【正文】 詳細(xì)內(nèi)容：2010年暑假機(jī)械工程學(xué)院社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)來(lái)到湖北省鄂州市華容區(qū)蒲團(tuán)鄉(xiāng)小港村進(jìn)行了為期3天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),本次社會(huì)調(diào)查實(shí)踐的主要目的是對(duì)湖北省農(nóng)村及新農(nóng)村建設(shè)有所了解,并且正確認(rèn)識(shí)“三農(nóng)”,分析,調(diào)查人員對(duì)湖北省農(nóng)村的新農(nóng)村建設(shè)得出幾點(diǎn)認(rèn)識(shí),并且嘗試提出必要的觀點(diǎn),具體如下：第一, 國(guó)家政策好全部被調(diào)查人員都說(shuō)國(guó)家政策好,確實(shí)有利于農(nóng)村發(fā)展,雖然部分文化程度較低的農(nóng)戶無(wú)法說(shuō)出具體有哪些政策,可能也與目前農(nóng)村文化程度普遍偏低有關(guān),國(guó)家政策的宣傳方式主要以開(kāi)會(huì),雖然調(diào)查過(guò)程中沒(méi)有對(duì)此類(lèi)問(wèn)題做進(jìn)一步了解,家長(zhǎng)重視教育,但卻有部分學(xué)生不想讀書(shū)調(diào)查過(guò)程中,但他們從認(rèn)識(shí)的那些讀書(shū)的朋友們的發(fā)展?fàn)顩r也看到了其重要性,所以非常希望下一代,調(diào)查中發(fā)現(xiàn)：1．本調(diào)查主要通過(guò)問(wèn)卷,訪談和照片的形式獲取信息和資料,有三部分來(lái)源：鄉(xiāng)村干部訪談,．本次調(diào)查由負(fù)責(zé)訪問(wèn)的大學(xué)生進(jìn)行同步記錄,．由于問(wèn)卷問(wèn)題不足以概括我們所想了解的問(wèn)題,之后調(diào)查主要以訪談為主,．本次調(diào)查中社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)原計(jì)劃去十堰市竹山縣進(jìn)行進(jìn)一步調(diào)查,但在小分隊(duì)到達(dá)十堰后,十堰市開(kāi)始降雨,在當(dāng)?shù)厝说慕ㄗh下,考慮到安全問(wèn)題,對(duì)于此次調(diào)查要做幾點(diǎn)說(shuō)明：1農(nóng)村家庭中如果有孩子,收入的主要支出便是在教育方面,大部分家庭的純收入都只能是剛好夠教育的支出；2考上了好的學(xué)校的學(xué)生,家里無(wú)論如何困難都會(huì)讓其讀下去；3農(nóng)村的教育資源及質(zhì)量相較于城市而言還存在明顯的不足,部分孩子考不起好的學(xué)校,而讀過(guò)書(shū)最后輟學(xué)的孩子都認(rèn)為差一點(diǎn)的學(xué)校學(xué)不到什么東西,認(rèn)為讀書(shū)不如打工；4輟學(xué)的孩子有的是沒(méi)考上好的學(xué)校后,差的學(xué)校讀不起,沒(méi)辦法才出去打工,還有一部分是沒(méi)有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,存在讀書(shū)不如打工的思想；5目前社會(huì)上是存在大學(xué)生找不到工作的現(xiàn)象,大學(xué)生被稱(chēng)之為“蟻?zhàn)濉?這種現(xiàn)象助長(zhǎng)了讀書(shū)不如打工這種思想的成長(zhǎng)；6就我們調(diào)查的小港村而言,小港村小學(xué)教師出現(xiàn)明顯的斷檔,教師高齡化比較嚴(yán)重,全校150名教師,50歲以上接近百人,同時(shí)又缺乏新鮮血液的注入,教師的斷代成為當(dāng)?shù)匦W(xué)所面臨的很?chē)?yán)重的問(wèn)題,而據(jù)當(dāng)?shù)乩蠋熣f(shuō),部分學(xué)生不想讀書(shū)的原因是多方面的：學(xué)生自己的原因,教育資源缺乏和教學(xué)質(zhì)量偏低,教師的斷代,還有家庭負(fù)擔(dān)不起,除了向社會(huì)呼吁,