【正文】 從大教育觀的高度看，學校教育、家庭教育、社會教育應(yīng)是一個有機的整體，要相互配合，協(xié)調(diào)一致。因此，我們要充分重視家庭教育應(yīng)起的作用。我校每位班主任每學期要達到不少于40次的家訪，并做好《家訪記錄》。當然也可以請家長到學校。有的班主任還大膽嘗試了請家長入班與教師一起監(jiān)督學生學習情況，維持自習紀律，這樣既可以增強家長的責任感，又可激勵學生的上進心。另外，我校建立、健全了學校“關(guān)心下一代委員會”，開辦了家長學校，并對家長定期進行培訓與考核。學校多次組織開展了學校與社區(qū)的共建活動，通過實施各類共建活動，溝通了我校與社會各界的聯(lián)系，大大推進了我校的教育進程。七、加強校本課程開發(fā)和心理健康教育。本學期，我校將正式啟動校本課程，它以學生“四會”讀本為基礎(chǔ)，立足學生養(yǎng)成教育和良好行為習慣的培養(yǎng)。學生的心理健康狀況已成為迫在眉睫的問題。我校由馮愛民老師兼任心理健康教師。通過開設(shè)心理健康課和開放“心語室”，逐步推進心理健康教育，力爭創(chuàng)出特色。八、狠抓安全教育，做好矛盾排查。安全工作是學校工作的重中之重，也是教學工作順利開展的基礎(chǔ)所在。松林店中學始終把校園安全工作放在首位。我們在成立學校安全領(lǐng)導小組的前提下，內(nèi)部又具體分工，責任到人。開學初，德育處便與全體班主任及各功能處室負責人簽訂了責任書，明確責任，提高認識。同時，又相繼完善了《門衛(wèi)制度》、《安全管理值班制度》、《夜間巡查制度》等，加大了門衛(wèi)監(jiān)查和班主任值班力度，消除了時間和區(qū)域的兩大空白，實現(xiàn)了處處有人管、事事有人抓的良好局面。我們還通過校園廣播、標語、國旗下講話等形式擴大宣傳，開展別生面的法制安全教育，提高廣大師生的安全意識和自我保護意識。為了有效地預防青少年犯罪，2004年10月12日，我校全體班主任教師及政治教師到石油物探報告廳聆聽了北京師范大學郭海燕教授做的《加強未成年人思想道德建設(shè)》報告會，感觸頗深。16日，我校全體師生與二中師生一起觀看了《預防青少年犯罪》的法制報告會，從中受到了深刻教育。之后德育處立即組織了大型“預防未成年人違法犯罪”有獎?wù)魑幕顒?，并對?yōu)秀師生作品進行展覽，供全體師生學習，起到了良好教育效果。為了維護校園安全，避免突發(fā)事件的發(fā)生，德育處加大了矛盾排查、利器排查力度，力爭把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)?？上驳氖?，近幾年來，我校未發(fā)生一起重大傷害事件，但我們絕不會掉以輕心。九、開展豐富多彩的課外活動，不斷提高活動育人效果。德育處、團總支、音體美組組織了許多豐富多彩的課外活動，如體育單項賽、迎元旦書畫展、演講比賽、看電影等。面對特困生的失學問題，2004年3月2日，由學校團總支向全校師生發(fā)出倡議，號召師生為踴躍捐款，奉獻愛心，以此為基礎(chǔ)成立了“助困基金會”，資助了王淳等25名特困學生，使他們重返校園，涿州電視臺對此事進行了報道?，F(xiàn)在，這些品學兼優(yōu)的學生都在為實現(xiàn)自己的理想而努力奮斗。為配合學校開展文明生態(tài)建設(shè)活動，把“小手拉大手”工作落到實處，團總支成立了兩個“文明生態(tài)宣傳小分隊”，組織好材料分別到各村做文明生態(tài)宣傳，得到了社會的好評。同時，在假期里組織學生進行文明生態(tài)的社會調(diào)查，還建立了“松中共青團文明大道”。通過這些活動的開展，不但豐富了學生的課余生活，還提高了學生的綜合素質(zhì)，使活動育人這一德育宗旨得以充分體現(xiàn)?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！蔽倚５掠逃ぷ髟鷮嵱行?