小學(xué)讀書知識競賽活動方案[范文模版]-資料下載頁
2025-10-05 16:47本頁面
【正文】 真組織學(xué)生閱讀《中華古詩文誦讀》、《讀讀寫寫》、《校本教材》讀本，指導(dǎo)學(xué)生對相關(guān)知識的積累，并于五月六日在三年級組織競賽?；顒娱_展：（1）活動于5月6日下午2:00在多媒體教室舉行。保證學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參加比賽。參賽答題文具（筆、尺子、橡皮等）請學(xué)生自行準(zhǔn)備。（2）競賽形式及時(shí)間安排：競賽試卷題分年級出題。競賽時(shí)間為：40分鐘。參賽20分鐘內(nèi)不得交卷離場，20分鐘內(nèi)未到場視為棄權(quán)。（3）競賽評卷工作：競賽完畢，由全體語文老師組織閱卷評卷工作。為確保評卷工作的公正性，試卷統(tǒng)一進(jìn)行密封。并由相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)對試卷的評改情況進(jìn)行審核。評卷地點(diǎn)：多媒體教室。（4）表彰獎(jiǎng)勵(lì)：競賽成績評選出一等獎(jiǎng)一名，二等級二名，三等獎(jiǎng)三名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。（同分選手名次并列）獲獎(jiǎng)選手對其進(jìn)行表彰。活動總結(jié)：活動過程性資料的收集及評比結(jié)果等資料的整理由張振宏負(fù)責(zé)。太和中心小學(xué)第五篇：小學(xué)讀書知識競賽活動方案小學(xué)讀書知識競賽活動方案一、指導(dǎo)思想：圍繞學(xué)校“構(gòu)建書香校園，共享讀書之樂”課題主旨，為引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書，不斷提高學(xué)生閱讀素養(yǎng)和讀書品味，特制定本讀書知識競賽活動方案。二、活動時(shí)間：2017年9月6日三、活動地點(diǎn)：學(xué)校操場四、參賽對象：1至6年級部分學(xué)生五、活動口號：遨游書海盡享讀書之樂。六、競賽內(nèi)容：競賽題目根據(jù)《中華古詩文誦讀》、《讀讀寫寫》。七、活動組織活動指導(dǎo)：王景華、陳文祥、吳丹、李華珍、王路（負(fù)責(zé)活動總體部署、具體指導(dǎo)）活動負(fù)責(zé)人：王斌及各班班主任（負(fù)責(zé)活動方案的制定、組織協(xié)調(diào)和具體實(shí)施）場地布置：段海洋評委：各年級語文老師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。八、活動程序及具體要求：活動準(zhǔn)備：各班認(rèn)真組織學(xué)生閱讀《中華古詩文誦讀》、《讀讀寫寫》、讀本，指導(dǎo)學(xué)生對相關(guān)知識的積累，并于11月20日前在班級內(nèi)自行組織競賽，選撥出“讀書小能手”3名參加決賽。決賽名單報(bào)學(xué)校?；顒娱_展：（1）活動于12月20日下午2:00在學(xué)校操場舉行。屆時(shí)請各位班主任做好學(xué)生的通知和帶隊(duì)工作，保證學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參加比賽。（2）競賽分為必答題和搶答題兩項(xiàng)（3）采用現(xiàn)場打分的形式進(jìn)行評分。（4）表彰獎(jiǎng)勵(lì)：各年級根據(jù)競賽成績評選出一等獎(jiǎng)一名，二等級二名，三等獎(jiǎng)三名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。（同分選手名次并列）獲獎(jiǎng)選手學(xué)校將在當(dāng)天對其進(jìn)行表彰。
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