我們還是有部分解決能力的,我們可以在各地了解情況后,通過(guò)學(xué)院愛(ài)心社,學(xué)校志愿者協(xié)會(huì)等學(xué)生組織,展開(kāi)定期的支教活動(dòng),了解當(dāng)?shù)氐臓顩r,讓更多的人參與進(jìn)來(lái),最終以尋求最好的解決方法；教育決定一個(gè)人的觀念,新農(nóng)村要想進(jìn)一步發(fā)展,觀念的轉(zhuǎn)變時(shí)勢(shì)在必行的,教育便是觀念改變的根基,農(nóng)村農(nóng)閑時(shí)的娛樂(lè)方式之我見(jiàn)農(nóng)村生活中農(nóng)忙的時(shí)間畢竟有限,那么農(nóng)村生活中主要的娛樂(lè)方式又有哪些呢？通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),調(diào)查發(fā)現(xiàn)娛樂(lè)活動(dòng)單一的原因有兩個(gè)：第一,籃球場(chǎng),健身場(chǎng)地時(shí),你們是愿意去鍛煉一下,看下書(shū)還是打牌時(shí),；第二,部分年紀(jì)大些的叔叔阿姨們說(shuō)自己只想打牌,也只會(huì)打牌,一直習(xí)慣以前的方式,然后就不想有新的發(fā)展和改變,娛樂(lè)上如此,這種觀念必須改變,新的機(jī)器和技術(shù)再多,放著不去使用最后還是一樣什么都得,通過(guò)上網(wǎng)查資料,以國(guó)家政策為背景,這樣的問(wèn)卷時(shí)經(jīng)不住考驗(yàn)的,重新刪選了問(wèn)題,做到既是我們想了解的問(wèn)題,也是農(nóng)民朋友們感興趣的話題,通過(guò)反復(fù)實(shí)踐和多次修改,我們終于選好了這樣一份滿意的問(wèn)卷,這便是我第一次感覺(jué)到總結(jié)和反思在一次實(shí)踐中的重要作用,雖然很多時(shí)間在正中午的烈日下度過(guò),雖然有的人是第一次離開(kāi)家住在異鄉(xiāng)的賓館,但如果能夠更好的利用這些空余時(shí)間也許就能做出更大的成就,而且從娛樂(lè)方式中便能看出部分人的觀念,雖然不一定準(zhǔn)確,如果鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部能夠努力營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí),和能讓大家都有所收獲的娛樂(lè)氛圍,我學(xué)習(xí)了解了許多國(guó)家出臺(tái)的關(guān)于扶持農(nóng)村發(fā)展的政策,也通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),“總體的還是好的,比以前還是強(qiáng)多了”.新農(nóng)村建設(shè)以來(lái),在國(guó)家政策的扶持下,到有了第一個(gè)聊天氣氛很好的被采訪者；從不知道該問(wèn)哪些問(wèn)題開(kāi)始,到有了一份很完善的調(diào)查問(wèn)卷；從在家很少曬太陽(yáng)開(kāi)始,我們一直執(zhí)著調(diào)查著；而回首這幾天的實(shí)踐,卻突然發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)了好多好多.第五篇：2011年新農(nóng)村建設(shè)暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2011年新農(nóng)村建設(shè)暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告地點(diǎn)：山東省聊城市莘縣莘城鎮(zhèn)時(shí)間：2011年8月1——18日概況介紹：我們鎮(zhèn)隸屬縣城轄區(qū)，有四個(gè)主要的村莊組成，以方位而命名為東、南、西、北四條街。我們村就是南街村。人口有將近100戶人家，是最大的村莊。但是，近年來(lái)，我們村的發(fā)展速度明顯落后于其他村莊，成了最窮的村莊。隨著國(guó)家對(duì)三農(nóng)的大力扶持，我的家鄉(xiāng)也在發(fā)生翻天覆地的變化。我們每天都能在新聞里看到歌唱新農(nóng)村新生活的新聞報(bào)道?