【正文】 的指導下，孫中山和一批批愛國志士進行了多次武裝起義，并最終成功領導了改變中國歷史進程的辛亥革命?！稄团d之路》解說詞材料2: 毛澤東總結了中國革命的經(jīng)驗教訓，從中國的實際出發(fā)，用馬列主義的基本原理分析中國的具體問題，在中國革命問題上提出一系列正確的觀點??七大把它確定為黨的指導思想，確定為一切工作的指導方針?！稄团d之路》解說詞材料3：十七大報告明確提出了“舉什么旗，走什么路”的問題。(這就是)“高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和‘三個代表’重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，推動科學發(fā)展，促進社會和諧，為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗”?！嗣袢請笊缯?1)根據(jù)材料1并結合所學知識指出，三民主義所要解決的三個問題分別是什么？三民主義指導下的辛亥革命是怎樣改變中國歷史進程的？(9分)(2)根據(jù)材料2概括指出，毛澤東關于中國革命勝利道路、革命的兩個步驟及革命發(fā)展前景的基本主張。(6分)(3)根據(jù)材料3說明，中國特色社會主義是以黨的哪一次重要會議為起點逐步開創(chuàng)的？鄧小平為建設中國特色社會主義作出了怎樣的貢獻？(5分)解析：本題圍繞20世紀以來中國重大思想理論成果選取材料，考查學生的綜合能力。第(1)問要求概括指出三民主義所解決的問題和辛亥革命意義；第(2)問要依據(jù)材料2指出中國革命的道路；第(3)問應著眼于中共十一屆三中全會開創(chuàng)了中國特色社會主義道路。答案：(1)問題：民族獨立；民主共和；人民的生活。辛亥革命推翻了清王朝的統(tǒng)治，結束了我國兩千多年的封建君主專制制度；建立了資產(chǎn)階級民主共和國，民主共和的觀念深入人心。(2)道路：“工農(nóng)武裝割據(jù)”道路(或農(nóng)村包圍城市道路)。步驟：民主主義革命和社會主義革命。前景：建立社會主義國家。(3)起點：黨的十一屆三中全會。貢獻：提出改革開放和建立社會主義市場經(jīng)濟體制，為建設中國特色社會主義指明了正確方向。(其他言之成理也可)14．(2012福州期末)閱讀下列材料，回答問題。材料1：毛澤東在同周世釗的談話中，談了中國革命在1935年遵義會議以前，因為沒有把馬克思列寧主義和中國革命運動結合起來，或者結合得不好，走了很多彎路，吃了很多的虧，遭受了很大的損失。??從1935年起，中國革命斗爭的實踐與馬克思列寧主義比較好地結合起來，到1945年黨的七大召開時，“馬克思列寧主義與中國革命實踐結合的正確思想體系，可以說已經(jīng)到了成熟的地步了。于是，大家覺得很有必要給這種思想體系安個名稱。”他說：“黨中央當時確定把這種正確思想體系叫做‘毛澤東思想’，絕不是說‘毛澤東思想’就完全是我一個人的思想。它是包括一班人的正確思想在內的?！??“當然，在這種正確思想體系里面，我的東西可能要多一點。”——陳明新《領袖毛澤東與周世釗》材料2：1956年，毛澤東在探究斯大林犯錯誤的原因和教訓時說，最重要的是獨立思考，把馬克思列寧主義與實踐相結合，“現(xiàn)在是社會主義革命和建設時期，我們要進行第二次結合，找出在中國進行社會主義革命和建設的正確道路”。——梁柱《毛澤東倡導實行馬克思 列寧主義同中國實際的第二次結合》材料3：毛澤東思想永遠是我們全黨、全軍、全國各族人民的最寶貴的精神財富。我們要完整地準確地理解和掌握毛澤東思想的科學原理，并在新的歷史條件下加以發(fā)展。——鄧小平《解放思想，實事求是，團結一致向前看》材料4：鄧小平審閱中共十四大的政治報告稿時，鄭重指出：“報告稿中講我的功績，一定要放在集體領導范圍內。