【正文】 一活動內(nèi)容由不同的教師在各個班級間進(jìn)行，有利于教師間的取長補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)。組織教師集體聽課、評課后，從公開教學(xué)活動中選出優(yōu)質(zhì)課作為示范課，組織教師集體觀摩學(xué)習(xí)。同時領(lǐng)導(dǎo)堅持推門聽課，加強(qiáng)隨堂課的檢查與指導(dǎo)，教師間根據(jù)需要隨堂聽課，加大交流活動，使教師的教學(xué)水平處于一個不斷發(fā)展提升的過程。繼續(xù)開展珠心算專題示范研討活動，確定專任教師上研討課，然后組織教師有針對性地進(jìn)行研討，解決活動中存在的實際問題，使我園珠心算課程逐漸趨向成熟。領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)年聽課不得少于20節(jié)，教師每學(xué)年聽課不得少于15節(jié)，并要求認(rèn)真詳細(xì)地作好聽課記錄。期未進(jìn)行檢查，依據(jù)效果劃分等次，將成績納入量化考核。（3）進(jìn)一步完善建立幼兒健康成長檔案。我園幼兒的健康成長檔案在上學(xué)期試行的基礎(chǔ)上，結(jié)合各班教育教學(xué)活動開辦的幼兒綜合評價園地及幼兒美工作品區(qū)的運(yùn)行情況，有針對性地組織班級互相觀摩學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、使本項工作扎扎實實地運(yùn)行起來并能為班級活動服務(wù)。期末依據(jù)活動效果劃分等次，將成績納入量化考核。（4）組織教師技能技巧訓(xùn)練活動。為提高教師的綜合素質(zhì)及整體水平，訓(xùn)練教師扎實的基本功，每天早晨到園后，安排不值班教師進(jìn)行半小時的舞蹈或唱歌集中訓(xùn)練。三、加強(qiáng)幼兒園教師隊伍建設(shè)，全面提高教師素質(zhì) 。認(rèn)真貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、嚴(yán)格執(zhí)行教師職業(yè)道德建設(shè) “八條禁令”和三條處罰措施，重視師德修養(yǎng)的提高，確立師德要求，有計劃地開展“做人民滿意教師”活動，教育和引導(dǎo)教師強(qiáng)化責(zé)任意識。根據(jù)師德建設(shè)周學(xué)習(xí)“八查八看”的具體內(nèi)容進(jìn)行自查，解決工作中存在的突出問題。以典型帶動全體，激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表的使命感。與每位教師簽定《師德師風(fēng)建設(shè)承諾書》，同時繼續(xù)開展以“學(xué)習(xí)英模教師，弘揚(yáng)偉大師魂” 為主題學(xué)習(xí)教育活動，大力營造弘揚(yáng)高尚師德、尊師重教的良好氛圍，不斷完善機(jī)制，努力提高教師的法制意識，增強(qiáng)依法治園，依法執(zhí)教的自覺性，促進(jìn)幼兒園教師師德水平的提高。，努力提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。有計劃的組織集中學(xué)習(xí)和安排自學(xué)內(nèi)容。政治學(xué)習(xí)方面，繼續(xù)學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及有關(guān)時政要聞；業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)采用自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，每周組織一次集體學(xué)習(xí)，每人搜集一些有關(guān)幼兒園教育教學(xué)的熱點(diǎn)文章，集體學(xué)習(xí)研討，交流溝通，借鑒先進(jìn)教育教學(xué)方法及管理經(jīng)驗，有針對性地解決實際工作中存在的問題，提升教師的教育教學(xué)水平及班級管理能力。要求學(xué)習(xí)必須做到有筆記、有心得，筆記達(dá)到兩萬字以上，每人至少一篇學(xué)習(xí)心得，年終檢查，并納入考核。，促專業(yè)素質(zhì)的提高。積極倡導(dǎo)建立學(xué)習(xí)型的組織，發(fā)展學(xué)習(xí)型的群體，鼓勵青年教師爭做“善于學(xué)習(xí)、勤于反思、樂于合作、敢于創(chuàng)新”的老師。通過園領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)、骨干教師帶頭、全員參與的方式鼓勵全體保教人員主動參加各種學(xué)歷和非學(xué)歷進(jìn)修及專業(yè)技能培訓(xùn)，引領(lǐng)教師轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念，堅持先進(jìn)的教育理念，掌握科學(xué)的教育行為，提升綜合的教育素養(yǎng)。