；蛟S，我們不在家鄉(xiāng)，不身在其中，并沒(méi)有感覺(jué)變化太大，但是，當(dāng)我們放假回到家鄉(xiāng)，我們親眼目睹的事物，不得不令我們感嘆。因而，今年暑假我和同為大學(xué)生的幾個(gè)同村同學(xué)，在我們村里做了一次關(guān)于新時(shí)期，新農(nóng)村建設(shè)的調(diào)查。我們采取了逐家走訪的方式，針對(duì)當(dāng)前村里的教育，文化，經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及科技等方面的問(wèn)題展開(kāi)調(diào)查。首先是教育問(wèn)題，村里幾十年前有一所很好的小學(xué)，但是近年來(lái)，由于村里的孩子少了，加上大家都加孩子送往縣城里的條件好的學(xué)校，村里的小學(xué)無(wú)生源，就關(guān)閉了。但是，村里的孩子還是能接收到好的教育。然而，多數(shù)的孩子也只是接收到初高中教育，上大學(xué)的，接受高等教育的就很少了。其次是科技文化建設(shè)的問(wèn)題，較之其他的幾個(gè)村莊。我們村里的科技文化建設(shè)停留在初級(jí)階段，甚至是零基礎(chǔ)。沒(méi)有文化站，沒(méi)有科技宣傳活動(dòng)。大家對(duì)于科技致富還是不了解。村民的文化水平并沒(méi)有提高，而且，幾乎80%的村民對(duì)于網(wǎng)絡(luò)，還是不懂的是怎么回事。村里沒(méi)有圖書(shū)館，但支書(shū)告訴我們說(shuō)，因?yàn)榇遄游挥诳h城邊上，大家都喜歡去縣里的大書(shū)店，村里也沒(méi)有那么多的前去建設(shè)這些“奢侈”的東西。再次，村里的經(jīng)濟(jì)發(fā)展問(wèn)題是困擾整個(gè)村子的問(wèn)題。因?yàn)槲挥诔沁吷?，土地本就不多，但是近年?lái)，城區(qū)不斷擴(kuò)大規(guī)模，征用大量的土地。村子地少人多，大家僅靠政府當(dāng)初的補(bǔ)貼和賠償過(guò)活。許多人家搬走了，或者出去打工了。村里靠土地為生的人就沒(méi)有了。所以，未來(lái)的發(fā)展一直困擾大家。村里的人曾經(jīng)向上面反映，但是沒(méi)回應(yīng)，大家也就心灰意冷了，就此討論發(fā)展問(wèn)題的事情也就不了了之了。通過(guò)我們的調(diào)差，我發(fā)現(xiàn)我們村面臨著很大的問(wèn)題，大家對(duì)未來(lái)很迷茫，沒(méi)有頭緒，也沒(méi)有領(lǐng)路的人。當(dāng)然，我們幾個(gè)同學(xué)向村里反映了我們的觀點(diǎn)，同時(shí)也想上面寫(xiě)了一封信，想通過(guò)我們的調(diào)查引起有關(guān)人員的注意。當(dāng)然，此次的活動(dòng)我有很多感觸，以下是我的一些感觸：“團(tuán)隊(duì)精神、共同合作”在工作當(dāng)中的重要性。每個(gè)人對(duì)每件事的看法不會(huì)是完全相同的，所以處理事情有分歧是很正常的，但隨著大家相互的逐漸了解，分歧會(huì)慢慢減少，工作開(kāi)展也會(huì)越來(lái)越順利。只有大家的思想統(tǒng)一了，心往一處想，勁往一處使，工作才能順利出色的完成。宣傳工作和前期準(zhǔn)備工作在整個(gè)工作中的重要性。“好的開(kāi)始是成功的一半”這句話都被人說(shuō)爛了，可只有經(jīng)歷以后才能體會(huì)到它的真正含義。你要開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng)，如果宣傳工作做的不到位，沒(méi)有人來(lái)參加，活動(dòng)怎么能開(kāi)展下去呢？即使你準(zhǔn)備的再充分再也白搭，給誰(shuí)看呢？如果你前期準(zhǔn)備的不夠充分，觀眾或者說(shuō)參與者一多，你準(zhǔn)備的不夠充分，肯定就會(huì)手忙腳亂，更別提發(fā)揮水平了。從這次活動(dòng)中，我充分認(rèn)識(shí)到準(zhǔn)備工作是一切工作的前提，只有做好充分的準(zhǔn)備才有可能出色的完成任務(wù)。我覺(jué)得做一件事情只要你努力了，用心去做了，不管結(jié)果怎樣都是成功的！