真想變成大大的荷葉1-資料下載頁

【總結(jié)】真想變成大大的荷葉夏天來了，夏天是位小姐姐。她熱情地問我：想變點(diǎn)什么？我想變成透明的雨滴，睡在一片綠葉上；我想變一條小魚，游入清凌

2024-12-12 19:05

真想變成大大的荷葉之一-資料下載頁

【總結(jié)】真想變成大大的荷葉生字詞第二節(jié)第三節(jié)第四節(jié)第五節(jié)穿梭、熱情、嬉戲、彎彎的眨眼、透明、游戲、靜靜地綠葉、荷塘、花叢、清凌凌唱歌、舉著、一柄大傘我想變透明的雨滴，睡在一片綠葉上；我想變一條小魚，游入的小河。清凌凌我想變一只蝴蝶，在花叢中；我想

2024-12-11 15:15

真想變成大大的荷葉2-資料下載頁

【總結(jié)】夏天來了，夏天是一位小姐姐。她熱情地問我：想變點(diǎn)兒什么？荷葉像一柄大傘，靜靜地在荷塘里舉著。小魚來了，在荷葉下嬉戲；雨點(diǎn)來了，在荷葉上唱歌…………荷葉像一柄大傘，靜靜地在河塘里舉著。小魚來了，在荷葉下嬉戲；雨點(diǎn)來

2024-12-11 09:16

2018春蘇教版語文二年級(jí)下冊(cè)第22課真想變成大大的荷葉-資料下載頁

【總結(jié)】《真想變成大大的荷葉》教案教學(xué)目標(biāo)：，激發(fā)學(xué)生對(duì)美好大自然的向往，體會(huì)、親近大自然。培養(yǎng)、增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。，由感而發(fā)，模仿詩歌的形式，說說寫寫。教材分析,內(nèi)容重、難點(diǎn)分析根據(jù)“語標(biāo)”二年級(jí)閱讀的目標(biāo)要求，我將本課時(shí)的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)定為：通過對(duì)課文的朗讀感悟，激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛，讓學(xué)

2024-12-08 19:06

真想變成大大的荷葉上課用教案-資料下載頁

【總結(jié)】真想變成大大的荷葉執(zhí)教：江蘇省南通市通州區(qū)石南小學(xué)吳衛(wèi)紅一、復(fù)習(xí)默寫師：這節(jié)課我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)第21課，一齊讀課題。生（齊讀）真想變成大大的荷葉。師：昨天同學(xué)們已經(jīng)初讀了課文，還學(xué)習(xí)了本課的生字新詞,下面老師可要考考大家了。請(qǐng)大家拿出默寫本，我們來默寫生字。(熱、游)（生擺正寫字姿勢(shì)。）師

2024-11-26 19:01

真想變成大大的荷葉3-資料下載頁

【總結(jié)】21、真想變成大大的荷葉雨蝶蟈星葉魚字我想變透明的雨滴，睡在一片綠葉上；首蝶蟈星葉魚我想變一條小魚，游入清凌凌的小河。雨蝶蟈星葉首我想變一只蝴蝶，在花叢中穿梭；雨首蟈星葉魚我

2024-12-12 19:05

21真想變成大大的荷葉教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】1《真想變成大大的荷葉》教學(xué)設(shè)計(jì)馬橋小學(xué)鄭麗瓊教材簡(jiǎn)介這是一首富有想象力充滿感情的兒童詩，展現(xiàn)了孩子們?cè)谙奶斓拿篮缅谙?，詳溢著濃濃的童真童趣。這首詩由第一節(jié)領(lǐng)啟，一步一步鋪陳孩子的遐想，遐想中又透出對(duì)大自然的向往和心靈的美好，讀來易于引發(fā)學(xué)生的共鳴。教學(xué)目標(biāo)：1、正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。2、讀懂

2025-11-12 05:28

2018新蘇教版語文二年級(jí)下冊(cè)第22課真想變成大大的荷葉課堂實(shí)錄-資料下載頁

【總結(jié)】《真想變成大大的荷葉》第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄師：我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文。齊讀課題。師：我們初讀了課文，還學(xué)習(xí)了很多生詞，是嗎？老師考考大家。出示：想透姐滴生讀。師：能不能默寫出來。生默寫詞語。透滴出示：他們老師寫對(duì)了嗎？要進(jìn)行比較。師：指正一個(gè)字“滴”

