中班體育游戲：好玩的圈-資料下載頁
2025-10-06 02:45本頁面
【正文】 探索——難度練習重點指導——游戲結束放松身體1．扮演角色，活動身體（1）幼兒扮演白兔司機，手拿塑呼啦圈為方向盤，聽音樂在場地四周自由地作邊跑邊開車；教師扮演兔警察，用紅燈停，黃燈準備，綠燈開的口令為信號，控制幼兒的身體動作，使幼兒準備活動有一個動靜交替的過程。（2）聽音樂，幼兒手拿塑呼啦圈，跟著教師做呼啦圈操。2． 提供材料，自由探索。（1）教師提示：“我們小白兔已經學會了用圈作方向盤開汽車，用呼啦圈做操的本領。這個呼啦圈還可以怎么玩？要動腦筋和別的小白兔玩得不一樣。（2）幼兒想出多種玩呼啦圈的方法，并親自嘗試，教師個別指導。（3）教師仔細觀察，邀請幼兒上來展示各種玩呼啦圈的方法?；ハ鄦l(fā)交流。玩呼啦圈方法簡介如下：A． 滾呼啦圈：將呼啦圈向前拋出又去撿回來。B．跳呼啦圈：在呼啦圈里跳進跳出。C．小鴨走：幼兒又膝伸直，腳套在呼啦圈里分開撐住呼啦圈向前走，不能讓腳上的呼啦圈掉下來，也不能用手幫忙拉著呼啦圈走。D．帶呼啦圈走：幼兒三四人一組，站在圈里，手拉手，用腳踏著呼啦圈向前快走。E．轉呼啦圈：幼兒用手轉呼啦圈，使其原地旋轉。F．踏圈走：把呼啦圈豎起，兩腳依次踏著呼啦圈的邊緣，側向移動雙腳，使呼啦圈向前滾動。G．套圈：從頭套入腳下取出—從腳套入頭上取出—從臀部套入四肢取出—從四肢套入臀部取出（4）幼兒帶著同伴的啟發(fā)，繼續(xù)探索練習。3． 難度練習，重點指導（1）幼兒自由結伴，分成若干小組。每組將塑呼啦圈擺在地上搭成各種圖案，然后逐個進行跳圈活動：單腳或雙腳連續(xù)跳，左右腳交替跳，左右腳開合跳等。教師重點指導：如何與同伴商量合作玩的方法。（2）教師將合作得較好的組的玩法展示給同伴看，提供幼兒合作玩的方法。4． 游戲結束，放松身體幼兒用呼啦圈拼成小路，并用各種方法跳過小路到達農田。第一次去種胡蘿卜，第二次給胡蘿卜澆水，第三次收胡蘿卜吃。六、活動建議1．此類玩呼啦圈游戲，教師可組織幼兒進行多次嘗試和探索，鼓勵幼兒創(chuàng)造不同玩法，并給予指導。2．可以讓幼兒用彩紙裝飾塑呼啦圈，增加幼兒玩呼啦圈的興趣
規(guī)章制度相關推薦
鄂ICP備17016276號-1