiàn)了純潔無(wú)私的大美形象，體現(xiàn)了中華民族高尚的道德情操。最美女教師張麗莉事跡在感動(dòng)中國(guó)的同時(shí)，也給我們每個(gè)人最真實(shí)的感動(dòng)，要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。我也是一名教師，我要向張麗莉老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己救人的英雄氣概，學(xué)習(xí)她無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)生如子的高尚情懷，學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格，在平凡的崗位上，貢獻(xiàn)出自己的光和熱?！酒撸鹤屛易罡袆?dòng)的女教師——張麗莉】 真的，她用自己的雙腿換取了學(xué)生的生命；真的，她毅然放棄了自己，演繹了大愛(ài)無(wú)疆。她就是一位平凡的初中老師張麗莉。一天下午，一位學(xué)生要坐校車回家，車要停了，可又突然失控，瘋狂的向前駛來(lái)。眼看校車就要撞上學(xué)生，可學(xué)生早已被嚇得呆若木雞。就在這個(gè)千鈞一發(fā)的時(shí)刻，勇敢的張老師一把將學(xué)生推開(kāi)，卻把自己壓在了車輪下amp。amp。 其實(shí)，張麗莉老師就在這個(gè)近在咫尺的城市——哈爾濱成為了盡人皆知的英雄。120急救車的車聲響起，想挽救住的是一顆純潔無(wú)瑕的心。這是，全國(guó)權(quán)威的專家齊聚哈爾濱，而張老師仍在搶救中，專家們竭盡全力，張老師的生命體征終于平穩(wěn)了，可那雙腿骨頭碎得連專家都無(wú)能為力。無(wú)奈之下，她只好高位截肢，就這樣，正處于金色年華的她將要在輪椅上度過(guò)她的下半生。她像一把大傘，保護(hù)著她天真可愛(ài)的孩子們；她像一棵蓬勃的大樹(shù)，為稚嫩的春芽遮風(fēng)擋雨；她又像蔚藍(lán)的天空，讓潔白的云彩輕輕飄蕩；她還像一條清澈的溪流，讓魚兒在水中自由自在的玩耍。可這天，這把傘碎了，這棵樹(shù)倒了，這天空陰了，這條河干了，盡管這樣，張老師仍舊愛(ài)著她的孩子們，她用行動(dòng)證明了師者父母心！張老師，您真的不像春蠶，因?yàn)榇盒Q到死也會(huì)后悔；您更不像蠟炬，因?yàn)橄灳娉苫乙矔?huì)流淚。張麗莉，多么動(dòng)聽(tīng)悅耳的名字，因?yàn)槲叶昧怂暮x，希望這朵美麗芬芳的茉莉花能樂(lè)觀的度過(guò)她的下半生！【篇八：最美老師張麗莉】 相信大家一定看過(guò)感動(dòng)中國(guó)吧！那么你們還記得最美麗的老師張麗莉嗎？ 張麗莉老師是一位普通的初中教師，那一天晚自習(xí)過(guò)后，張麗莉老師帶著同學(xué)們過(guò)馬路，突然，一輛飛奔的大巴沖來(lái)，眼看著，只要一秒鐘，就要撞到前面的同學(xué)了！張老師迅速?zèng)_過(guò)去拉過(guò)了其中的一個(gè)學(xué)生，又推出了另一個(gè)學(xué)生，用身體擋在了大客車前面，兩個(gè)學(xué)生沒(méi)有受傷，只要她向后退一步，就能躲過(guò)大客車，但也永遠(yuǎn)地為自己生長(zhǎng)了一雙天使般的翅膀！美麗的張老師，不僅人美姓名美，平常日子，她自己出錢為班級(jí)買電水壺?zé)嗝炊迷谛∈律详P(guān)愛(ài)他人??！原來(lái)，美麗的張老師，在平時(shí)主一直擁有著天使一樣的美好心靈！我們?yōu)閺埨蠋煾袆?dòng)，我們更要行動(dòng)！最好的行動(dòng)就在平時(shí)，多一點(diǎn)微笑亮給他人，多一點(diǎn)幫助獻(xiàn)給同學(xué)，多一點(diǎn)認(rèn)真回報(bào)老師，多一點(diǎn)擁抱獻(xiàn)給父母，這些不都是最美老師給我們的啟迪嗎？第五篇：祝福最美教師張麗莉祝福最美教師張麗莉（網(wǎng)絡(luò)美文）寫給張麗莉老師也許//你再也站不起來(lái)//也許//你再也不能走上講臺(tái)//但是//你的形象卻讓所有的人仰視//你永遠(yuǎn)是人民教師最美的風(fēng)采在那危急的剎那//你用較弱的身軀作為學(xué)生的盾牌//給了他安全的天地//你那一雙修長(zhǎng)的美腿卻永遠(yuǎn)不再?zèng)]有一句響亮的豪言壯語(yǔ)//那一撲一推的動(dòng)作卻如此豪邁//在自然中閃亮出一個(gè)高尚無(wú)私的靈魂//一朵美麗的茉莉花//永遠(yuǎn)在我們心里盛開(kāi)寫給最美女教師有人說(shuō)，五月的花兒很美/我說(shuō)，她美不過(guò)/那顆善良的心/有人說(shuō)，自由女神很美/我說(shuō)，她美不過(guò)/將生的希望留給學(xué)生的女教師她用柔弱的身軀/為孩子趕走了死神/自己卻險(xiǎn)入死神之門/她用生命的代價(jià)/詮釋了教師的責(zé)任與使命/書寫了教師的神圣和偉大那一刻/驚險(xiǎn)的一幕被定格/師德的力量在升華/生命的贊歌在唱響/人間的大愛(ài)在訴說(shuō)是什么/讓我們感到如此驚訝？