四、強(qiáng)化幼兒德育教育，促進(jìn)幼兒園全面發(fā)展 ，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展強(qiáng)調(diào)游戲活動在幼兒一日活動中的重要性。除教學(xué)活動要求游戲化以外，保證幼兒每天一次戶外活動（包括體育游戲），每周一次大型玩具活動，每周兩次美工活動（包括泥工、繪畫及自制手工），每周兩次音樂游戲及律動活動，小班幼兒每周兩次桌面玩具活動，中班和大班各一次，幼兒園盡可能為幼兒提供寬暢的活動場所，并根據(jù)大中小幼兒的年齡特點(diǎn)添臵難易程度不同的桌面玩具，保證幼兒的活動材料充足。同時為確保幼兒安全，增強(qiáng)幼兒的日常生活安全常識及遇見特殊情況的應(yīng)急措施，加強(qiáng)隨機(jī)教育，每月進(jìn)行一節(jié)專題安全教育活動，并要求寫出活動案例。為了加強(qiáng)幼兒的養(yǎng)成教育，豐富幼兒生活，除在課堂教學(xué)活動以及一日活動中對幼兒進(jìn)行隨機(jī)養(yǎng)成教育外，通過節(jié)假日開展專題教育活動，結(jié)合“三八”節(jié)進(jìn)行“我愛媽媽”主題活動，端午節(jié)進(jìn)行“我們大家吃棕子”主題教育，每次活動要求有計劃，有總結(jié)，通過活動，使幼兒了解一些重大節(jié)日的意義，對他們從小進(jìn)行進(jìn)行品德教育。利用晨檢接待和游戲活動時間，對幼兒進(jìn)行講禮貌、講衛(wèi)生、愛勞動、守紀(jì)律等常規(guī)教育，組織幼兒開展多種形式的主題活動，使幼兒從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。最后，對幼兒各方面能力養(yǎng)成進(jìn)行評價，從不同層面評選“好孩子”。創(chuàng)建校園文化建設(shè)，營造良好育人環(huán)境。為了給幼兒、家長、教職工營造美好舒適的幼兒園文化氛圍，幼兒園十分重視，想方設(shè)法，盡力營造文化氛圍。園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)動全體教工仁者見仁、智者見智，對教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，一起出謀劃策，共同創(chuàng)建幼兒園文化氛圍。在創(chuàng)建中，我們注重將教工的職業(yè)道德、孩子良好的行為習(xí)慣、幼兒園的教育特色等內(nèi)容滲透在幼兒園環(huán)境之中，如園門口、活動室、走廊等處張貼各類標(biāo)識、宣傳掛圖、幼兒作品、溫馨提示等等，讓幼兒和教職工在環(huán)境的潛移默化中產(chǎn)生認(rèn)同感和親切感。五、家園合作，抓幼兒保健工作 。配合區(qū)防疫站給幼兒進(jìn)行防疫接種；認(rèn)真做好預(yù)防接種證查驗、補(bǔ)證、補(bǔ)種工作，對二次補(bǔ)種進(jìn)行詳實登記匯總，將各類表冊按時報送區(qū)防疫部門。，促健康。幼兒年齡小，對疾病的抵抗力差，自身的防護(hù)能力及獨(dú)立生活能力弱，所以幼兒保育工作是一項繁雜、量大的工作，需要教師有足夠的愛心、耐心、細(xì)心。班級保育工作以保育員為主，帶課教師配合完成，每天主要負(fù)責(zé)幼兒的晨午間健康檢查及安全排查，細(xì)致搞好一望、二摸、三查、四看工作并對檢查情況做詳細(xì)記錄；要求家長積極配合幼兒園做好幼兒衛(wèi)生保健工作，即在幼兒入園前檢查幼兒健康情況，幼兒隨身攜帶物品等；堅持搞好并保持幼兒活動室、個人餐具、廁所及室外劃定區(qū)域的一日“三掃”和一周“兩消毒”工作；負(fù)責(zé)幼兒藥物、飲食的衛(wèi)生安全工作；檢查并督促家長配合搞好幼兒個人衛(wèi)生；經(jīng)常開窗、通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣清醒，搞好秋冬季幼兒的傳染病預(yù)防工作；配合防疫工作人員搞好本班幼兒的預(yù)防接種工作。值周教師每天檢查并依據(jù)效果進(jìn)行評定并劃分等次，將成績納入保育員量化考核。，定期開展家園開放活動。為促進(jìn)家園共育，加強(qiáng)家園合作，使家長更進(jìn)一步了解幼兒在園的成長變化，直接觀看孩子在園的集體活動，了解幼兒園教學(xué)的活動形式及活動內(nèi)容，增進(jìn)幼兒園、教師和家長間的互相交流、相互了解、相互溝通、相互配合，做到有的放矢地教育幼兒，“五一”節(jié)開展“家園游戲”活動，“六一”節(jié)舉行“幼兒體操律動表演”及“文藝演出”活動，七月份開展“大班家長匯報課”活動。