【正文】
________. A. the official was very fit for her office B. the official used the word “only” not by mistake C. it was quite right to blame the official D. the official won’t make such mistakes any more 4. From the passage we can infer that ______. A. the officials’ remark led to more suicide mitting B. the official was a sensitive politician C. the official believed the students had rights to talk about the Chief Executive[ D. professor Li showed favor to the official 單元檢測題 2125 CABCD 2630 DBCAA 3135 DCCBA 3640 CADBD 4145 DACDB 4650 AADDD 5155 ABDCA 5660 CBCAA 6165 DCCAD 66. waves 67. supposed 68. attention 69. breath 70. steep 71. assigned 72. punishment 73. appeal 74. cafeteria 75. potential 76. spaceship 77. astronaut 78. elementary 79. skills 80. culture 81. science 82. qualified 83. selected 84. equipment 85. deserves 書面表達 (One possible version) Nowadays many people don’t live a healthy life. First, they pay little attention to their diet, eating too much junk food. Second, it’s hard for them to quit smoking and drinking, which do great harm to their health. Also, they stay indoors, staring at puters or TVs. Moreover, they go out by car or bus. Thus many suffer a lot from kinds of illness when they are very young. I think it does no good to people’s health. We should do more exercise and have more healthy food. If you can often talk happily with your family and friends and do some other interesting things, you’ll stay in good shape and enjoy a better life. 附加題 14 DABD 重難點解析 21. C。根據(jù)前后語義可以判斷此題應該填表示轉折的連詞, instead 表示 “相反;反而 ”,故不合題意,只能選 however。 22. A。 in charge of意為 “負責;經(jīng)營;照顧 ”; in the charge of意為 “由 …… 管理 ”; in control of意為 “控制著 ”; in the control of意為 “由 …… 控制 ”。 23. B。 signal to意為 “給 …… 發(fā)信號;示意 ”; lead to意為 “導致 ”; ask for意為 “請求 ”; inform of意為 “通知;告訴 ”。 24. C。第一個空 excite是動詞,謂語動詞過去時用 excited;第二個空主語是 the news,應該用 exciting修飾,意為 “令人興奮的 / 激動的 ”。 25. D。 suggest doing “建議做某事 ”。 26. D。 or為連詞,意為 “否則 ”,連接兩個并列的句子,前面應用祈使句。 27. B。 “覆蓋著 ”應為 “(be) covered with”。 28. C。 set off意為 “出發(fā);動身;開始跑 ”; set up意為 “建立 ”; set about意為 “開始;著手 ”;set down意為 “寫下;記下 ”。 29. A。本題考查動詞的 ing形式作主語,完整形式為 Failing to pass the exam made me so upset.。 fail to do表示 “未能做到 ”。 30. A。 e up with意為 “拿出;提出 ”; e up意為 “長出;發(fā)生 ”; e down to意為 “可歸結為 ”; e down意為 “降落;降低 ”。 31. D。 in other words意為 “換句話說 ”; in a word意為 “簡言之;總之 ”; in so many words意為 “原原本本地 ”。 32. C。后面說 “我還有一把鑰匙 ”,可以推斷這里應該選 C,意為 “沒關系 ”。 33. C。 determined為形容詞,此處形容詞作狀語。 34. B。此題考查倒裝用法, only作狀語用在句首時用部分倒裝。 35. A。 appeal to意為 “有吸引力;引起興趣 ”; deal with意為 “解決;處理 ”; adapt to意為 “適合 ”; make up意為 “彌補 ”。 36. C。作者認為媽媽太多慮了, worrier意為 “愛擔憂的人 ”。 37. A。這里 是說 “在這個小鎮(zhèn)上的小圖書館能發(fā)生什么 ”。 38. D。 like意為 “像 …… 一樣 ”; as表此意時一般用于 as … as … 結構。 39. B。文章開頭提到了作者推自行車,母親又叮囑作者記得鎖自行車,所以這里應該選動詞 “騎 ”。 40. D。 lean sth. against意為 “使 …… 斜靠在 ……” 。 41. D。根據(jù)下文的 didn’t可知,作者忽視了母親的忠告。 42. A。從文章開頭母親告訴他的話可知,應該選 lock。 43. C。根據(jù)文章開頭可知,圖書館里有空調,應該很涼爽。 44. D。 (be) lost in意為 “沉浸于 ”。 45. B。 spend some time doing “花費時間做某事 ”。 46. A。這里是說作者等著輪到他,選 turn。 47. A。前后動作同時發(fā)生,應該用 as。 48. D。根據(jù)下文的 walking可知自行車正被推下人行道。 49. D。 give back意為 “歸還 ”,從下文同樣能找到答案。 50. D。 You’re “你在開玩笑吧 !”。 51. A。在這種情形下,作者自然會感到生氣。 52. B。作者此時不知道該如何應付他, deal with常與 how連用。 53. D。 take a step意為 “邁一步 ”。 54. C。 take hold of意為 “抓住;握住 ”。 55. A。形容詞作狀語,這個男孩對作者的決心感到畏懼。 56. C。從文章可以知道。我們可以從空氣、水 、海洋植物和細菌中獲取氫。海洋生物太籠統(tǒng)了,所以選 C。 57. B。從文章的最后一段可知,氫作為能源幾乎沒有污染。 58. C。主題的理解。文章談論的都是 “氫 ”。未來的新能源還可能有其他的( the sun and the wind)。 59. A。三個特征不包括安全地旅行。 60. A。根據(jù)第二段中 I grew up in the 60’s and early 70’s可以判斷作者這一代應出生于五、六十年代。 61. D。根據(jù)文章最后一段 “我們會繼續(xù)影響北美 ”以及最后一句話可以推段出,在作者這代人中,有一些人會對國家有所影響。 62. C。通觀全文,作者列舉了在沒有電視的情況下自己能做的事,可見他平??偸强措娨暎鴽]有時間做其 他事。 63. C。本文列舉了種種在沒有電視的情況下可做的事。 64. A。主要是三件事 , 不包括 playing puters。 65. D。這篇文章主要是講沒有電視的生活。 附加題: 1. D。通篇充滿了對 official 的批評。 2. A。從文章第一句 slip of the tongue(口誤)可以得出答案 A 3. B。作者認為這個官員并不是因為出錯用了那個詞。 4. D。從文章第三段句首 “李教授的說辭是為官員辯護 ”。