下冊寫字教學計劃及擴展資料-資料下載頁
2025-10-06 00:25本頁面
【正文】 級學生使用。三、學情分析：六年級學生由于年齡特點，接受能力較強，通過集體演示與個別指導相結(jié)合，能夠達到理想效果。四、教學目的：繼續(xù)規(guī)范正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。達到書寫規(guī)范、端正、整潔。抓住一切機會，指導學生參加各級各類比賽活動。五、教學重點：掌握漢字的框架結(jié)構(gòu)和一些常用的偏旁部首，了解漢字的基本筆畫、筆順規(guī)則、框架結(jié)構(gòu)、偏旁部首。對小學生寫字提出要求即：規(guī)范、端正、整潔強化學生練習，要求學生做作業(yè)要和練字一樣認真，養(yǎng)成良好的書寫習慣。六、教學措施：規(guī)范學生正確的寫字姿勢（包括執(zhí)筆姿勢、坐姿、運筆技巧），使學生形成良好的寫字習慣。教師要對學生寫字做好認真的指導。與各科教師取得配合，共同督促學生，讓學生養(yǎng)成良好的書寫習慣。發(fā)動同學互相督促，互相檢查寫字姿勢。教師做好表率，給學生一個良好的榜樣示范，通過言傳身教，使學生潛移默化地受到教育。定期展示學生的書法作品，給每個人展示自己的機會，樹立其學習信心。
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