效能風暴行動心得體會-資料下載頁
2025-10-06 10:49本頁面
【正文】 、擺脫依賴、加強溝通，體現完美執(zhí)行力。人沒有能力大小之分，只有做與不做，能不能勇于承擔責任之分，只要能夠勇敢地擔負起責任，認認真真地做好分內工作，完成領導交給的各項任務，那么我們所做的一切就有價值，就會成功，就會獲得尊重和認可。沒有做不好的工作，只有不負責任的人，責任能讓我們戰(zhàn)勝懦弱，責任能夠使人們變得勇敢和堅強，責任更是我們工作人員的準則?？傊覀冊谕晟?、提高個人素質的同時，都應當牢牢記住“工作就是責任，責任重于泰山！”因為，只有這樣，才是真正值得大家信任、領導贊賞的好同志，也只有這樣，才能真正擔當起黨和人民賦予我們的責任。第五篇：教師效能風暴行動心得體會教師效能風暴行動心得體會臺子寺小學 殷莉君近期，學校召開了以“治庸、治懶、治散、治慢、治亂”為主要內容的 “效能風暴”活動，按照“效能風暴”活動的要求，全體教職工認真開展了治理“庸、懶、散、慢、亂”行為的工作，弘揚干事文化，營造“令行禁止，拼博進取，風清氣正”的工作氛圍。此次活動使我強化了責任意識，也使我認識到加大治庸治懶治散力度是加強作風建設的重大舉措，在學習過程上，我們充分認識了“庸、懶、散、慢、亂”行為及其危害性。現就學習談一點粗淺的認識及心得體會。一是治理庸懶散要從我們思想觀念上入手，廣大教職工要樹立正確的世界觀、權力觀、事業(yè)觀，敬畏職業(yè)道德、行業(yè)規(guī)范，杜絕庸懶散現象，在工作實際中，認真學習法律知識，在自學的同時，積極向周圍有經驗或者做的好的同事請教，不斷完善自我，把學到的理論和實踐結合起來，在日常工作中要嚴格各項規(guī)章制度。其次，要提升工作效能。二是治理庸懶散要建立科學評價體系，完善教職工考核評價辦法，進一步加大實績考核力度，明確責任目標，建立有效的問責機制，嚴格獎懲措施，杜絕隨意履職、弄虛作假現象，使考核 ；真正成為治庸治懶治散的“指揮棒”和“風向標” 我們在以后的工作中要要立足于工作的需要，不斷加強隊伍的建設，不斷提高服務質量和水平； 三是治理庸懶散要提高工作執(zhí)行力，執(zhí)行力是效率和創(chuàng)新的結合體，要提高執(zhí)行力，就必須樹立起強烈的責任意識和進取精神，堅決克服不思進取、得過且過的心態(tài)，就必須強化時間觀念和效率意識，堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習，就必須發(fā)揚嚴謹務實、勤勉刻苦的精神，堅決克服夸夸其談、評頭論足的毛病，就必須具備較強的改革精神和創(chuàng)新能力，堅決克服無所用心、生搬硬套的問題，要求廣大教職工謀大事干大事，講實施辦實事，樹立學習典型、創(chuàng)新典型、和諧典范，每個人都要變“庸、懶、圍繞“強化履責，優(yōu)化作風，務實高效，散”為“勤、快、實”開拓創(chuàng)新，庸下能上”的主題自我反思，不斷加強學習，針對存在的庸懶散問題提出解決對策，完善自我。雖然我在工作中還存在不少問題，徹底將“庸、懶、散”轉變?yōu)椤扒?、快、實”行為還有一定距離，還需要我長期堅持學習，不斷克服自身缺點，嚴格要求自己，及時查找自身不足，日常整改，為改變機關良好形象作出應有的貢獻。
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