可以體現(xiàn)以我為主體，但絕不是一個人腦筋就可以鉆出什么新東西來。??這是群眾的智慧，集體的智慧。我的功勞是把這些新事物概括起來，加以提倡。報告對我的作用不要講得太過分，一個人、幾個人，干不出這么大的事情。”——《論黨與劉少奇的晚年悲劇》請回答：(1)根據(jù)材料1，請概括出什么是“毛澤東思想”？(4分)(2)根據(jù)材料1并結合所學知識，分別列出毛澤東思想形成、成熟的時期及其該時期的最重大理論成果。(6分)(3)材料2中標志中國共產(chǎn)黨人把馬克思列寧主義同中國實際進行“第二次結合”，開始探索自己社會主義建設正確道路的文獻是什么？(2分)(4)根據(jù)材料3并結合所學知識，說明毛澤東思想“在新的歷史條件下加以發(fā)展”形成的理論成果分別解決了什么重大問題？(4分)(5)根據(jù)材料1和4說明毛澤東和鄧小平體現(xiàn)了怎樣的個人品質？(4分)解析：本題考查學生提取材料有效信息歸納概括的能力。第(1)問從材料中“馬克思列寧主義與中國革命實踐結合”“它是包括一班人的正確思想在內的”進行歸納。第(2)問依據(jù)材料及教材知識不難作答。第(3)問要結合“1956年”這一關鍵時間進行分析。第(4)問形成新的理論成果即鄧小平理論，結合鄧小平理論即可得出解決的重大問題。第(5)問要依據(jù)兩則材料進行分析歸納，言之有理即可。答案：(1)馬克思列寧主義的基本原理同中國革命的具體實踐相結合的產(chǎn)物；以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人領導集體智慧的結晶。(2)形成時期：井岡山時期(或土地革命時期)，“開辟農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權”的道路，形成“工農(nóng)武裝割據(jù)”的思想。成熟時期：延安時期(或抗日戰(zhàn)爭時期)，形成完整的新民主主義理論。(3)《論十大關系》。(4)鄧小平理論抓住了什么是社會主義，怎樣建設社會主義的問題，深刻揭示了社會主義的本質。(5)體現(xiàn)了個人的高風亮節(jié)和歷史唯物主義者的品格；擺正了個人與黨的組織、與黨的領導集體的位置，反對個人崇拜的庸俗之風。第五篇：七年級歷史第一單元質量檢測試題七年級歷史①地動儀模型②曲轅犁③筒車模型④ 羅盤針模型()A．①②B．③④C．①④D．②③()、選拔賢才.“政啟開元，治宏貞觀。”10．對比右圖中的兩枚古錢幣，得出的結論中不應有()11．“重走唐僧西行路”活動是2006“中印友好年”的重要內容。從2006年7月20日到11月26日，兩名“新唐僧”歷時4個月，沿著中國唐代高僧玄奘的足跡，重走了西行取經(jīng)之路。你知道這兩位“新唐僧”“重走唐僧西行路”的起點和終點嗎？()－－印度那爛陀寺－－印度那爛陀寺，用“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的詩句勾畫廬山瀑布壯麗圖景的詩人是被人們稱為“詩仙”的() 現(xiàn)方式，展現(xiàn)了中國的燦爛文化。右圖中，福娃歡歡的頭部紋飾源自敦煌壁畫中火焰的紋樣，假如你想欣賞更多的敦煌壁畫，應該去()、貞觀之治、開元盛世出現(xiàn)的共同原因時提出了以下意見，其中正確的是：()①都是在國家統(tǒng)一，社會穩(wěn)定時出現(xiàn)的②統(tǒng)治者都注意調整統(tǒng)治政策③都在思想文化上實行高壓政策④都重視生產(chǎn)技術的改進()A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④15．下列人物中，對中外文化交流作出杰出貢獻的是()①李冰 ②李春 ③玄奘 ④鑒真A.