教學常規(guī)檢查實施方案-資料下載頁
2024-10-14 14:32本頁面
【正文】 面批。不得出現(xiàn)只寫一個“查、閱”等不負責任的現(xiàn)象，作業(yè)錯誤要指出，批語要多鼓勵學生，多教方法給學生并啟發(fā)學生自行改正，杜絕知識性錯誤。教務處每月對各科作業(yè)批改情況進行抽查，每學期不定期抽查若干次。學校每年組織不少于一次的各年級各類優(yōu)秀作業(yè)展評。輔導：培優(yōu)補差除有全面鋪開整體發(fā)展外，更要有典型性和針對性，每位教師每天至少面批一人次……一個月輔導記錄不少于4次。檢測：加強考試管理。各學科平時考核，可由備課組或者教研組長負責，隨堂組織小考，杜絕隨意性的考試。學校的統(tǒng)一考試要認真命題、組考、制卷、閱卷、保證質(zhì)量?？己蠼處熂皩W生都要進行深入的考試分析，寫出質(zhì)量分析報告，及時總結得失、成敗。教研：教研組活動每月一次，備課組活動每周一次。每次活動必須有主題、有中心發(fā)言，有研究主題，確保每次活動有明確的內(nèi)容，解決教學實際存在的問題。三年教齡內(nèi)的教師和教研組長，全學期聽課不少于16節(jié)，一般教師聽課總數(shù)不少于10節(jié)，學校負責教學的中層以上干部，每學期聽課不少于25節(jié)，聽課時，必須有聽課筆記和評議，三年內(nèi)教齡教師每學期必須開一節(jié)匯報課和一節(jié)公開課，32周歲以下的青年教師每學期一堂研討課。中學高級教師、各級學科帶頭人和骨干教師每學年至少上一堂示范課或觀摩課。教務部門還將舉行各種類型的比賽。四、檢查形式教學常規(guī)檢查采用全面檢查、重點檢查、跟蹤檢查等形式，通過聽（聽課）、查（查閱備課本）、談（師生座談）、問（問卷調(diào)查）、評（學生測評）等途徑。（每月的10日左右進行檢查）教學常規(guī)檢查實行學校常規(guī)檢查與日常檢查相結合。日常檢查以備課組自查為主，每周一查。學校檢查由教務處組織實施，每學期將組織二次以上的教學常規(guī)檢查。教學常規(guī)檢查由學校制定專門的規(guī)章制度作為保障，并通過行政隨堂聽課，隨機調(diào)研等方式對教師進行“教學五認真”情況考核，并對每個老師的執(zhí)行情況進行監(jiān)督第五篇：教學常規(guī)檢查實施方案教學常規(guī)檢查實施方案為了有效地調(diào)控我校師生的教學行為，充分實現(xiàn)教學管理規(guī)范化，使各項常規(guī)教學抓好、抓細、抓實，從而促進我校教學質(zhì)量全面提高，特建立我校教學常規(guī)檢查小組，開展教學常規(guī)檢查。 組 長：副組長：成 員：各教研組長及年級組長 。（檢查內(nèi)容詳見各分類說明）備課：教案或備課本。（包括作文備課以及各種地方課程備課）作業(yè)：作業(yè)量、批改情況、學生訂正情況 輔導：輔導學生名單、開展輔導情況質(zhì)量反饋：根據(jù)教學進度開展單元及階段性檢測情況、成績填報情況、質(zhì)量達標情況聽評課：聽課節(jié)數(shù)、聽評課記錄 每次所有教學常規(guī)材料累計總分30分，學期結束將每次檢查成績相加，求出平均數(shù)，然后折分加入教師學期綜合考核。，也是學校規(guī)范管理的必要工作，全體教師務必理解、配合、支持。，及時了解我校教學工作存在的經(jīng)驗和不足，以便我校能及時推廣好的經(jīng)驗做法，及時查找和克服存在的不足，揚長避短，提高我校的教育教學工作效率。，記載詳細，及時發(fā)現(xiàn)、總結典型，及時填寫檢查報告單。正反兩方面的典型案例具體到人，記分客觀準確。：①檢查情況反饋材料，問題陳述具體，經(jīng)驗典型有案例。②檢查記錄表。③記分統(tǒng)計表。教學常規(guī)檢查實施細則 教師應于開學前一周內(nèi)制定出相應的教學、教研、活動課、班主任工作計劃，各教研組制定出本組的教學、教研工作計劃。教學工作計劃內(nèi)容應包括指導思想、情況分析（學生、教材等）、教學目標、教學重難點、教學措施或應注意的問題、單元授課安排、教學進度等。教學工作計劃必須根據(jù)實際情況擬定，要具體、實用，上、下學期銜接性強，并注意訓練的延續(xù)性、梯度性，否則重寫。教師必須嚴格執(zhí)行教學工作計劃。（一）要求及扣分因素各科教學要達到周前備課，要有單元備課，語文、。教師無教案不能進課堂，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。教案要具體、實用，特級教師教案僅供參考，不能原本抄襲，也不能抄襲以前教案或其他教師教案，案例應與課堂教學基本一致。教案的內(nèi)容應包括教學目的、重難點、教具準備、課時安排、教學過程、板書設計、作業(yè)布置、教學后記等。每課時后記不少于30字，要切中要害，是真實的感受，對以后的教學要有指導性，不能不著邊際，泛泛空談。教案要書寫工整，排列整齊，教學環(huán)節(jié)清晰。教案要體現(xiàn)本學科特點，以學生為主，以學為本，重在培養(yǎng)學生的能力。（二）檢查辦法對教學案例學校將根據(jù)以上要求標準實行不定期進行檢查的辦法，檢查人員為教學常規(guī)檢查小組成員。（一）要求及扣分因素，左右教學進度不得超過一周，不符合要求者。，不得隨意調(diào)課，未經(jīng)教導處批準而隨意調(diào)課者。，候于教室門前或督促學生做好上課準備，上課鈴響后立即組織上課。，無教案者發(fā)現(xiàn)一次扣1分。，投影等進行教學，并填好使用記錄，記錄要與教案、上課時間相符。，并做好相應記錄。，并要脫離教案授課。1教師板書要設計合理，用楷書書寫。，不得講課或離開教室。，發(fā)現(xiàn)一次根據(jù)情節(jié)酌情扣13分，情節(jié)特別嚴重者且造成不良影響者加扣5分。（二）檢查辦法，檢查人員對違反以上規(guī)定的教師的情況做好詳細記錄，由本班學生簽名確認。（一般一期進行一次）。
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