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正文內(nèi)容

幼兒園第十一周-資料下載頁

2024-10-15 10:31本頁面
  

【正文】 :幼兒園中班級(jí)第十一周教學(xué)內(nèi)容幼兒園中班級(jí)第十一周教學(xué)內(nèi)容一、禮儀教育:《借物還物》 目標(biāo):教育幼兒借別人的物品時(shí)要按時(shí)歸還、禮貌致謝。二、字寶寶:《如果我是一片雪花》重點(diǎn)字詞:雪花、如果、人、和、魚。三、英語:Unit5《Colors》(《色彩》)1)Words(單詞):識(shí)記:orange橙色、black黑色、white白色。了解:pink粉紅色、purple紫色。2)Sentences(句型):What color is it? 這是什么顏色?It’s… 它是…四、數(shù)學(xué):1)《誰多誰少》目標(biāo):學(xué)習(xí)用不同的容器比較容量的多少。2)《今天星期幾》 目標(biāo):認(rèn)識(shí)星期幾的正確順序。五、整 合:1)《開傘、收傘》 目標(biāo):學(xué)習(xí)正確使用雨傘的方法。2)《聽清楚》 目標(biāo):探索用不同的方法進(jìn)行傘的分類,體驗(yàn)與同伴一起用傘的樂趣。3)《傘的選美會(huì)》 目標(biāo):初步了解傘的多樣性和不同圖案的美。六、美術(shù):《彩繪傘面》目標(biāo):能夠?qū)忝孢M(jìn)行各種各樣的裝飾,同時(shí)體驗(yàn)彩繪傘面的樂趣。七、體育:《大雨傘》基本要領(lǐng):讓幼兒學(xué)會(huì)用身體動(dòng)作表示傘。目標(biāo):嘗試與同伴合作進(jìn)行傘的形體造型。八、音樂:《小雨傘》——小雨傘,真淘氣,愛和雨滴玩游戲。轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),滴一滴,滾一滾......九、古詩:《江南可采蓮》——江南可采蓮,蓮葉何田田。魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。十、弟子規(guī):長呼人,即代叫。人不在,已即到。(長輩有事呼叫人時(shí),自己聽見了,要幫長輩去傳喚,如果所叫人不在時(shí),自己應(yīng)當(dāng)回來報(bào)告長輩,更要進(jìn)一步請問長輩有沒有需要幫忙的事情。)十一、戶外活動(dòng):《垃圾分類》 目標(biāo):教育幼兒垃圾分類處理的意義,從小向幼兒傳遞節(jié)約環(huán)保的意識(shí)。第十二周親子互動(dòng)(11月1418日):周一:家長陪同幼兒復(fù)習(xí)英語第一單元的單詞和句子(家長簽名);周三:《讀讀寫寫》(寫)——第十一課;周五:幼兒幫幫爸爸媽媽捶捶背,家長在聯(lián)系手冊上反饋。第四篇:第十一周工作總結(jié)第十一周工作總結(jié)結(jié)束了為期兩個(gè)星期的湖南寫生,我們班很快就進(jìn)入了學(xué)習(xí)的狀態(tài),沒有早退、遲到、曠課現(xiàn)象,大家學(xué)習(xí)氣氛比較好,補(bǔ)寫這兩周出去的一些作業(yè),課余之間也會(huì)畫畫速寫,看看英語,準(zhǔn)備英語三級(jí)考。大家忙碌而又充實(shí),本周主要分五點(diǎn)情況:本周教師教學(xué)情況中,老師都能很專心很投入的為我們上課,教學(xué)過程中也經(jīng)常參雜了師生的互動(dòng),例如我們專業(yè)老師陶忠勝老師,他給我們講課很生動(dòng),經(jīng)常參雜了我們?nèi)粘K姷?,這樣一來我們能活學(xué)活用。對(duì)我們也很負(fù)責(zé),即使忙碌也總能幫我們解決。學(xué)生學(xué)習(xí)情況中,我們已經(jīng)又大一轉(zhuǎn)像大二了,課業(yè)也多了,但大家還是能以一個(gè)積極的心態(tài)面對(duì),可能對(duì)于我們這個(gè)專業(yè)的,文化課上還有許多不足點(diǎn),比如對(duì)于一些枯燥的理論課,部分同學(xué)沒那么認(rèn)真。然后英語三級(jí)考也即將要開始了,雖然同學(xué)們相對(duì)有點(diǎn)吃力,但還是在積極準(zhǔn)備中,希望能夠在這次過掉。本周課程中,教學(xué)設(shè)備一切正常,沒有出現(xiàn)什么故障。學(xué)院教學(xué)管理秩序中,學(xué)院都會(huì)通過短信、班長通知到每個(gè)人當(dāng)中,消息都能到位。每位課代表,都能盡到各自職責(zé),上課前及時(shí)擦黑板,為老師打開多媒體,課后也能簡單總結(jié)一節(jié)課中同學(xué)們遇到的問題,在相互溝通或者尋求任課老師。第五篇:商務(wù)禮儀 第十一周第十一周商務(wù)禮儀教案教學(xué)目的:通過視頻播放,讓學(xué)生了解到,各種儀式在現(xiàn)實(shí)生活中的具體應(yīng)用,具體操作的形式和程序是怎么樣的,會(huì)場是怎么布置的,及相關(guān)的一些細(xì)節(jié)問題。教學(xué)重點(diǎn):簽字儀式、剪彩儀式、開工儀式教學(xué)難點(diǎn):其中的程序、會(huì)場布置教學(xué)手段:視頻播放+相關(guān)內(nèi)容講解教學(xué)學(xué)時(shí):2學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容:視頻播放日本投降簽字儀式相對(duì)比較簡單,歷時(shí)20分鐘,一張簽字桌,周圍站滿了各國的代表,先是代表并列站著,主持人宣布儀式開始后,主簽人分別到主席臺(tái)簽字。簽字中有準(zhǔn)備五支簽字筆,最后分別作為紀(jì)念品送出去了。視頻播放海協(xié)?;鶗?huì)簽字儀式布局是長方形簽字桌上兩位主簽人坐著,助簽人分別在兩側(cè),幫助翻揭文本、指出哪里簽字,交換文本等等,雙方主簽人后面站著各方代表。簽字完后,雙方握手交換文本后再握手。最后贈(zèng)送禮品(舉杯祝賀)。視頻播放開工儀式會(huì)場布置得非常隆重、程序:介紹嘉賓、宣布儀式開始、領(lǐng)導(dǎo)人致歡迎辭、領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)言、領(lǐng)導(dǎo)人致辭、啟動(dòng)儀式、奠基儀式。視頻播放剪彩儀式禮儀小姐引導(dǎo)剪彩者上臺(tái),禮儀小組拿托盤托住花球和剪刀,站在剪彩者的兩側(cè)。剪完后揮剪,禮儀小姐引導(dǎo)下臺(tái)。
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