【導(dǎo)讀】2.在考試中，你越細(xì)心，出的錯(cuò)誤就越少。

　　

【正文】 等 提示詞語(yǔ)： spread v. amp。 n. (傳播 ), do harm to… /be harmful to 對(duì)??有害 educate v. (教育 ), protect the environment (保護(hù)環(huán)境 ) Dear editor, I am a middle school student. I’ve just read some articles on spitting problem in newspapers. I quite agree with this decision. 答案： A 卷 Section A 1. coals 2. example 3. deaf 4. downstairs 5. disturb 【課后鞏固】 I. 1. takes drugs。 disobeys 2. chance。 succeed 3. In the past ten 4. home and abroad 5. stand。 laughing at II. 1. for 2. since 3. for 4. since 5. for III. 1. hot 2. swim 3. Nor 4. reason 5. pouring 6. before 7. reported 8. sacred 9. protect 10. protect Section B 1. homeless 2. provide 3. war 4. skills 5. purpose 6. manage 7. breathe 8. harmful 9. die 10. disturb 【課后鞏固】 I. 1. our。 keep 2. more careful。 fewer 3. influences。 look 4. no better 5. been for II. 1. 我們決定把箱子給漁夫。 2. 天??！那只可愛(ài)的兔子掉到臟水里去了。 3. 他已經(jīng)聾了 10 年了。 4. 主席的秘書設(shè)法阻止了污染。 5. 我再也忍受不了你了。 III. 1. drugs 2. mentions 3. died 4. excited 5. deaf IV. 1. said, “I will go to New York tomorrow.” 2. if he enjoyed his life there 3. has had the nice Section C and D 【課前預(yù)習(xí)】 1. unhealthy 2. beautiful 3. happiness 4. physical education 【課后鞏固】 I. 1. forces。 to drink 2. our duty 3. more and more 4. from now on 5. It’s reported that II. 1. Once 2. so 3. walking 4. to live 5. plays 6. produced 7. chest 8. relation 9. influence 10. cancer III. 1. noise 2. either 3. harmful 4. not 5. pollution 6. too 7. be 8. deal 9. more 10. for B 卷 I. 1. B。 much too修飾形容詞或副詞， too much 可以修飾不可數(shù)名詞。 2. D。 pour into 意思是“倒入 ”。 3. A。從句意看是 ”已經(jīng)訂好了票 ”，用現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)。 4. B。 before可以和現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)連用， ago 和一般過(guò)去時(shí)態(tài)連用。 5. D。雖然上下句沒(méi)有現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)與之對(duì)應(yīng)，但是從句意可以感覺(jué)到“看過(guò)醫(yī)生了”，用現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)。 6. B。 the more… 他和 the more… 表示“越??越??”，但是比較級(jí)的形容詞或副詞要隨句意變化而變化。 7. C。 since 可以引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，主句為現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)。 8. B。 stop doing sth 表示“停止做某事”。 9. C。從 began 可以看出本句要用“過(guò)去時(shí)間點(diǎn)”狀語(yǔ)。 10. B。形容詞要放在 something或 anything之后。肯定句一般不用 anything。 11. A。 for almost ten years這樣的時(shí)間狀語(yǔ)和現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)連用。 12. D。 as well和 too 用法相同。 13. B。 stand表示“忍受”時(shí)一般不用進(jìn)行時(shí)態(tài)，并經(jīng)常和 can 或 could 連用。 14. C。 has gone to表示“去了某地”，現(xiàn)在不再這里。 15. D。用 how long提出的問(wèn)題要求用“時(shí)間 段”來(lái)回答。 II 1. we did, we had a good/great/wonderful/nice time we enjoyed ourselves 2. Where did you stay / In which place did you stay 3. How was the weather/ What was the weather like/Was the weather good 4. Did you like the people there / Were the people there kind/friendly (to you) Were the people there great 5. When did you get back/e back/return III. 1. B。 hundreds of 表示“好幾百”，用 hundreds 復(fù)數(shù)時(shí)必須要有介詞 of。 2. C。目前我們談?wù)摰奈廴局饕傅厍蛏系奈廴尽? 3. C。 many用于修飾可數(shù)名詞。 4. D。 another意思是“另一個(gè)”，后接單數(shù)名詞。 5. A。從下一段來(lái)看， 作者是把空氣污 染認(rèn)定為最嚴(yán)重的污染。 6. C。 living things 指“生物”。 7. A。對(duì)空氣有污染的肯定是“有害物質(zhì)”，用 bad。 8. B。此處是作者的建議，意思應(yīng)該是“最好的”。 9. C。 put away 意思是“（暫時(shí)）收起來(lái)不用”。 10. D。 difficult 和 expensive 為副詞，用 so 修飾。 IV. A) 1. A。 reduce的意思是“減少，節(jié)約”，要求人們更加理智地利用自然資源，更理智地使用日常用品等。 2. C。在扔掉一件物品之前，從節(jié)約角度來(lái)考慮就是看一看這件東西能否再次利用。 3. B。收集是第一步驟，放到工廠熔化掉是最后一個(gè)步驟。 4. C。從 recover那一部分的解釋可以看出。 5. B。對(duì)于破損物品首先是修理，而不是扔掉。 B) 6. B。第二段的最后兩句可以證明。 7. C 注意第三段的句子 the money made from the sales goes towards schools in Inner Mongolia for planting trees and grass。 8. C。人們對(duì)制服沙塵暴持樂(lè)觀態(tài)度。 9. D。從學(xué) 生自發(fā)收集廢品開始，短文最后寫了政府的支持。 10. B?！百嶅X”和“植樹”只是表面現(xiàn)象，真正的目的是“保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球”。 V. One possible version: Possible version: Dear editor, I am a middle school student. I’ve just read some articles on spitting problem in newspapers. I quite agree with this decision. It’s a bad habit to spit on the ground. It carries and spreads diseases, pollutes our environment and does harm to our health. It is very important to protect the environment. We should educate the public to change their bad habits, and punish those who spit in public places. If all the people care about (take care of protect) the environment, our city will bee more beautiful. Yours sincerely, Wang Nan