【導讀】2.一個數(shù)的6倍，再減去這個數(shù)，差是。
【總結】三年級數(shù)學下冊行程問題685千米,時間是5小時,速度是。10秒，速度是100米/秒，路程是。速度路程時間555米5分9千米/時117千米906米6秒110米/分4分75千米/時8小時5分鐘走了
2024-12-03 07:36
【總結】三年級數(shù)學下冊條形統(tǒng)計圖⒈下面是三（1）班第六組數(shù)學考試成績記錄表。姓名分數(shù)張曉丹98王曉楠87李玉新92李永89方瑾78張強60算一算：這個小組的平均分數(shù)。⒉下面是某一地區(qū)一周的氣溫統(tǒng)計表。
2024-11-15 23:48
【總結】第二單元測試一、填空1、在除法算式中，余數(shù)必須比除數(shù)（）。2、482÷4的商是（）位數(shù)，476÷7的商是（）位數(shù)。3、兩位數(shù)除以一位數(shù)，商可能是（）位數(shù)，也可能是（）位數(shù)。4、641÷8的商大約是().二、判斷1、一位數(shù)除三位數(shù)，商一
2024-11-15 14:31
【總結】（冀教版）四年級數(shù)學下冊小數(shù)加減法（一）一、用豎式計算，并進行驗算。－＝43－＝＋＝－＝－＝100－＝二、火眼金睛辯對錯。1.整數(shù)加法交換
2024-11-29 21:52
【總結】（滬教版）五年級數(shù)學下冊可能性一、練習：（1）小胖擲了五次數(shù)點塊，結果還沒有擲出6，他第六次擲的點數(shù)一定是6嗎？（2）口袋里裝了10個球，球上分別標有1---10的數(shù)字，每次任意從口袋摸出一個球，摸到數(shù)字1—10的可能性相同嗎？二、10只黑襪子，6只白襪子，8只紅襪子，任意摸出一只襪子，什么顏色襪
2024-11-15 12:53
【總結】（滬教版）五年級數(shù)學下冊數(shù)與運算（一）一、口算(1)+=+4=+=－=10－=－7=(2)×3=125÷25=÷=×＝
2024-12-01 05:22
【總結】（冀教版）六年級數(shù)學下冊用數(shù)對表示位置班級______姓名______一、想一想，填一填。3列第4行，用（3，4）表示，小紅坐在第1列第6行，用（，）來表示，用（5，2）表示的同學坐在第（）列第（）行。（4，1）和點（2，7）表示，（4，1）中的4
2024-11-29 21:53
【總結】（冀教版）六年級數(shù)學下冊平均數(shù)的認識（一）一、選擇正確答案的序號填在括號里。1.下面（）平均數(shù)是不合理的。①小力走8步，共走了520厘米。他每步都是走65厘米。②學校買來120盒粉筆，平均分給6個年級，每個年級分得20盒。③電梯里有8人，他們體重的和是430千克。平均每人的體重大約是5
2024-11-15 23:46
【總結】三年級數(shù)學下冊認識面積單位1.1平方分米和1平方米應該有多大？邊長是（）的正方形，面積是1平方分米。邊長是（）的正方形，面積是1平方米。2.比一比：1厘米和1平方厘米各有什么不同？3.說一說：1分米和1平方分米，1米和1平方米各有什么不同？4.填合適的單
【總結】（冀教版）三年級數(shù)學下冊第八單元測試題及答案B班級_______姓名_______分數(shù)_______一、填空（），每相鄰兩個面積單位間的進率是（）。=（）平方分米，100平方厘米=（）平方分米=（）分米=（）厘米3平方
【總結】（冀教版）六年級數(shù)學下冊解決問題班級______姓名______一、填空。1．圓錐的底面是個()形，圓錐的側面是一個()面。2．從圓錐的()到()的距離是圓錐的高，用字母()表示。3．圓錐的體積等于和它()的圓柱體積的()；計算公式是
2024-11-15 04:25
【總結】（冀教版）四年級數(shù)學下冊小數(shù)的讀寫（一）一、想想，填填。（1）一個一位小數(shù)，把它的小數(shù)點去掉，原數(shù)擴大＿＿＿＿＿；（2）一個兩位小數(shù)，把它的小數(shù)點去掉，原數(shù)擴大＿＿＿＿＿；（3）一個三位小數(shù)，把它的小數(shù)點去掉，原數(shù)擴大＿＿＿＿＿；（4）把（）倍是。（5）把（）倍是。
2024-11-29 07:53
【總結】三年級數(shù)學下冊比較分數(shù)的大小1．填空。（1）在中，1可以看成（）個（）。（2）商店運來一批肥皂，第一天賣了全部肥皂的31，還剩（）沒賣。2．在○里填上“”、“”、“”。61611??5315251???3．在正確的答案下畫“√”。（1）)43,8
【總結】（冀教版）四年級數(shù)學下冊筆算乘法及答案（一）一、填空用因數(shù)個位上的數(shù)與因數(shù)相乘,得到的積是表示幾個一;用因數(shù)十位上的數(shù)與因數(shù)相乘,得到的積是表示幾個十。()二、計算下列各題43096704520×
2024-11-15 03:17
【總結】（冀教版）六年級數(shù)學下冊正比例、反比例（四）一、填空。①兩種（）的量，一種量變化，另一種量（）．如果這兩種量中（）的兩數(shù)的（）一定，這兩種量就叫做成反比例的量，它們的關系叫做（）。二、判斷。①鋪地的總面積一定，每塊磚的面積與需要的塊數(shù)成正比例。（）②班級學生的總人數(shù)一
2024-12-03 07:28
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