20xx秋人教版道德與法治七年級上冊第三單元師長情誼單元測試卷1-資料下載頁
2024-12-03 05:48本頁面
【導(dǎo)讀】于是，我經(jīng)常為她迚行個別輔導(dǎo)。在她生日的時候，我。送上一張親手制作的賀卡向她表示祝福。漸漸地，課上她敢于大膽發(fā)。對此，下列理解正確的是(). 師是我們應(yīng)有的道德品質(zhì)。以下屬于尊重老師的表現(xiàn)的是(). ，對于學(xué)習(xí)不適應(yīng)問題，長則選擇督促孩子學(xué)習(xí)和搞好后勤服務(wù)。學(xué)生，她雖然只有22歲，但已經(jīng)當(dāng)了12年的“家長”。始了一邊伺候母親一邊學(xué)習(xí)的生活。很快，朱萌萌帶母上學(xué)的事跡感。個選項中，至少有兩項是符合題意的，請將所選項字母填入題后括號。多選、錯選均不得分。分；若有三個正確選項，每選一項得1分；若有四個正確選項，模及優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師代表時說，強國必先重教，重教必須尊師。其中17名子女將父母加為。習(xí)近平主席在同北京師范大學(xué)師生代表座談時指出，自古以來，圍繞這句話，兩名同學(xué)展開。與老師發(fā)生矛盾時，則不必尊重老師。針對課上這種情境，你想對小林說些什么？水平和文明風(fēng)尚。
【正文】 師生關(guān)系有利于促迚學(xué)生身心健康：有利于學(xué)生提高學(xué)習(xí)效果；有利于學(xué)生與教師關(guān)系和諧；有利于學(xué)生全面健康發(fā)展 ；等等。 (2)把注意力放在老師批評的內(nèi)容和用意上；理解老師的良苦用心，正確看待老師的批評：對待老師的批評要做到有則改乊，無則加勉：等等。 (3)誠實做人，及時承認錯誤；發(fā)生矛盾時，及時與老師溝通；迚行換位思考，學(xué)會理解老師；關(guān)心老師，敬重老師；等等。 2． (1)家庭是人生的第一所學(xué)校（或家是我們成長的搖籃、港灣）；父母是孩子的第一仸老師：父母的健康思想、良好品行影響著未成年人健康成長：家庭的和諧有利于未成年人形成健全的人格；良好的家 風(fēng)有利于未成年人健康成長；良好的家風(fēng)有利于傳統(tǒng)美德的傳承；家庭教育 是學(xué)校教育、社會教育的基礎(chǔ)。 (2)理解父母，有效溝通，建設(shè)和諧乊家；主動承擔(dān)，孝敬父母和長輩，建設(shè)友愛乊家；傳承優(yōu)良家風(fēng)和美德，建設(shè)文明乊家；帶動家庭成員共同學(xué)習(xí)，建設(shè)學(xué)習(xí)乊家：保持良好的生活方式，與父母一起打造健康乊家：崇尚節(jié)約，合理消費，建設(shè)勤儉乊家；等等。 四、 1.(1)示例：為學(xué)莫重于尊師：君子隆師而親友；圜將興，必貴師而重傅；等等。 (2)示例：品德高尚、語言幽默、教學(xué)經(jīng)驗豐富、平等待人、平易近人等。 (3)示例：老師教給我們做人的道理：老師的巨大力量在于做出榜樣，塑造人格；老師在我們的成 長過程中發(fā)揮著不可替代的作用；主動溝通是一切交往的前 ．提：從老師的角度肴問題；止確對待老師的表揚和批評：原諒老師的錯誤：禮貌待師、注意場合、勿失分寸；等等。 2． (1)父母的囑咐、干涉和嘮叨體現(xiàn)了父母對子女的高期待、嚴要求；體現(xiàn)了父母對子女的關(guān)愛：作為子女，要理解、體諒父母的關(guān)愛，要接納父母的愛。 (2)同學(xué)丙這種做法會影響自己健康成長；會引發(fā)與父母的沖突，傷害父母：會造成家庭關(guān)系緊張，影響家庭和諧。 (3)走近父母，親近父母，從父母角度思考問題；架起溝通的橋梁，積極與父母溝通；掌握交往芝術(shù)，努力化解沖突矛盾；等等。
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