六、幼兒園安全工作幼兒園時刻把安全工作放在首位，做到時時講安全，處處講安全，人人講安全，從而增強(qiáng)全園師生的安全意識。幼兒園與各班級和各處室簽訂安全、消防、綜治等工作目標(biāo)管理責(zé)任書。幼兒園針對不同的季節(jié)、不同的地理位臵、不同的重點(diǎn)部位，有針對性地抓好幼兒園的各項安全工作，如上下樓的安全管理工作，責(zé)任到人，確保師生在園的人身安全。要求門衛(wèi)人員堅持24小時值班，并對外來人員進(jìn)行詢問和登記。協(xié)助總務(wù)定期做好對園內(nèi)建筑、水路、電路、財產(chǎn)保管、安全通道的暢通、消防設(shè)施等的安全隱患大排查。幼兒園針對幼兒特點(diǎn)，將安全教育貫穿于幼兒一日生活的全過程，并通過游戲、教育教學(xué)、生活活動等形式，采取易于幼兒接受的方法，向幼兒進(jìn)行安全教育，讓幼兒了解一些日常生活中的安全隱患、常用的交通規(guī)則以及防火、防水、防電的基本知識，掌握在緊急狀態(tài)下避險和自救的簡便方法，熟悉常用的報警、救助電話以及日常安全標(biāo)記，具備初步的分辨安全與危險的能力。同時，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的接送制度，認(rèn)真做好幼兒來園和離園的交接工作，保證各項工作順利進(jìn)行。七、幼兒園收費(fèi)和后勤保障工作。一是幼兒園健全了收費(fèi)公示制度，嚴(yán)格按照定定西市物價局、定西市財政局、定西市教育局定價費(fèi)發(fā)[2010]41號文件規(guī)定的收費(fèi)項目及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，通過公示欄向教師及家長公示收費(fèi)項目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)依據(jù)等內(nèi)容。所有收費(fèi)由幼兒園統(tǒng)一組織、統(tǒng)一收費(fèi)。我園按甘肅省二類幼兒園簡托收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。本學(xué)期每生每月收取保教費(fèi)90元，合計收費(fèi)420元（包含取暖費(fèi)）。收費(fèi)使用專用票據(jù)，集中財政專戶管理，嚴(yán)格執(zhí)行了收支兩條線制度。不亂設(shè)其他項目的收費(fèi)。執(zhí)行收費(fèi)公示制度，設(shè)立收費(fèi)公示欄。完善財務(wù)管理制度，用好園內(nèi)經(jīng)費(fèi)。做到帳目清楚，開支合理，定期公布財務(wù)帳目，進(jìn)行財務(wù)監(jiān)督。嚴(yán)格執(zhí)行辦公用品的政府采購制度，依法接受財政部門的監(jiān)督。在控制有限資金支出的同時，為保教工作提供有力保障。主管后勤人員及時提供班級所需教學(xué)材料。對購進(jìn)財產(chǎn)進(jìn)行及時登記入庫，建立購領(lǐng)登記簿，加強(qiáng)資產(chǎn)管理，避免資產(chǎn)的流失。添臵幼兒桌椅和其它設(shè)施。本學(xué)期幼兒人數(shù)劇增，原有桌椅不夠配用，必須配備一個班的幼兒桌椅，計劃安裝專業(yè)音響和多媒體教學(xué)設(shè)備各一套，購臵電腦兩臺；由于六間幼兒廁所出現(xiàn)漏水現(xiàn)象，導(dǎo)致各班墻面都有不同程度的滲透，所以本學(xué)期內(nèi)必須做好幼兒廁所的維修工作。八、抓好“三項”工作，創(chuàng)建平安校園幼兒園綜合治理、環(huán)境衛(wèi)生、計劃生育工作建立長效機(jī)制，進(jìn)一步健全制度，落實工作措施。各班和家長簽訂幼兒安全責(zé)任書、幼兒園和班級層層簽訂安全責(zé)任書。幼兒園將環(huán)境衛(wèi)生按班級劃分，層層簽定責(zé)任書，做衛(wèi)生勤打掃，平時勤檢查。計生專干對計劃生育工作要細(xì)致深入，及時掌握育齡婦女婚育狀況、宣傳計生知識。按時上報各類表冊，堅決杜絕不報、漏報現(xiàn)象的發(fā)生。三項工作必須做到崗位落實、人員落實、責(zé)任落實，嚴(yán)格考勤，納入年終考核。九、“送教下鄉(xiāng)”活動本學(xué)期繼續(xù)安排業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、有責(zé)任心的骨干教師韓金鳳在李家堡幼兒園進(jìn)行支教工作；幼兒園隨時派年輕骨干教師進(jìn)行示范課展示、節(jié)目編排指導(dǎo)等，搭建交流平臺，互相幫助，促進(jìn)提高。