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正文內(nèi)容

計(jì)算機(jī)組成原理課設(shè)任務(wù)書(shū)-資料下載頁(yè)

2024-10-14 05:43本頁(yè)面
  

【正文】 下載到FPGA,并與適當(dāng)?shù)耐鈬骷?包括部分芯片、輸入/輸出開(kāi)關(guān)、LED顯示等)相配合,實(shí)現(xiàn)模型機(jī)的主機(jī)系統(tǒng)。要求所設(shè)計(jì)的主機(jī)系統(tǒng)能支持自動(dòng)和單步運(yùn)行方式,能正確地執(zhí)行存放在主存中程序的功能,對(duì)主要的數(shù)據(jù)流和控制流通過(guò)LED適時(shí)顯示信息。3.本課程設(shè)計(jì)的主要技術(shù)指標(biāo) 1)支持算術(shù)運(yùn)算、邏輯運(yùn)算、存儲(chǔ)器讀寫(xiě)、寄存器間數(shù)據(jù)傳送等幾類(lèi)指令。2)支持立即數(shù)尋址、直接尋址、隱含尋址、間接尋址、寄存器尋址等幾種基本的數(shù)據(jù)尋址方式和順序?qū)ぶ?、跳躍尋址兩種指令的尋址方式。3)支持10條以上的指令。4)能運(yùn)行由自己所設(shè)計(jì)的指令系統(tǒng)構(gòu)成的一段程序,程序執(zhí)行功能正確。系統(tǒng)設(shè)計(jì)要求1)根據(jù)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書(shū)的要求,選定系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方案;2)畫(huà)出自己所設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的原理框圖和器件連接圖,分析器件連接圖中各器件不同引腳的功能,哪些可以固定連接,哪些需要通過(guò)微程序來(lái)控制,以及這些控制信號(hào)的有效形式;3)畫(huà)出各指令的指令周期流程圖和所需要的控制信號(hào); 4)設(shè)計(jì)出實(shí)現(xiàn)指令功能的微程序控制器或硬布線控制器; 5)布線、調(diào)試、驗(yàn)收; 6)課程設(shè)計(jì)報(bào)告和總結(jié)。5.課程設(shè)計(jì)成績(jī)的評(píng)定1)成績(jī)根據(jù)課程設(shè)計(jì)的過(guò)程、課程設(shè)計(jì)的效果、課程設(shè)計(jì)報(bào)告的質(zhì)量綜合評(píng)定,三部分的比例為2:5:3。2)課程設(shè)計(jì)的成績(jī)?cè)u(píng)定等級(jí)為不及格、及格、中、良好、優(yōu)秀五級(jí),具體的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)評(píng)分規(guī)則。3)對(duì)基本功能進(jìn)行擴(kuò)展或具有非常鮮明特征或具有一定程度的創(chuàng)新的課程設(shè)計(jì),可根據(jù)實(shí)際情況加分,但總分仍然以優(yōu)秀為最高等級(jí)。對(duì)課程設(shè)計(jì)報(bào)告的要求1)課程設(shè)計(jì)報(bào)告是體現(xiàn)和總結(jié)課程設(shè)計(jì)成果的載體,主要內(nèi)容包括:設(shè)計(jì)題目、設(shè)計(jì)目的、所選用芯片、設(shè)計(jì)方案、指令周期流程圖、主要功能部件電路和系統(tǒng)電路圖、指令系統(tǒng)設(shè)計(jì)、程序設(shè)計(jì)、微指令和微程序的設(shè)計(jì)(硬布線控制器中各控制信號(hào)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)電路)、遇到的問(wèn)題及解決方法、設(shè)計(jì)總結(jié)、課程設(shè)計(jì)感想、參考文獻(xiàn)等。2)在課程設(shè)計(jì)報(bào)告的適當(dāng)位置配合相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)原理圖、數(shù)據(jù)通路圖、微程序流程圖、實(shí)驗(yàn)接線圖、微指令代碼表等圖表進(jìn)行說(shuō)明。應(yīng)做到文理通順,內(nèi)容正確完整,書(shū)寫(xiě)工整,裝訂整齊。