151生物多樣性教案-資料下載頁
2025-10-05 04:45本頁面
【正文】 收集“白頭葉猴”的背景資料，選出代表，準備 好辯論提綱。四、課時分配兩課時五、教學設計學習內容 學生活動 教師活動 生物多樣性面臨的威脅世界生物多樣性面臨嚴重威脅我國生物多樣性形勢不容樂觀 觀看宣傳片，進行情感體驗。觀察圖片和圖表，發(fā)現問題，討論分析，在教師引導下形成正確觀點。展示搜集的圖片資料。播放宣傳片，創(chuàng)設情境。組織觀察，討論分析。組織學生交流資料，教師出示圖片適當補充，并注重對學生進行情教育。組織觀察，討論分析。生物多樣性面臨威脅的原因 保護生物多樣性的措施建立自然保護區(qū)保護生物多樣性的其他措施四人一組分析課本資料，重點選一個問題展開討論。交流討論結果，相互補充，達成共識。觀察課本插圖，四人一組合作，閱讀課文并討論。四人一組，討論交流，閱讀課本，進行補充。組織學生討論分析資料，進行交流整合。引導學生聯系自身行為，形成正確認識。組織學生閱讀課本，討論分析，教師給予適當的補充，強調依法保護，實現可持續(xù)發(fā)展。同時進行熱愛家鄉(xiāng)的情感教育。角色扮演辯論生協商怎樣保護白頭葉猴課堂小結 分成三組，派代表分角色進行辯論，其他學生參與發(fā)言并作出評價。回顧所學知識，進行總結。組織辯論、協商，進行評價，達成共識。介紹潘教授和白頭葉猴的真實故事。引導學生進行小結。第五篇：保護生物多樣性教案保護生物多樣性教案 [1500字]第三節(jié)：保護生物的多樣性●教學目標知識目標1．舉例說明生物多樣性面臨的威脅及其原因。2．關注我國珍稀的動植物。3．說出保護動物多樣性的主要措施。4．關注一項珍稀動物或植物保護的辯論和協商活動，提高保護生物多樣性的公民意識。能力目標1．通過觀察圖片（或多媒體課件），培養(yǎng)學生觀察能力，短時間內獲得準確信息量能力。2．通過參與“辯論和協商怎樣保護白頭葉猴”活動，鍛煉膽魄、開發(fā)思維、認識到只有深入實際生活，處理調整好各種關系，才是解決各種生活實際問題的辦法。同時也發(fā)展了決策能力。情感目標1．通過學習生物多樣性面臨的威脅，使同學們建立起來保護生物多樣性觀念，增強保護動植物和保護人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境的重要性意識。2．通過探究生物多樣性面臨威脅的原因，培養(yǎng)學生自覺保護和宣傳有關保護措施的意識?！窠虒W重難點1．探究生物多樣性面臨的威脅及其原因。2．有關“辯論和協商怎樣保護白頭葉猴”活動情況?！窠虒W方法多媒體演示觀察法、分析歸納法和表演方式相結合?！窠虒W資源學習資源卡、學習指導卡、學習反饋卡、多媒體課件等●課時安排2課時●教學過程一、課程導入由幾張國家珍稀動物的圖片引入課程。由于全球變暖導致兩極冰川融化，北極熊沒有落腳點面臨被“淹死”的危機。被譽為地球之肺的亞馬遜森林面積日益縮減，生物多樣性日益減少。二、提出問題，解決問題：什么是生物多樣性？中國和全球的生物多樣性現狀如何？如何保護生物多樣性？生物多樣性是指地球上所有生物——動物植物和微生物及其所構成的綜合體。生物多樣性包括3各層次：生態(tài)系統多樣性、物種多樣性和遺傳多樣性。生態(tài)系統多樣性：指生物群落和生境類型的多樣性。物種多樣性：指動物植物微生物物種的豐富性。遺傳多樣性：指存在于生物個體內、單個物種內以及物種之間的基因多樣性三、資料分析，討論交流：（一）生物多樣性面臨的威脅生物多樣性面臨著哪些威脅？生態(tài)系統多樣性的銳減生態(tài)系統多樣性的銳減主要是各類生態(tài)系統的數量減少、面積縮小和健康狀況的下降。（1）棲息地的改變和生物多樣性的丟失。（2）中國生態(tài)系統受到的威脅：森林生態(tài)系統、荒漠生態(tài)系統和濕地生態(tài)系統。我們再來看看世界生物多樣性概貌?？磧蓜t關于世界生物滅絕速度和全球八分之一的鳥類面臨滅絕的信息。資料一： 地球上自從35億年前出現生命以來，已有5億種生物存在，如今絕大多數已消逝。資料二：世界八分之一鳥類面臨滅絕，環(huán)保人士積極推進《大幅減少生物多樣化的喪失》計劃小結：全世界的物種滅絕速度加快了。世界生物正面臨著威脅。那我國情況又是怎樣的呢？也不容樂觀，特別是我國特有的珍稀動植物，也瀕臨滅絕的邊緣，請同學們仔細分析教材P94頁的圖片資料。學生逐一欣賞，明確有下列動植物：金絲猴、白鰭豚、揚子鱷、銀杉、珙桐。（二）生物多樣性面臨威脅的原因（1）濫砍亂伐是原因之一。過度砍伐森林，破壞自然的生態(tài)系統。據資料表明，目前全世界只剩下五分之一的森林仍保持在較大面積和相對自然的生態(tài)系統。我國森林覆蓋率由兩千年前的50%，降到16．55%。（2）第二個原因是濫捕亂殺。（3）第三個原因是環(huán)境污染。武漢市東湖在近20~30年間，由于排放污水，水底生活的113種生物減到26種，有60種已難見到。提問：為何生活污水排入水體，會導致水生動物種類減少？(4)由于外來物種的入侵。水葫蘆是外來物種，由最先的凈化污水變成了導致水生生物滅絕的殺手。引導：為什么？明確外來物種的入侵，或引種缺少天敵的地區(qū)，往往會使這些地區(qū)原有物種受到威脅。小結：通過對這4份材料分析，我們明確了，生物多樣性面臨威脅的主要原因有：（1）濫砍亂伐（2）濫捕亂殺（3）環(huán)境污染（4）外來物種的入侵。薦高中生物必修一教案[1](精選范文)薦生物的分類教案(精選范文)薦薦高初中二生生物物全下套冊教教案案薦高中生物全冊教案集(全)
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