【正文】 ，是希望。初一級部辦公室同樣是一個溫暖的家，葡萄干、干果、花生、還有喜糖、杏子、桃子等等都化成一股股暖流，流進我的心田。級部主任趙老師更是對我在教學思想的形成上起到了很大幫助，她以二十幾年的工作經(jīng)歷用例子讓我更加確定了教育學生應(yīng)先從培養(yǎng)學生的思想入手，讓我明白了“一個好校長就會有一個好學校，一個好老師就會有一個好班級”的道理。在接過六班數(shù)學課的一個星期后，趙老師便讓我平時代理六班事物，這樣的信任給了我很大信心。在后來的工作，辦公室里開始流傳了這樣的一句話：小王辦事，我們很放心，這句看似平淡的話卻是對我所做工作的極大肯定。天下沒有不散的宴席，四個月的時間一晃而過，馬上就要踏上返校的行程了，盡管我也時常思念家人、學校，恨不得立即見到家人、朋友，但是對八一中學的留戀，對學生的不舍早已在心里埋下了種子。我的學生從我的愛中收獲了信心、希望，而我在付出中也收藏了一份份感動，收獲了一份份友誼，在支教工作中鍛造了自我，生命受到了洗禮，靈魂得到了升華。經(jīng)過支教扶貧實踐，我們豐富了閱歷、磨練了意志、增長了才干，在實踐中方能成長為堪當國家建設(shè)重任的棟梁之材。巍巍天山雪，見證了我的一段青春留在了援疆支教的歲月潮流中；濃濃支教情，實踐了我聽從祖國召喚，服務(wù)邊疆的誓言。援疆支教，我無怨無悔！支教實習總結(jié)13寒往暑來，光陰荏苒。兩年的支教生活即將畫上句號。有人說：“一個人的經(jīng)歷將會是他的寶貴財富”。以下我將這兩年來的“財富”作如下總結(jié)。一、在思想上本人熱愛祖國，熱愛人民 , 堅持國家的教育方針，忠誠國家的教育事業(yè)。思想端正，作風正派，服從領(lǐng)導的工作安排，辦事認真負責。積極參加學校組織的各項活動，團結(jié)支教學校老師，做到愛支教學校和自己的學校一樣。全心全意搞好教學，言傳身教，教書育人。教學思想端正，工作態(tài)度好。二、在教學工作上首先，本人能夠嚴格執(zhí)行學校的作息時間，不早退，不遲到，按時上下班，從不因為個人問題耽誤上課，出滿勤，干滿點，給學生做了極好的表率。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。積極參加學校的教研活動。組織好課堂教學，活躍課堂氣氛，要提高教學質(zhì)量，要抓好學生的思想教育，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，利用課余時間解答學生提出的問題，并對重難點進行講解和分析。對于個別好學的學生，進行了課余輔導，制定學習計劃和目標。同時分小組，進行責任制的`小組互助學習，以及一對一的好生幫助學習有困難的學生。注重學生語文基礎(chǔ)知識的的培養(yǎng)，培養(yǎng)他們的語文素質(zhì)，例如進行了一個學期的練硬筆書法，朗讀等。注重培養(yǎng)學生自主學習的習慣和自主學習的能。作為班主任，注重和學生的溝通，即時了解學生的學習生活及其思想狀態(tài)。利用自己是語文老師這個便利，叫學生寫周記，和學生進行交流。剛開始，學生都是幾行，甚至有的是幾個字，但自己都是認真的回答，為了鼓勵他們，自己有時在留言上，比他們寫了還多，慢慢的學生的周記也在變長，并和一些同學開始了心和心的交流，甚至有些學生告訴我，他們慢慢的喜歡上寫周記。支教實習總結(jié)14河西學院到老沙灣鎮(zhèn)中心學校實習的總共有4位，學校在各方面都很重視他們，而且安排的很周到。下面就我校對實習生支教工作做如下總結(jié)：一、本學期實習支教基本情況我校對實習支教學生來我校實習支教非常重視，及時成立了實習支教組織管理領(lǐng)導小組，由校長任組長,教務(wù)、后勤分別負責教學和吃住等。及時召開校委會議，商定將公寓樓一樓的宿舍留給他們，并有計劃地買來新床鋪及生活用品，創(chuàng)造了良好的住宿環(huán)境。同時還多次召開住校學生會議，聽取他們對食堂的意見和建議，并及時反饋給食堂負責人，做好飯菜，改換花樣。工會活動室還新配了電視，拉上了有線電視，保證他們在業(yè)余時間可以看電視。