3)設(shè)計(jì)總結(jié)部分主要寫(xiě)本人完成工作簡(jiǎn)介以及自己的設(shè)計(jì)體會(huì),包括通過(guò)課程設(shè)計(jì)學(xué)到了什么,哪里遇到了困難,解決的辦法以及今后的目標(biāo)。4)課程設(shè)計(jì)報(bào)告打印時(shí)采用A4紙,頁(yè)邊距均為20mm,正文采用宋體小四號(hào)字,行間距18磅。文中大標(biāo)題采用黑體小三號(hào)字,一級(jí)節(jié)標(biāo)題采用黑體四號(hào)字,二級(jí)節(jié)標(biāo)題采用黑體小四號(hào)字,表題與圖題采用宋體五號(hào)字。7.特別強(qiáng)調(diào)1)不能帶電插拔導(dǎo)線。2)整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不能插拔下載電纜。3)不能插拔其它實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的FPGA芯片。4)不能拔插實(shí)驗(yàn)臺(tái)上與自己實(shí)驗(yàn)無(wú)關(guān)的芯片。8.課程設(shè)計(jì)時(shí)間安排課程設(shè)計(jì)的總體時(shí)間為2周,總體安排如下: 第一天:到實(shí)驗(yàn)室布置任務(wù)和集中講解;第二天:學(xué)生自己設(shè)計(jì),選擇并熟悉自己所要的芯片;第三天:領(lǐng)取導(dǎo)線和芯片,進(jìn)行芯片功能和導(dǎo)線連通性能測(cè)試,在此基礎(chǔ)上修改和完善原設(shè)計(jì)方案。第四天到第十天:實(shí)驗(yàn)室調(diào)試、驗(yàn)收(期間根據(jù)實(shí)際情況加開(kāi)1~2個(gè)晚班)。參考文獻(xiàn): (自編) :科學(xué)技術(shù)出版社, 朱文軍 ,:北京航空航天大學(xué)出版社, 周繼群 ,北京:清華大學(xué)出版社,2004年第一 :湖南大學(xué)出版社,2006年第一版.第五篇:計(jì)算機(jī)組成原理課程設(shè)計(jì)參考任務(wù)書(shū)(共)計(jì)算機(jī)組成原理課程設(shè)計(jì)任務(wù)說(shuō)明書(shū)題目1:硬布線控制器設(shè)計(jì)要求:用硬布線控制器實(shí)現(xiàn)以下指令功能,設(shè)計(jì)各指令格式以及編碼,根據(jù)定義的機(jī)器指令,自擬編寫(xiě)包含以下指令的應(yīng)用程序。,在此基礎(chǔ)上增加如下指令加:ADD RiRi。R0223。 R0+ Ri,i={03}。減:SUB 與:ANDR0223。 R0Ri, i={03} Imme mem。R0223。 R0 and Imme或:OR。R0223。 R0 or(mem)題目2:微程序設(shè)計(jì)要求:用微程序控制器實(shí)現(xiàn)以下指令功能,設(shè)計(jì)各指令格式以及編碼,并實(shí)現(xiàn)各機(jī)器指令微代碼,根據(jù)定義的機(jī)器指令,自擬編寫(xiě)包含以下指令的應(yīng)用程序。、在此基礎(chǔ)上增加如下指令調(diào)用:CALL addr。指令功能與80X86相同,addr是8位二進(jìn)制地址返回:RET;存儲(chǔ)器到存儲(chǔ)器傳送:MOV memi , memj 帶左移的加法運(yùn)算:ADD Ri , Rj , N 說(shuō)明: 2人一組,自由組合,任選一題完成每組提交一份課程設(shè)計(jì)報(bào)告,每人提交一份課程設(shè)計(jì)總結(jié),每人提交一份評(píng)。Ri 223。(Ri)+(Rj)j,memi內(nèi)存單元地址分成績(jī)頁(yè)課程設(shè)計(jì)報(bào)告要求至少應(yīng)包含以下部分:微程序控制器原理總體設(shè)計(jì)(系統(tǒng)構(gòu)成)詳細(xì)設(shè)計(jì)(標(biāo)明成員完成內(nèi)容)指令格式、編碼,微指令格式以及編碼,微程序流程圖等測(cè)試結(jié)論參考文獻(xiàn)考核與成績(jī)?cè)u(píng)定考核內(nèi)容:實(shí)際系統(tǒng)運(yùn)行結(jié)果演示,回答相關(guān)問(wèn)題 成績(jī)?cè)u(píng)定方法:考核內(nèi)容結(jié)合課程設(shè)計(jì)報(bào)告評(píng)定成績(jī)
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