/是為她/毅然決然的選擇/是什么/讓我們潸然淚下/她的英勇悲壯告訴了大家她是中國(guó)最美的女教師/她是學(xué)生最愛(ài)的教師媽媽/讓我們記住她的名字——張麗莉/一位平凡而又偉大的師者寫給張麗莉老師的歌：為了誰(shuí)車碾粉折雙腿//截肢病房昏睡//我不認(rèn)識(shí)你是誰(shuí)//我卻知道你為了誰(shuí)為了誰(shuí)//為了學(xué)生的安危//為了孩子愛(ài)放飛//臨危閃現(xiàn)無(wú)私畏//壯舉詮釋青春無(wú)悔你是誰(shuí)//為了誰(shuí)//戰(zhàn)友你最美//你是誰(shuí)//為了誰(shuí)//你的兄弟姐妹在流淚你最累//你最美///教書敬業(yè)甘燼灰//育人表率眾口碑//我不認(rèn)識(shí)你是誰(shuí)//我卻知道你為了誰(shuí)為了誰(shuí)//為了桃李爭(zhēng)春暉//為了祖國(guó)棟梁培//二十九歲事有為//三尺講臺(tái)夢(mèng)想追你是誰(shuí)//為了誰(shuí)//戰(zhàn)友你好美//你是誰(shuí)//為了誰(shuí)//你的兄弟姐妹等你歸//你好累//你好美最美的茉莉花——獻(xiàn)給最美女教師張麗莉一朵最美的//紅色的茉莉花//綻放在雨夜的血泊里//用愛(ài)的神手//推開(kāi)生命之門//送孩子沐浴星光//自己在黑暗中怦然凋落這是你上的//最后一節(jié)課嗎//只是短短一瞬//卻講清了//人生最大的課題“好一朵美麗的茉莉花”//這永恒的旋律//在佳木斯的心尖上//在中國(guó)媽媽的心窩里//震蕩出閃亮的音色 寫給最美女教師張麗莉在千鈞一發(fā)的時(shí)刻，你挺身而出，用瘦弱的身軀擋住了死神的腳步，孩子得救了，而你卻永遠(yuǎn)失去了雙腿，生命垂危，你偉大的靈魂，讓億萬(wàn)人為之追崇，你奮不顧身的精神，讓無(wú)數(shù)人為之共鳴，你的行為告訴我們，如果所有人都能像你一樣，發(fā)乎于心，踐于行，何愁人間不是仙境。我愿與你靠近，蕩滌我的靈魂，把這份奉獻(xiàn)給我的學(xué)生和事業(yè)，像你一樣踐于行而奉獻(xiàn)一生。（我的學(xué)生作品）大愛(ài)無(wú)言。千鈞一發(fā)之際，她柔弱的身軀就像銅墻鐵壁，隔斷了死神的腳步。無(wú)情車輪可以碾壓她的身體，卻碾不碎她對(duì)學(xué)生母親般的愛(ài)。她是一座豐碑，是千萬(wàn)人民教師的楷模。096班陳華東身處危險(xiǎn)瞬間，不容思量再三。你挺身而出，推開(kāi)的是孩子的危難，交換條件卻是自己的平安。但是，這已最完美地詮釋了教師的大愛(ài)無(wú)言。096班楊肖肖三尺講臺(tái)見(jiàn)證你的偉大奉獻(xiàn)，莘莘學(xué)子沐浴你的脈脈溫情。當(dāng)災(zāi)難忽如其來(lái)，你本能上前，卻折斷了自己的雙翼。你的人生天平里，學(xué)生永遠(yuǎn)是最重的砝碼。你用慈母般的胸懷詮釋了愛(ài)的真諦，創(chuàng)造了愛(ài)的傳奇。096班朱珍珍用智慧傳播知識(shí)，用無(wú)私傳遞愛(ài)意，用生命標(biāo)榜傳奇！張麗莉，柔弱女性詮釋堅(jiān)實(shí)臂膀，平凡教師彰顯師德高尚。你讓世人銘記責(zé)任無(wú)疆，大愛(ài)流長(zhǎng)！096班董文霞無(wú)微不至，你是學(xué)生的媽媽；挺身而出，你是國(guó)人的英雄。行，若出水芙蓉明麗昭然；德，如茉莉芬芳香遠(yuǎn)益清。你用大愛(ài)書寫了人生華章，你用行動(dòng)詮釋了教育崇高。你是我們心中的天使，永遠(yuǎn)美麗飛翔！097班張海峰危險(xiǎn)沖刺脆弱的生命，愛(ài)的杠桿容不得剎那傾斜。她奮不顧身，推開(kāi)學(xué)生，用愛(ài)的臂膀撐起學(xué)生的晴空，用實(shí)際言行彰顯教師的偉大。097班邢寶宇她，用自己的年華，澆灌著桃李芬芳；她，用自己的生命，呵護(hù)著春花燦爛。辛勤的園丁，用無(wú)私的母愛(ài)詮釋了為人師表的真諦；柔弱的女子，用陽(yáng)剛的行動(dòng)迸發(fā)出感天動(dòng)地的美麗！097班楊路通情急之下的壯舉，是責(zé)任，更是本能！你，用生命換取生命，用言行彰顯師德；你，為學(xué)生傾你所有，甚至不惜向死神借貸；你就是人間那朵最美麗的茉莉！097班朱常巖