同時還新買來了辦公桌保證了他們一人一張辦公桌。實習支教的學生均表示對吃住非常滿意，全身心投入到教育教學中。學校結(jié)合實際也制定了相應(yīng)的實習支教管理制度，特別對他們請假外出做了詳細規(guī)定。確保了實習支教工作的順利進行。到我校來的實習老師共有4位。根據(jù)他們所學的專業(yè)與學段的`需求，在前兩星期聽課的基礎(chǔ)上教務(wù)處給每個支教老師都安排了與他們所學專業(yè)對口的教學工作。為了讓他們盡快適應(yīng)學校教育教學工作，教務(wù)處安排了指導老師，指導教師對他們進行了崗前培訓與指導，保證了他們的實習工作的順利進行，實習支教學生均能按時上下班，嚴格遵守我校的各項規(guī)章制度。學校基本上都給安排了適量的課，他們有的代語文、數(shù)學等主課，有的還兼副班主任工作，他們都很樂意接受，甚至有的老師還主動要求增加課，主動向其它老師請教，令教務(wù)處很感動。我校非常注重支教教師的專業(yè)培養(yǎng)，著重提高師范生培養(yǎng)質(zhì)量，除指導教師定期輔導外，平時還讓他們多講達標課，凡在本組講課未達標的，要求他們主動再講，直到達標為止。為了讓他們盡快提高，要求他們多進行課堂反思，注意新理念的理解和運用，多觀看學校組織的觀摩課尋找自身差距來提高自己。當然剛開始學生有些針對方言重還有些吃不消，但經(jīng)過他們的努力，學生也都能聽懂，并且他們跟學生緊，對后進生的輔導和作業(yè)批改都能一絲不茍，嚴慈相加，深受學生們的喜愛；廣大家長通過家長會上反應(yīng)都很滿意。本學期的支教工作已接近尾聲，學校和支教教師都非常不舍，一學期的支教生活不僅讓支教教師學到了實踐教學的經(jīng)驗，而且給我校注入了新鮮血液，帶來了教學方式與觀念的變革，我們都期盼著能與河西學院再次牽手。二、下學期實習支教需求計劃我校音體美老師缺少，每年調(diào)走的也比較多，故需要音樂老師3名，美術(shù)老師2名，體育老師2名，計算機老師2名。支教實習總結(jié)15在學校領(lǐng)導和老師的關(guān)懷下，在學生們的積極配合下，我順利的完成了這個學期的班主任實習工作，我們教師的一言一行時刻都在影響著學生，對學生起著言行身教的作用，所以，在工作中我一直嚴格遵守原則，做好學生的榜樣。一個班級應(yīng)該如何管理?一個班級又如何管理好?老師和學生應(yīng)該怎樣相處?經(jīng)過在七5班這段時間的摸索，我覺得應(yīng)該這樣做一個班主任。首先，在班委的任命上，對于選什么樣的學生擔任班委，我們應(yīng)該以全面的眼光看待。對于班長，一個班長不一定是學習好的學生，但一定得是有威信的學生，而且學生也都能信服他。對于紀律班長，一定要嚴厲，一定要能鎮(zhèn)得住學生。對于學習委員，那就更需要責任心，需要關(guān)注各組學生的學習情況，想辦法調(diào)動學生學習的積極性，為班級營造一種濃厚的學習氣氛等。其次，在組長的分配上，可以把前二十名的學生平均分配到各組，讓他們幫助本組學生，督促他們學習，幫助他們解決難題，以自己好的行為習慣影響組員。然后，在特殊的安排上，對于班上調(diào)皮搗蛋的孩子，我們不能對他們置之不理，要讓他們在班級里擔任職務(wù)，明白自己的使命，承擔自己的責任，約束自己不好的行為。另外，在他們表現(xiàn)好的時候，一定要及時的夸獎他們。最后，在教師的信任上，身為班主任，我們不僅需要挑選合適的學生管理不同的方面，更要給予他們信任。另外，身為班主任，就要了解學生，就要拉近與學生的距離?？梢哉宜麄兞奶?，可以去家里訪問等。夏天來臨，天氣較熱，可以在上課前買些雪糕、冷飲等，與孩子們一塊食用，大家熱熱鬧鬧，高高興興，讓孩子們心情愉快的去學習。學校管理方面實習期間我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，按時參與學校的點名，不遲到、不早退。學校每個老師在教學外另有任務(wù)，因此，我在積極完成屬于自己的工作的同時，還熱心的幫助其他老師，幫他們看會兒自習，幫他們值會兒班等等。