學(xué)期教研工作總結(jié)-資料下載頁(yè)
2024-10-14 16:58本頁(yè)面
【正文】 斷改進(jìn)。三、工作建議充分利用好共同體這一平臺(tái)，督促以年級(jí)、學(xué)科組織“小課題研究”方面的集體備課，通過(guò)骨干引領(lǐng)，推動(dòng)青年教師快速成長(zhǎng)，可以組織在教育崗位待了幾十年的即將離退的教師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流分享，充分挖掘他們的價(jià)值底蘊(yùn)。讓他們覺(jué)得課改背景之下的他們同樣有無(wú)限的價(jià)值。在教研室層面以學(xué)科建立微信群，充分利用好網(wǎng)絡(luò)教研，達(dá)到資源共享，可以大大提高教師們的業(yè)務(wù)素質(zhì)。“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”，新的一學(xué)年，相信在市局教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各校的共同努力下，中心校一定會(huì)完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。二○一六年七月十日第五篇：2016年下學(xué)期教研工作總結(jié)2016年下學(xué)期教研員工作總結(jié)時(shí)間過(guò)得真快，一學(xué)期的工作將近尾聲，依照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，完成了各項(xiàng)工作，在忙忙碌碌的教研活動(dòng)中，我都能感覺(jué)到自己在不斷地成長(zhǎng)、成熟。具體總結(jié)如下：8月11日—12日 參加“百千萬(wàn)”全國(guó)新課堂改革聯(lián)盟會(huì)，聆聽(tīng)了陳鎖明和張四保兩位專家的專題報(bào)告。8月12日進(jìn)行了分科培訓(xùn)，分別聽(tīng)取了山西省太谷縣王彩萍老師和烏一中高志兵老師對(duì)“我國(guó)的民族”的同課異構(gòu)，以及曹漢飛老師的展示課“疆域”，課后參加了點(diǎn)評(píng)交流活動(dòng)，老師們各抒己見(jiàn)，激烈辯證，特別是太谷縣王彩萍老師對(duì)我旗老師的設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀環(huán)節(jié)的詳細(xì)指導(dǎo)，使我們受益匪淺。8月13日—18日 組織全旗初中地理教師進(jìn)行暑期區(qū)域集體備課工作，通過(guò)老師們對(duì)單元備課和課時(shí)備課逐個(gè)展示，老師們共同交流修改形成定稿。共完成單元備課：七年級(jí)4個(gè)，八年級(jí)4個(gè)；課時(shí)備課：七年級(jí)21課時(shí)，八年級(jí)32課時(shí)，形成導(dǎo)學(xué)案53個(gè)，教案53個(gè)。8月23日—26日 對(duì)2014年新招聘教師和2010年以后上崗教師進(jìn)行了為期4天的入格培訓(xùn)，根據(jù)提前制定的課程安排，重點(diǎn)結(jié)合課標(biāo)進(jìn)行教材分析，分析章節(jié)的重難點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)的梳理、歷年中考題解讀。培訓(xùn)期間，老師們能嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，積極完成各自分配的任務(wù)，分別進(jìn)行了說(shuō)教材展示和說(shuō)教學(xué)設(shè)計(jì)展示，并每人分析解讀了一套中考題，通過(guò)最后對(duì)她們進(jìn)行的考試，我發(fā)現(xiàn)老師們對(duì)課標(biāo)的理解和掌握情況非常好。8月27日 說(shuō)課標(biāo)說(shuō)教材比賽；8月28日—30日 在單位整理考核資料；9月9日 學(xué)習(xí)教研室工作計(jì)劃并制定、上傳個(gè)人工作計(jì)劃；9月10日 填寫研修手冊(cè)成績(jī)?cè)u(píng)定表，整理入格教師培訓(xùn)資料；9月15日—26日 依照教研中心工作計(jì)劃，我們?cè)跒跻恢卸c(diǎn)教研了兩周，查閱教師個(gè)人計(jì)劃、個(gè)性執(zhí)行案、作業(yè)布置等7人次，參加學(xué)校教研活動(dòng)2次，參加集體備課2次，聽(tīng)取了7位老師的課，重點(diǎn)跟蹤李艷華、高志兵2位課改培養(yǎng)對(duì)象的課，通過(guò)反復(fù)地聽(tīng)課、評(píng)課、修改、再聽(tīng)課等環(huán)節(jié)，不斷地完善課堂，提高教學(xué)質(zhì)量。9月28日—30日 匯報(bào)調(diào)研情況，完成調(diào)研報(bào)告。10月1日—7日放假。10月8日—9日 2014年10月8日9日，與袁老師、李老師、孟老師作為文科組評(píng)委，聽(tīng)了烏一中、高中、職業(yè)中學(xué)老師們的轉(zhuǎn)正定級(jí)課。10月10日—11日 單位完成常規(guī)工作。10月13日—15日 我隨謝老師、賈老師一行6人赴河南學(xué)校和無(wú)定河小學(xué)進(jìn)行了為期3天的蹲點(diǎn)教研活動(dòng)，對(duì)老師們開(kāi)學(xué)以來(lái)個(gè)性執(zhí)行教案、導(dǎo)學(xué)案的運(yùn)作情況進(jìn)行了了解，期間共集體備課2次，聽(tīng)課6節(jié)，其中地理課2節(jié)，小學(xué)思品課1節(jié)，評(píng)課交流2人次，查看教案2人次，查看作業(yè)15人次，查閱“學(xué)課標(biāo)，研教材”手冊(cè)1人次。10月28日—31日 烏一中聽(tīng)課指導(dǎo)，籌劃地理教學(xué)研討活動(dòng)。11月3日—7日 烏一中集體備課、磨課，打造研討課。11月10日 在烏一中組織地理教學(xué)研討活動(dòng)。11月11日—14日 在單位整理教學(xué)研討活動(dòng)材料并上傳。11月17日—11月25日 組織全旗第六屆教學(xué)能手大賽活動(dòng)。11月26日—27日 在單位整理教學(xué)能手大賽相關(guān)材料。11月28日 在教育局四樓會(huì)議室班主任工作會(huì)議上擔(dān)任評(píng)委。12月3日—12月12日 隨旗教育局督導(dǎo)團(tuán)對(duì)全旗中小學(xué)的課程建設(shè)、教學(xué)手段、教學(xué)評(píng)價(jià)三個(gè)方面的內(nèi)容，通過(guò)聽(tīng)取學(xué)校匯報(bào)、隨堂聽(tīng)課、現(xiàn)場(chǎng)察看、個(gè)別交流、查閱相關(guān)資料等方式，進(jìn)行了督導(dǎo)檢查。12月15—26日 在烏一中進(jìn)行自主教研活動(dòng)。12月24日 帶領(lǐng)教學(xué)能手李艷華去查汗淖爾學(xué)校送教下鄉(xiāng)。12月29日—12月31日 完成微課題申報(bào)工作。2015年1月1日—1月10日 期末命題。1月12日—20日 整理個(gè)人各項(xiàng)工作材料。1月20日—25日 組織小學(xué)16年級(jí)教師集體備課。1月26日 組織名師梯隊(duì)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。1月27日—29日 微課題開(kāi)題報(bào)告、本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)匯報(bào)及量化登記。
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