【正文】 問題的能力。第四篇：人教版九年級數(shù)學(xué)上復(fù)習(xí)計劃九年級數(shù)學(xué)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)計劃九年級數(shù)學(xué)上學(xué)期內(nèi)容較多，而下學(xué)期開學(xué)時間又在三月初，離中考時間已經(jīng)很近了，因此本學(xué)期不僅要完成九年級（上）數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)，有必要對九年級（下）“二次函數(shù)”一章進行教學(xué)，導(dǎo)致本學(xué)期復(fù)習(xí)時間較短，最多只有兩周左右的復(fù)習(xí)時間。根據(jù)實際情況，特作計劃如下：（一）復(fù)習(xí)目標(biāo)（1）第21章22章“二次根式”“一元二次方程”主要是計算，教師提前先把概念、性質(zhì)、方法綜合復(fù)習(xí)，加入適當(dāng)?shù)木毩?xí)，特別是“一元二次方程”的三個重要題型：①一元二次方程的定義：②一元二次方程的解法；③一元二次方程的應(yīng)用。在課堂上要逐一對這些題型歸納講解，多強調(diào)解題方法的針對性。最后針對平時練習(xí)中存在的問題，查漏補缺。（2）第23章是幾何部分。這章的重點是旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)及其生活中的應(yīng)用。所以記住性質(zhì)是關(guān)鍵，學(xué)會應(yīng)用是重點。要學(xué)會生活中的旋轉(zhuǎn)是隨時都可以轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)問題，不同圖形之間的區(qū)別和聯(lián)系要非常熟悉，形成一個有機整體。對常見的旋轉(zhuǎn)題要多練多總結(jié)。（3）第24章主要是“圓”的教學(xué)，對這章的考試題型中實際問題背景學(xué)生可能不一定熟悉，所以要以與課本同步的題型為主，要熟記圓的垂徑定理，讓學(xué)生積極動手操作直角三角形與垂徑定理之間的聯(lián)系，并得出結(jié)論，課堂上教師講評，盡量是精講多練，該動手的要多動手，盡可能的讓學(xué)生自己總結(jié)出圓與多種幾何圖形結(jié)合的實際應(yīng)用問題的方法。（二）復(fù)習(xí)方法（1）強化訓(xùn)練這個學(xué)期計算類和證明類的題目較多，在復(fù)習(xí)中要加強這方面的訓(xùn)練。特別是二次函數(shù)，在復(fù)習(xí)過程中要分類型練習(xí)，重點是解題方法的正確選擇同時使學(xué)生養(yǎng)成檢查計算結(jié)果的習(xí)慣。還有幾何證明題，要通過針對性練習(xí)力爭達到少失分，達到證明簡練又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男Ч＃?）加強管理嚴(yán)格要求根據(jù)每個學(xué)生自身情況、學(xué)習(xí)水平嚴(yán)格要求，對應(yīng)知應(yīng)會的內(nèi)容要反復(fù)講解、練習(xí)，必須做到學(xué)一點會一點，對接受能力差的學(xué)生課后要加強輔導(dǎo)，及時糾正出現(xiàn)的錯誤，平時多小測多檢查。對能力較強的學(xué)生要引導(dǎo)他們多做課外習(xí)題，適當(dāng)提高做題難度，我校各班級有針對性的選擇資料，要求學(xué)生能完成，教師要批改。（3）加強證明題的訓(xùn)練通過近三年的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)還有部分學(xué)生對證明題掌握不牢，不會找合適的分析方法，部分學(xué)生看不懂題意，沒有思路。在今后的復(fù)習(xí)中我準(zhǔn)備拿出一定的時間來專項練習(xí)證明題，引導(dǎo)學(xué)生如何弄懂題意、怎樣分析、怎樣寫證明過程。力爭讓學(xué)生把各種類型題做全并抓住其特點。（4）加強學(xué)困生的輔導(dǎo)制定詳細的復(fù)習(xí)計劃，對他們要多表揚多鼓勵，調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性，利用課余時間對他們進行輔導(dǎo)，輔導(dǎo)時要有耐心，要心平氣和，對不會的知識要多講幾遍，不怕麻煩，直至弄懂弄會，同時要配合班主任和家長搞好對學(xué)生的家庭輔導(dǎo)工作。（三）課時安排本次復(fù)習(xí)共10天左右的時間，具體安排如下：第一部分：二次根式和一元二次方程復(fù)習(xí)時間：12月13—15第二部分：旋轉(zhuǎn)和概率初步復(fù)習(xí)時間：12月16—20第三部分：圓復(fù)習(xí)時間：12月21—24第四部分：二次函數(shù)復(fù)習(xí)時間：12月27—31第五篇：九年級數(shù)學(xué)上綜合測試題九年級數(shù)學(xué)上綜合測試題班級____________姓名______________座號____________評分_____________一、基礎(chǔ)篇1．Rt⊿ABC中，∠C=90186。，∠B=30186。