，為學校各項工作的順利開展提供了有力保證。今后，我們將凝心聚力，與時俱進，繼續(xù)加強德育教育工作，為構(gòu)建一個文明、安全、合諧的校園而努力！.加強德育工作構(gòu)建和諧校園——松林店中學德育工作總結(jié)材料松林店中學 2005年3月]第四篇：構(gòu)建和諧校園 爭做文明學生“構(gòu)建和諧校園 爭做文明學生”主題文明利益知識征集作品勤奮作 品 類 別 ：校園箴言、警言名句作 者 姓 名 ：江秀萍單位 ：沈 陽 師 范 大 學院（系）專業(yè)：教師專業(yè)發(fā)展學院小學教育手機：***E—mail ：1076327730@沒有比時間更容易虛擲，更值得珍惜的事，倘若沒有時間，我們在世上將一事無成。天分高的人如果懶惰成性，亦即不自努力以發(fā)展他的才能，則其成就也不會很大，有時反會不如那天分比他低的人。第五篇：爭做文明學生,構(gòu)建和諧校園爭做文明學生，構(gòu)建和諧校園石阡民族中學高二（15）班蒲興敏老師們，同學們，您們好！今天我演講的主題是：爭做文明學生，構(gòu)建和諧校園當前，構(gòu)建和諧社會，構(gòu)建和諧校園，成了我們經(jīng)常談?wù)摰脑掝}。走進我們的校園，同學們都會被這些迷人的風景所吸引。高大的現(xiàn)代教學樓，綠蔭的草坪，獨特的雕塑，艷麗的鮮花。漫步在校園的景色下，會使我們的心情無比舒暢，不是嗎？早晨，下第一節(jié)課，站在走廊上，呼吸著新鮮的空氣，映入眼簾的一片綠景，會讓我們更加感受到校園生氣永存。然而，綠色和諧的校園，不僅要環(huán)境綠，更重要的是：同學們要有良好的行為習慣。每個同學都有良好的行為習慣，我們的校園才會真正的和諧完美。今天，我們學校正在加強綠化建設(shè)，正在為同學們創(chuàng)造更優(yōu)美的和諧校園。而我們卻經(jīng)常看到：有的同學在草坪上肆意踐踏學校的綠化帶，不時地發(fā)現(xiàn)部分同學在草坪上留下深深的腳印，有的地方已走出了小路……同學們，我們是二十一世紀的主人，環(huán)境意識是現(xiàn)代中學生的重要標志，我們應(yīng)當切實樹立環(huán)保意識，不要再穿越綠化帶，踐踏草坪。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”從現(xiàn)在起，從身邊的小事做起，從我做起。和諧校園的創(chuàng)建不分時間，不分地點，隨時隨地都在考驗人，鍛煉人。我們要調(diào)動積極因素來構(gòu)建和諧文明的環(huán)境。其次，我們要建立誠信文明的作風。公民道德綱要也提到：明理誠信，足以見得誠信的重要性，常言道：“君子一言，駟馬難追”。我們作為中學生，作為祖國的花朵和接班人，我們應(yīng)該做到的就是：同學之間相互理解，相互信任。說實話，辦實事，一切從小事做起，比如說：考試不作弊，用誠信和實力向老師證明自己，向家長匯報自己。在校園不僅要自己遵守學習紀律，注意自己的行為文明，語言文明，更要制止其他的同學不文明行為，讓我們大家共同努力，營造和諧文明的校園。最后，還需要有和諧的師生關(guān)系。我們像枝葉嫩綠的幼苗，在老師的培育下茁壯成長。老師給了我們知識，教會我們做人的道理，我們要珍惜老師的勞動成果，珍惜同學之間的友誼，相互理解，以一顆寬容的心去接納老師的失誤和同學的錯誤，讓我們師生在這個和諧的校園都有更多收獲，更大的提高。同學們，爭做文明學生，構(gòu)建和諧校園，需要我們大家用自己的一言一行共同努力，需要我們大家持之以恒，共同來維護。任前方道路多么坎坷，我們依然乘風破浪，共赴前程。把握生命中的每一天，讓我們?yōu)閯?chuàng)造優(yōu)美和諧的校園譜寫新的篇章。同學們，冬天是梅花開放的季節(jié)，讓我們迎著花香的氣息，爭做文明學生，為創(chuàng)建和諧的校園共同努力吧！指導老師：高二（15）班班主任鄧麗紅高二（15）班語文老師 ：成啟林2010年11月23日