理解了省情、民情及社會(huì)發(fā)展情況，明白了努力方向。經(jīng)過(guò)大家的調(diào)查理解、耳濡目染，特別是與廣大農(nóng)民、工人的接觸中，理解我省的過(guò)來(lái)，理解了我省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的進(jìn)程，深深明白了我省經(jīng)濟(jì)之所以能夠發(fā)展，我們今天之所以能夠充裕，其源泉就在于黨的正確指導(dǎo)，社會(huì)主義的正確道路，鄧小平的正確理論和“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)。作為當(dāng)代大先生只有堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信奉，對(duì)建立有中國(guó)特征社會(huì)主義的信念，對(duì)變革關(guān)閉和古代化建立的決心，對(duì)黨和政府的懷疑，振奮精神，勤奮進(jìn)修，開(kāi)辟進(jìn)取，努力把本人培養(yǎng)成為“四有”人才，才干不孤負(fù)黨和群眾的期望，不孤負(fù)時(shí)期的請(qǐng)求。加強(qiáng)了社會(huì)義務(wù)感和歷史任務(wù)感，進(jìn)一步鞏固了專(zhuān)業(yè)思想。我們切身感遭到廣大農(nóng)民急迫需求最根本的科技文明學(xué)問(wèn)，從而進(jìn)一步加深了對(duì)展開(kāi)文明科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)嚴(yán)重意義的認(rèn)識(shí)。我們以為科學(xué)技術(shù)是第一消費(fèi)力，但這個(gè)進(jìn)程的轉(zhuǎn)換，離不開(kāi)人才，而人才要靠教師來(lái)培養(yǎng)，作為師范生，該當(dāng)堅(jiān)定本人的專(zhuān)業(yè)思想，認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)根本學(xué)問(wèn)，經(jīng)過(guò)培養(yǎng)有幻想、有品德、有文明、有紀(jì)律的一代新人來(lái)推進(jìn)鄉(xiāng)村盡快脫貧致富奔小康。消弭地域差別、走單獨(dú)充裕的道路是新一代大先生義不容辭的義務(wù)。大家經(jīng)過(guò)理論還以為，一個(gè)地方能不能盡快脫貧致富，除了黨的政策好以外，還要有一種好的風(fēng)氣，有一個(gè)作風(fēng)正派，能率領(lǐng)群眾艱苦創(chuàng)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的好帶頭人。磨練了意志，奉獻(xiàn)了愛(ài)心，培養(yǎng)了理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。也許我們參與社會(huì)理論活動(dòng)創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)效益能夠用數(shù)字來(lái)衡量，但直接或間接創(chuàng)造的人才效益和社會(huì)效益則是難以計(jì)數(shù)的。義務(wù)和任務(wù)不只使大先生們?nèi)棠土藦奈从羞^(guò)的困苦，迸發(fā)出從未有過(guò)的熱情，而且使他們?cè)跓o(wú)私奉獻(xiàn)學(xué)問(wèn)和愛(ài)的進(jìn)程中體驗(yàn)到一種從未有過(guò)的幸運(yùn)感和成績(jī)感，大先生走進(jìn)田間村頭展開(kāi)科技文明活動(dòng)，使科技認(rèn)識(shí)不得人心，街頭村尾，大先生們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神對(duì)鄉(xiāng)村社會(huì)主義精神文明建立起到了一定的推進(jìn)作用?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺”，我們應(yīng)當(dāng)多多參與實(shí)踐，把知識(shí)理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。