積極的投入在學校的各項工作當中，考試時，嚴格監(jiān)考，認真批卷?；顒訒r，積極參與，從不懈擔在工作中，把自己當成一名正式的人民教師，處處以一名人民教師的要求做，但求自己能夠做的更好，積極主動的參與學校的常規(guī)檢查，并受到表揚等。教育調(diào)查和研究方面實習期間，堅持參加校內(nèi)文科組的教學研討活動，在聽評課中學習其他老師的寶貴經(jīng)驗，不斷提高自己的教學水平。另外，針對學校學生的成績，我們進行了一次學生學習習慣調(diào)查活動，在調(diào)查過程中，從調(diào)查問卷的編寫、刊英下發(fā)、分析、總結(jié)等，事事親力親為，并在最后為學校和學生提出了良好的建議，受到全校師生的一致認可。黨團活動方面在實習期間，我們實習點的五位實習生組成了小分隊，經(jīng)常舉行活動。在這一學期里，我積極參加小組組織的各項活動，并在活動之后認真反思，相互之間不斷的交流實習過程中的體驗和感受，相互之間進行督促，不斷進步。時間如流水般匆匆而逝，四個多月的頂崗實習馬上就要結(jié)束了。從第一次登上講臺時的忐忑不安，到現(xiàn)在的侃侃而談。從第一次組織班會活動時的緊張不安，到現(xiàn)在的應(yīng)對自如……那么多的第一次都是在實習中經(jīng)歷，那么多的經(jīng)驗都是在實習中獲得?？梢哉f，頂崗實習讓我變得堅強，學會成長。感謝四中給了我這個成長的平臺，讓我可以帶著這份自信與能力走得更遠!擴展資料：實習支教總結(jié)新疆藝術(shù)學院實習支教報告姓 名： 艾克拜爾江艾麥提 學 號： 21350309 班 級：14美教 專 業(yè)：美術(shù)教育指導教師： 艾爾西丁老師 實習單位： 喀什藝術(shù)學校 實習時間：20179月20到201712月27實習支教總結(jié)時光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，四個月的實習支教工作已經(jīng)接近尾聲，這四個月的支教經(jīng)歷將在我的學習生涯中寫下不平凡的一頁。支教四個月，也是對我人生經(jīng)歷的一次極大的豐富。四個月支教，我走進了喀什藝術(shù)學校教育的一線，了解了和喀什藝術(shù)學校教育的現(xiàn)狀，認識到了喀什藝術(shù)學教學工作的困難和艱辛，體會到了邊遠地區(qū)老師的酸甜苦辣。下面我將從以下四方面對我的支教工作做一下總結(jié)這一年對于我來說也是難忘而值得懷念的一年，我來到喀什藝術(shù)學校，開始了我為期四個月的實習支教生活。剛到時一切都是那么的陌生，離開了家人，離開了朋友，離開了老師，被授援學校的教務(wù)科副科長接回了我所要實習支教的學校。這對于我來說充滿了新鮮感、很高興自己能到喀什藝術(shù)學校實習，心里想著我是版里面最幸運的、通過這樣的實習，我可以真正學到很多經(jīng)驗。但實習的第一天想都沒有想到的是，我被分配到上國語課，因為現(xiàn)在教學任務(wù)很重，學校的國語教師緊缺。我聽到分配任務(wù)的時候我很緊張又害怕我上不了但在這里的老師和教務(wù)科科長的帶領(lǐng)下我慢慢的投入到了這項工作。一、遵守紀律我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事、團結(jié)同學、對人真誠、熱愛學生，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。二、實習支教概況我到喀什藝術(shù)學校以后擔任舞蹈2017年級3班的20節(jié)國語課和教務(wù)科科員工作。上國語課期間我認真鉆研該課的自己也學了很多漢字 自己的漢語水品也逐漸提高了。上漢語課的同時準備教案，準備計劃 自己的課前預習學到的漢語為我今后步入社會打下了牢實的根基。學校是一個教育我，培養(yǎng)我，磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識聯(lián)系于社會。