2024-12-09 01:31

2018春蘇教版語文二年級(jí)下冊(cè)第22課真想變成大大的荷葉說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《真想變成大大的荷葉》說課稿一、說教材課文《真想變成大大的荷葉》是一首兒童詩，展現(xiàn)了孩子們?cè)谙奶斓拿利愬谙耄笠缰鴿鉂獾耐嫱?。全詩共五個(gè)小節(jié)，第一節(jié)寫夏天這位“小姐姐”問我在夏天想變點(diǎn)兒什么；第二、三、四節(jié)分別寫“我”在令人神往的夏天想變成什么；第五節(jié)寫“我”為什么“真想變成大大的荷葉”。詩歌蘊(yùn)含豐富，語言淺顯明快，親切生動(dòng)，富有兒童情趣。遵

2024-12-09 01:26

蘇教版小學(xué)二年級(jí)語文真想變成大大的荷葉-資料下載頁

【總結(jié)】21真想變成大大的荷葉閩侯實(shí)小湯雪玲雨滴小魚蝴蝶蟈蟈星星荷葉夏天來了，夏天是位小姐姐，她熱情地問我：“想變點(diǎn)什么？”

2025-11-01 12:46

真想變成大的荷葉教案-資料下載頁

【總結(jié)】真想變成大大的荷葉一、導(dǎo)入小朋友們，閉上小眼睛，豎起小耳朵，認(rèn)真地聽一聽，看你能聽到些什么？又能看到些什么？你覺得這是什么季節(jié)的聲音呢？二、閱讀課文(一)自由地讀一讀，注意：讀準(zhǔn)字音，讀通句子，遇到生字詞，多讀幾遍。課文中的這些詞語，你認(rèn)識(shí)嗎？（二）學(xué)習(xí)第一小節(jié)1、是呀，夏天

2025-11-12 22:04

真想變成大大的荷葉教學(xué)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)案-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版小學(xué)語文二年級(jí)《真想變成大大的荷葉》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、通過對(duì)課文的朗讀感悟，激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的向往，體會(huì)親近自然的愉快，并在感悟詩情中培養(yǎng)想象能力，表達(dá)能力。過程與方法：通過情境的創(chuàng)設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，通過課文

2024-11-26 21:40

蘇教版二年級(jí)語文下冊(cè)真想變成大大的荷葉5-資料下載頁

【總結(jié)】真想變成大大的荷葉雨蝶蟈星葉魚字蘇教版二年級(jí)語文下冊(cè)我想變透明的雨滴，睡在一片綠葉上；首蝶蟈星葉魚我想變一條小魚，游入清凌凌的小河。雨蝶蟈星葉首我想變一只蝴蝶，在花叢中穿梭；雨首蟈星

2024-12-12 19:21

蘇教版二年級(jí)下冊(cè)語文真想變成大大的荷葉(2)-資料下載頁

【總結(jié)】她熱情地問我：想變點(diǎn)什么？初讀課文，要求：，讀通句子。時(shí)候，用“”畫下來。熱透游眨rètòuyóuzhǎbǐnɡ柄sǎn傘zhe著xì戲熱透游眨柄

2024-12-11 10:32

蘇教版二年級(jí)語文下冊(cè)真想變成大大的荷葉2-資料下載頁

【總結(jié)】真想變成大大的荷葉蘇教版二年級(jí)語文下冊(cè)我想變透明的雨滴,睡在一片綠葉上。先自己小聲讀第三節(jié)，再跟同桌討論：1.如果我是一只蝴蝶，＿＿＿＿＿＿＿＿．2.如果我是一只蟈蟈，＿＿＿＿＿＿＿＿．我想變一只

2024-12-11 10:31

20xx新蘇教版語文二下第22課真想變成大大的荷葉課時(shí)訓(xùn)練(已改無錯(cuò)字)

20xx新蘇教版語文二下第22課真想變成大大的荷葉課時(shí)訓(xùn)練-資料下載頁

20xx新蘇教版語文二下第22課真想變成大大的荷葉課時(shí)訓(xùn)練(參考版)

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