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幼兒園第十一周-預(yù)覽頁

2025-10-14 10:31 上一頁面

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【正文】 友。室外活動:走圈圈、玩沙包、玩球要求:幼兒能按地上的線走成一個圓圈,能根據(jù)老師的指令走和停。簸箕、紙簍、垃圾桶、垃圾袋的實(shí)物;各種垃圾箱圖片及垃圾車圖片?;顒訙?zhǔn)備:生日歌的磁帶,面條的圖片以及配料的圖片。四、做面條:組織幼兒畫面條,教師巡回指導(dǎo)。,知道它是春天里開得最早的花,又叫“報(bào)春花”。教師:這是什么花?開在什么季節(jié)?教師:因?yàn)檫@種花兒向我們報(bào)告春天來了,所以叫迎春花,也叫報(bào)春花。2.讓幼兒游戲理發(fā),同時(shí)豐富幼兒日的交往能力。,重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒洗頭、理發(fā),理發(fā)的同時(shí)要創(chuàng)造的表現(xiàn)身體的各種動作。:一、戶外 活動:集體游戲:丟手絹重點(diǎn)指導(dǎo):知道丟手絹的游戲規(guī)則,并能遵守?;顒舆^程:?他們是怎樣睡覺的?你、你們在幼兒園是怎樣睡覺的?再看看外面的樹怎么了?風(fēng)是怎么吹的?學(xué)一學(xué)風(fēng)吹,、樹搖。B教師完整范讀C師生共讀,幼兒和教師一同完整指讀全文。欣賞糖紙上獨(dú)特的花紋,裝飾紋樣及美麗的色彩。請幼兒把帶來的糖紙拿出來,與旁邊的同伴互相交換欣賞,并說一說,糖紙上有什么圖案,是什么顏色的,邊上的花紋是怎樣的。糖紙的兩邊或是四邊有花紋,都是相同的紋樣。三、創(chuàng)造性活動內(nèi)容:美工區(qū)活動要求:幼兒能根據(jù)自己已有的經(jīng)驗(yàn),粘貼各種圖形 準(zhǔn)備:各種圖形 過程:為幼兒提供各種圖形和范畫。要求:幼兒會唱丟手絹的歌曲,并能愉快的游戲,二、組織活動 蒙氏數(shù)學(xué):誰最大活動目標(biāo):比較兩組物體的相同于不同,找出圖中那個是最大的,并圈出來。觀察記錄觀察名稱:戶外游戲觀察現(xiàn)狀:那天,戶外游戲時(shí),老師組織小朋友游戲,先做的是集體游戲《我是個大皮球》《木頭人》《老狼 老狼幾點(diǎn)了》,孩子們的興趣很高漲,在分散游戲中,老師有為小朋友準(zhǔn)備了豐富的材料:沙包、平衡木、羊角球、皮球等,但老師發(fā)現(xiàn)很多孩子在拿到自己喜歡的玩具后,就開始休息起來,還有發(fā)生搶玩具的現(xiàn)象,并沒有老師想象的一樣,孩子們在做活動。開展創(chuàng)游活動,提醒幼兒注意游戲秩序與玩法。個別談話:提醒個別幼兒集中注意力集體談話:我發(fā)現(xiàn)秋天的顏色分散活動:重點(diǎn)梅花樁徒手操、律動集體游戲:伙伴歷險(xiǎn)記(綜合)語言:秋天的顏色健康:煩惱的小胖子創(chuàng)游:重點(diǎn)指導(dǎo)美美發(fā)屋智游:誰在唱歌戶外:滾球洗手前提醒幼兒將袖子卷起,洗手時(shí)做到勤搓雙手,不玩水,工作計(jì)劃《幼兒園第十一周工作計(jì)劃》。二分散活動:大型活動器具徒手操、律動集體游戲:跳跳球接力(跳的協(xié)調(diào))語言:云彩和風(fēng)兒科學(xué):撿樹葉創(chuàng)游:重點(diǎn)指導(dǎo)休閑吧體游:貼大餅手工:小雞吃菜三分散活動:重點(diǎn)指導(dǎo)拍球徒手操、律動集體游戲:花式運(yùn)球(協(xié)調(diào))藝術(shù):小樹葉科學(xué):樹葉分類創(chuàng)游:重點(diǎn)指導(dǎo)建筑公司區(qū)域:穿鞋帶閱覽:圖書真好看四分散活動:重點(diǎn)指導(dǎo)擲飛標(biāo)徒手操、律動集體游戲:搭橋(合作與鉆)區(qū)域:重點(diǎn)指導(dǎo)水果編織藝術(shù):美麗的菊花創(chuàng)游:重點(diǎn)指導(dǎo)寶寶家勞動:拉拉鏈扣紐扣民游:炒黃豆五分散活動:重點(diǎn)指導(dǎo)踢毽子徒手操、律動集體游戲:小兔找山洞(反應(yīng)、跳)音游:數(shù)星星園本:青花瓷(線描)科發(fā)室:重點(diǎn)指科學(xué)探索區(qū)娛樂:誰先相遇評優(yōu):有禮貌寶寶家長工作與孩子一起收集不同形狀的落葉帶至幼兒園。二、字寶寶:《如果我是一片雪花》重點(diǎn)字詞:雪花、如果、人、和、魚。2)《今天星期幾》 目標(biāo):認(rèn)識星期幾的正確順序。六、美術(shù):《彩繪傘面》目標(biāo):能夠?qū)忝孢M(jìn)行各種各樣的裝飾,同時(shí)體驗(yàn)彩繪傘面的樂趣。轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),滴一滴,滾一滾......九、古詩:《江南可采蓮》——江南可采蓮,蓮葉何田田。(長輩有事呼叫人時(shí),自己聽見了,要幫長輩去傳喚,如果所叫人不在時(shí),自己應(yīng)當(dāng)回來報(bào)告長輩,更要進(jìn)一步請問長輩有沒有需要幫忙的事情。大家忙碌而又充實(shí),本周主要分五點(diǎn)情況:本周教師教學(xué)情況中,老師都能很專心很投入的為我們上課,教學(xué)過程中也經(jīng)常參雜了師生的互動,例如我們專業(yè)老師陶忠勝老師,他給我們講課很生動,經(jīng)常參雜了我們?nèi)粘K姷?,這樣一來我們能活學(xué)活用。本周課程中,教學(xué)設(shè)備一切正常,沒有出現(xiàn)什么故障。教學(xué)重點(diǎn):簽字儀式、剪彩儀式、開工儀式教學(xué)難點(diǎn):其中的程序、會場布置教學(xué)手段:視頻播放+相關(guān)內(nèi)容講解教學(xué)學(xué)時(shí):2學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容:視頻播放日本投降簽字儀式相對比較簡單,歷時(shí)20分鐘,一張簽字桌,周圍站滿了各國的代表,先是代表并列站著,主持人宣布儀式開始后,主簽人分別到主席臺簽字。最后贈送禮品(舉杯祝賀)。
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