實習是學生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學知識實習自我的最好途徑。親身實習，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實習再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。首先我覺得實習這份工作真的很容易，但慢慢覺得自己對工作毫無經(jīng)驗，面對性格各異的學生，面對新工作，剛來工作很難開展。毫無頭緒可言，到底該從哪里下手呢，看著這里的老師開展各種活動，參加了他們的公開課我又一次感受到了當一名老師是很難的，看著下面的學生，感覺到了老師的責任是多么的重大，感覺到了責任是什么，后來我才發(fā)現(xiàn)，好好面對現(xiàn)實。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到現(xiàn)實，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多少，這時才真正領(lǐng)悟到‘學無止境’的含義。實習第一天很緊張，說話吞吞吐吐的。有點帶緊張，但我講課學生們都很喜歡。加上這里的老師一筆一筆地教我怎么去講課，怎么把自己心里的，自己知道的交給別人，我這身份還遠著做一名老師，做一名教師應(yīng)該深深的了解了解教師，老師應(yīng)該多多關(guān)心自己學生，應(yīng)該知道自己學生心里在想啥，應(yīng)該積極的觀察到學生的自主學習。當自己有疑問是，該及時向老師指教，并能很快的將老師傳授的經(jīng)驗付諸于行動，成為自己的經(jīng)驗。在買熱葉姆老師的幫助與指導下，我很快的熟悉了工作，并且她都會和我說說班級里每個學生的情況。我知道作為一名教師，需要通過接觸學生，了解學生，逐步形成尊重學生，熱愛學生，關(guān)心學生，理解學生的教育觀念。在整個實習過程中，我悟出了要因人施教，面對不同的學生要用不同的方法，每個孩子都有自己的差異，有自己獨立的內(nèi)心小世界，而作為他們老師，要想真正走進孩子們的內(nèi)心世界，不用心去了解去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點是不行的，每個孩子都有自己的長處與不足之處，要想幫助他們改正缺點，不僅要關(guān)心還得與家長溝通非常重要，在實習期間我試著與家長交道，與他們交流他們在學校以及在家的各種表現(xiàn)，實習讓我獲得了很寶貴的東西關(guān)系。三、對支教工作的建議和意見我們授援學校的住宿條件不是很好，宿舍的暖氣壞了，可是大校區(qū)統(tǒng)一維修，因此，目前為止我們宿舍沒有暖氣。希望學校下次派實習生的時候再跟他們說一下。四、本人在支教教學工作中的取得重要成績和存在的問題:我到喀什藝術(shù)學校參加實習以后擔任了20節(jié)國語課、2015年3班的班主任和教務(wù)科科員工作。這期間我負責編寫教案，負責整理教材，負責學生高考工作的報名，負責維護計算機、打印機等工作，積累了很多經(jīng)驗，也得到了老師們的好評。我現(xiàn)在可以單獨承擔編寫、整理教材，做各種小練習冊，上報各種材料的的能力。想到這些我心里非常高興和自豪！:在這里實習期間，剛來的一段時間里，我對工作不是很積極，但是隨著時間的推移，我在工作上也變的積極了，對待那些學生也像對待自己的親人們一樣。距離我的實習支教生活還有將近一周的時間，雖然時間很短，但我不會就此懈怠，我會更加積極的面對各項工作，認真完成各項工作?？朔щy！五、結(jié)語在實習支教工作4個月以來，我以積極的態(tài)度要求自己認真工作、禮貌待人，在做好自己本職工作的同時也會為別人分擔一些事，雖然上國語課很困難，但是我在其中學會了很多知識，這對我今后的成長，對于我今后走向教育事業(yè)，幫助很多，這四個月支教生活中所煥發(fā)的的光芒將照亮我今后的人生道路，也是我今后在工作中不竭動力。姓名：艾克拜爾江?艾麥提學號：21350309 日期：2017年12月25號