第五篇：幼兒園工作計劃幼兒園工作計劃認(rèn)真落實區(qū)托幼辦和學(xué)校工作指示精神，堅持以科學(xué)管理為保障、以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心，深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路。本學(xué)期將進(jìn)一步提高教師和幼兒素質(zhì)，不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，使幼兒園在原有基礎(chǔ)上再上新高。工作目標(biāo)和具體措施（一）重視安全保健工作，營造平安溫馨校園1．有計劃開展教師安全知識問答、幼兒安全教育和師幼安全實戰(zhàn)演習(xí)，提高師幼的安全意識和應(yīng)急突發(fā)事件的能力。2．細(xì)化一日活動安全管理細(xì)則，規(guī)范日常工作要求，將安全責(zé)任落實到每一個環(huán)節(jié)。3．規(guī)范衛(wèi)生保健工作，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，全方位做好防病防疫工作，確保幼兒身心健康。（二）加強(qiáng)教師多方位培養(yǎng)，提高教師綜合素質(zhì)1．深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的細(xì)則，每月交流學(xué)習(xí)筆記，進(jìn)行理論聯(lián)系實踐的考核，提高教師理論素養(yǎng)和對《規(guī)程》《綱要》實際應(yīng)用能力。，提高教師的專業(yè)技能?！皟?yōu)秀園丁”和“幼兒園里好事多”德育欄目，鼓勵優(yōu)秀教師脫穎而出，倡導(dǎo)家長和小朋友學(xué)習(xí)幼兒園里的好人好事?！翱鞓?0分鐘大家談”主題討論，在原有基礎(chǔ)上鼓勵教師關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展方向，提高服務(wù)家長的意識。（三）組織形式多樣的教學(xué)活動，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展，注重計劃的可操作性和實用性。，加強(qiáng)教學(xué)研究力度，增加領(lǐng)導(dǎo)推門聽課次數(shù)，逐步提升日常教育教學(xué)質(zhì)量。，鼓勵師幼讀經(jīng)典讀好書，提高師幼文化素養(yǎng)，促進(jìn)幼兒語言能力的提高。，組織各班開展“我運(yùn)動我健康”的傳統(tǒng)體育游戲，鼓勵每位幼兒參加運(yùn)動會，為其提供展示自我和健康成長的機(jī)會。（四）密切家園聯(lián)系，形成有效教育合力，積極聽取家長委員會成員對幼兒園各方面工作的意見和建議，不斷改善辦園條件。，豐富幼兒安全的相關(guān)知識，提高家長和幼兒的安全意識。，與家長探討教育話題，形成教育合力，達(dá)成教育共識?！凹覉@直通車”“擷海拾貝”“家園共育”等多種形式，對家長進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn)，加強(qiáng)溝通與交流。，充分發(fā)揮家長的監(jiān)督作用，加大家園交流力度，不斷規(guī)范教育行為。八月份：1．以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo)，更新園所環(huán)境，開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動2．全面整理園所物品和衛(wèi)生，為幼兒營造整潔舒適的環(huán)境3．新小班試入園活動，配備優(yōu)質(zhì)師資，穩(wěn)定幼兒情緒，進(jìn)行活動常規(guī)和行為習(xí)慣培養(yǎng)九月份：1．根據(jù)區(qū)托幼辦和學(xué)校工作指示，結(jié)合本園實際，傳達(dá)幼兒園工作計劃，各班制定學(xué)期教育計劃2．召開新學(xué)期幼兒園和班級的家長會，傳達(dá)本學(xué)期幼兒園和班級工作思路，取得家長對幼兒園工作的支持3．參加省十佳幼兒園開放活動十月份：1．組織教師開展以體育和科學(xué)學(xué)科為主的教學(xué)評比活動2．各班學(xué)習(xí)徒手操，規(guī)范動作與要求，進(jìn)行徒手操評比活動3．組織教師進(jìn)行《綱要》和幼兒園規(guī)章制度的理論考核十一月份：1．組織教師進(jìn)行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核2．組織幼兒和家長參與的安全童謠創(chuàng)編評比活動3．開展“我運(yùn)動 我健康”的幼兒冬季運(yùn)動會十二月份：1．迎新年慶?；顒?．進(jìn)行備課評優(yōu)活動3．各班進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)和期末展示活動