①②B.②③C.①④D.③④16．在中國歷史上，分裂和統(tǒng)一的局面曾交替出現(xiàn)。結束東漢末年以來近四百年分裂局面，有一次實現(xiàn)全國統(tǒng)一的關鍵人物是()17．右圖是一尊珍藏在日本唐招提寺內的高僧坐像，1980年，該塑像曾回中國“探親”，你知道這位高僧是()波羅()A.《唐本草》B.《千金方》C.《金剛經(jīng)》D.《步輦圖》，“百尺長虹橫水面，一彎新月出云宵”，這座世界上保存完好、最古老的一座單孔大石橋是隋朝的()20．我們想要了解7世紀時中亞、印度半島以及我國新疆地區(qū)的歷史狀況，可以閱讀()A．《金剛經(jīng)》B．《大唐西域記》C．《西游記》D．《史記》21．考古工作者對一座古墓進行考古挖掘時，發(fā)現(xiàn)了許多開元通寶、青瓷、白瓷、三彩瓷器、雕版印刷品等文物。請你判斷這座古墓的主人最有可能生活在()，順路參觀了大昭寺內的文成公主像，請你據(jù)此判斷他去的是下列哪個城市？()“畫圣”，開后世寫意畫先河的唐朝畫家是()，最為光彩奪目的是()《飛天》劇照，七年級一班的唐杰一家在觀看此節(jié)目時，發(fā)出了以下議論，其中存在錯誤的是()：她們把敦煌壁畫中的飛天形象演活了，真是美輪美奐：敦煌莫高窟堪稱世界最大的藝術寶庫之一，內有大量精美壁畫和雕塑：：我到陜西西部旅游時參觀過敦煌莫高窟2古人詩贊“人生四喜”曰：“久旱逢甘霖，他鄉(xiāng)遇故知。洞房花燭夜，金榜題名時。”與“金榜題名”相關的制度正式誕生于以下哪個皇帝統(tǒng)治時？()．隋煬帝C．唐太宗D．唐玄宗2“開元初，上留心理道，革去弊訛，不六七年間，天下大理?！?“天下大理”的局面被譽為：（）A．文景之治B．貞觀之治C．開元盛世D．靖難之役2李白的詩歌的特點是()A．直白如話B．沉郁悲愴C．豪邁奔放D．委婉清新2“趙州橋什么人兒修？玉石的欄桿什么人兒留？什么人騎驢橋上走？??這是河北民歌《小放?！返母柙~。趙州橋的設計和主持建造者是()A．祖沖之B．賈思勰C．僧一行D．李春，來到唐朝，不可能經(jīng)歷到的事情是()A．到趙州橋上散步B．閱讀《金剛經(jīng)》C．看閻立本作畫全品中考網(wǎng)D．到東京城內的“勾欄”看演出二、材料題請你仔細觀察右圖，結合所學內容并回答問題。（1）右圖描述的是___________________（水利工程的名稱）？（2）運河兩端城市的現(xiàn)今名稱：A．涿郡指今B．余杭指今（3）想一想：假如你是唐朝時期的讀書人，從B點出發(fā)到洛陽去，可能經(jīng)過哪幾段運河？（4）此河開通有什么作用？“外甥是先皇帝舅宿親，又嫁給金城公主，遂和同為一家。天下百姓，善皆安樂。”①材料中記載了8世紀初期發(fā)生的什么事情？②外甥和先皇帝分別是指誰？③“先皇帝”時哪位公主嫁到這里？④“③”中公主嫁到該地對中原和該地交往有何影響？“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一”①上述材料出自哪位歷史人物？②此人因此被尊稱為什么？③他統(tǒng)治時期在我國歷史上稱之為？④他統(tǒng)治時期我國北方的少數(shù)民族主要是？⑤他統(tǒng)治時期我國呈現(xiàn)出哪種局面？材料一、“大唐國者，法式備定，珍國也，常須達?！薄度毡緯o》 材料二、“舍己為人傳道義，唐風洋溢奈良城?！薄舨牧先ⅰ八拇蠼钥招薜懒x，六根清靜解禪緣。萬里崎嶇不辭苦，求取真經(jīng)為 人間?！闭埢卮穑海?）從材料一中可以看出，日本在唐時曾和中國往來密切，你能說出當時 日本派哪些人到中國來學習？（2）日本深受唐文化的影響，請你試舉兩例說明。（3）材料二說的是誰？他的主要事跡是什么？（4）材料三和唐朝的哪位歷史人物有關？請說出他的主要事跡和著作。