，則AC與AB兩邊的關(guān)系是AB邊上的中線與AC的關(guān)系是。2．已知m是方程x2x2=0的一個根，則代數(shù)式m2m的值是。3．如圖，已知兩點A(2,0), B(0,4), 且∠1=∠2，則點C的坐標(biāo)是。4的圖象經(jīng)過點（3，4），則此函數(shù)的表達式是。13．kk≠0）的圖象大致是(14．在一個口袋中，裝有白色、黑色、紅色球共36個，小紅通過多次摸球?qū)嶒灪?，發(fā)現(xiàn)摸到白球、黑球、紅球的頻率依次為E15．在一個有40萬人口的縣，隨機調(diào)查了3000人，其中有2130人看中央電視臺的焦點訪談，在該縣隨便問一個人，他看焦點訪談的概率大約是____________________。二、用數(shù)學(xué)——生活中的數(shù)學(xué)問題 16．某風(fēng)箏廠準(zhǔn)備購進甲、乙兩種規(guī)格相同但顏色不同的布料，生產(chǎn)一批形狀如右圖的風(fēng)箏，點E、F、G、H分別是四邊形ABCD各邊的中點，其中陰影部分用甲種布料，其余部分用乙種布料（裁剪兩種布料時，均不計余 料）。若生產(chǎn)這批風(fēng)箏需要甲種布料30匹，那么需要乙種布料（）A、15匹B、20匹C、30匹D、60匹 17．已知，如圖，AB、DE是直立在地面上的兩根立柱。AB=5m ,某一時刻AB在陽光下的投影BC=3cm。（1）請你在圖8中畫出此時DE在陽光下的投影 D（2）在測量AB的投影時，同時測量出DE在陽光下的投影長為6m。A請你計算DE的長。EBCD A圖1 BC 918．撲克牌游戲：小明背對小亮，讓小亮按下列四個步驟操作：第一步分發(fā)左、中、右三堆牌，每堆牌不少于兩張，且各堆牌現(xiàn)有的張數(shù)相同；從左面看第二步從左邊一堆拿出兩張，放入中間一堆；第三步從右邊一堆拿出一張，放入中間一堆；從正面看主視圖左視圖俯視圖第四步左邊一堆有幾張，就從中間一堆拿幾張牌放入左邊一堆。10．在⊿ABC所在的平面內(nèi)存在一點P，它到A、B、C三點的距離都相等，那么點P一定是（）這時，小明準(zhǔn)確說出了中間一堆牌現(xiàn)有的張數(shù)。你認為中間一堆牌現(xiàn)有的張數(shù)是A、⊿ABC三邊中垂線的交點B、⊿ABC三邊上高線的交點三、問題求解C、⊿ABC三內(nèi)角平分線的交點D、⊿ABC一條中位線的中點 222219．關(guān)于x的一元二次方程mx(3m1)x+2m1=0 , 其根的判別式的值為1，求m的值及該方程的根。11．若xx2是一元二次方程2x3x+1=0的兩個根，則x1+x2的值是（）5911A、B、C、D、7 A44412．如圖，在⊿ABC中，AB=AC，∠A=36186。，BD平分∠ABC，DE∥BC，那么在下列三角形中，與⊿EBD相似的三角形是（）E DA、⊿ABCB、⊿ADEC、⊿DABD、⊿BDCAH DGAD 第3第5題第7題 FBC B C5．如圖，若將四根木條釘成的矩形木框變?yōu)槠叫兴倪呅蜛BCD的形狀，并使其面積為矩形面積的一半，則這個平行四邊形的一個最小內(nèi)角的值等于。6．在⊿ABC中，點D、E分別在邊AB、AC上，DE∥BC，AD=1，BD=2，則S⊿ADE ：S⊿ABC。7．如圖，邊長為3的正方形ABCD繞點C按順時針方向旋轉(zhuǎn)30186。后得到正方形EFCG，EF交AD于點H，那么DH的長為。8．圖1中幾何體的主視圖是（）B C 117，和，則口袋中三種球的數(shù)目依次大約是___________________。461220．如圖，如果ACCB=ABAC，那么點C叫做線段AB的黃金分割點。設(shè)AB=1，試求CB的值。24．已知在⊿ABC中，∠BAC=90186。，延長BA到點D，使AD=1AB，點E、F分別為邊BC、AC2 的中點。（1）求證：DF=BE。（2）過點A作AG∥BC，交DF于點G，求證：AG=DG。AB21．已知m、n是關(guān)于x的方程x2+mx+n=0(mn≠0)的根，求m , n的值。A五、論證題25．如圖，在等腰直角⊿ABC中，O是斜邊AC的中點，P是斜邊AC P 上的一個動點，D為BC上的一點，且PB=PD，DE⊥AC，垂足為E。O（1）試論證PE與BO的位置關(guān)系和大小關(guān)系。D A E22．如圖，在梯形ABCD中，AD∥BC，對角線AC⊥BD，（2）設(shè)AC=2a , AP=x , 四邊形PBDE的面積為y , 試寫出y與xF 且AC=12，BD=9，則該梯形兩腰中點的連線EF長是（）E之間的函數(shù)關(guān)系式，并寫出自變量x的取值范圍。BCDA、10B、21C、15D、12 22B CDA 23．如圖，等腰梯形ABCD中，AD∥BC，∠DBC=45186。翻折梯形ABCD，使點B重合于點D，折痕分別交邊AB、BC于點F、E。若AD=2，BC=8，F(xiàn) 求：（1）BE的長。（2）CD：DE的值。CBE26．如圖，梯形ABCD，AB∥CD，AD=DC=CB，AE、BC的延長線相交于點G，CE⊥AG于E，G CF⊥AB于F。（1）請寫出圖中4組相等的線段（已知的相等線段除外）。E（2）選擇（1）中你所寫出的一組相等線段，說明它們相等的理由。DC四、讀句畫圖，并證明22．已知點E是正方形ABCD的邊CD上一點，點F是CB的延長線上一點，且EA⊥AF。求證：DE=BF。ABF