【導(dǎo)讀】1.能談?wù)摻】导芭c之有關(guān)的活動(dòng)。2.學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單球賽表達(dá)法。3.學(xué)會(huì)頻度副詞的運(yùn)用并能就其進(jìn)行回答。4.用英語(yǔ)簡(jiǎn)單敘述自己一天的活動(dòng)。蔬菜對(duì)你的健康有好處。此類(lèi)句型中It為形式主。語(yǔ),沒(méi)有實(shí)際意義。認(rèn)真聽(tīng)講對(duì)學(xué)生們有好處。begoodfor的反義詞組為bebadfor.在陽(yáng)光底下讀書(shū)對(duì)你的眼睛有害。你多久吃一次蔬菜?howoften意為“多久”,問(wèn)動(dòng)作發(fā)生的頻率。你妹妹多久給你寫(xiě)一次信?瑪麗多久給她母親打一次電話(huà)?你多久出去旅游一次?類(lèi)似的詞組還有“howlong”、“howsoon”、“howfar”等。你的頭發(fā)有多長(zhǎng)?howsoon意為“多快,多久以后”。howfar意為“多遠(yuǎn)”,問(wèn)距離。在此句中由Riding這個(gè)動(dòng)名詞做主語(yǔ)。步行到學(xué)校是一種鍛煉。當(dāng)exercise表示“智力或精神方面的訓(xùn)練活動(dòng)”時(shí)是不可數(shù)名詞。她正在做英語(yǔ)練習(xí)。exercise做動(dòng)詞時(shí)表示“運(yùn)動(dòng),鍛煉”。她經(jīng)常幫她弟弟做家庭作業(yè)。make此處為“使”的意思,后接形容詞做賓補(bǔ)。他的到來(lái)使我們感到高興。老師的話(huà)使學(xué)生大笑。他今天到我家來(lái)了兩次。她今天早上8:30才醒來(lái)。