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20xx金工實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)-資料下載頁(yè)

2024-10-14 04:14本頁(yè)面
  

【正文】 來(lái)”的讖語(yǔ)也是明了了。三天下來(lái),雙手疲憊不堪卻不再是只會(huì)機(jī)械地來(lái)回鋸斷或是挫平,而是有意識(shí)地控制其慢慢操作。這三天,能支撐我過(guò)來(lái)的除了能完成任務(wù)的信心,就只剩下一句話所賜予我的毅力了。先賢孟子有云:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。往后的近一個(gè)月的金工實(shí)習(xí)里,其輕松程度確實(shí)不負(fù)老師對(duì)我們所說(shuō)的“苦盡甘來(lái)”四個(gè)字,也正是如此,在后來(lái)的時(shí)間里我不曾放松和疲倦,只因?yàn)殂Q工的訓(xùn)練對(duì)我的改造,它讓我相信只要肯流汗肯動(dòng)手肯吃苦肯動(dòng)腦,自己于機(jī)械操作設(shè)計(jì)一途當(dāng)是平坦無(wú)阻。緊接著的一個(gè)工種,是讓我耳目一新而且壓抑不住內(nèi)心的興奮的——激光加工。對(duì)于機(jī)械一詞,大部分人,當(dāng)然也包括曾經(jīng)的我,腦海中都會(huì)出現(xiàn)“笨重、龐大、落后、陳舊”的形象,然而在實(shí)習(xí)激光加工的時(shí)候,卻真正感受到現(xiàn)代機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)的縮影——小巧、輕靈、智能先進(jìn)的數(shù)控或一體化控制。正如《Advanced Manufacturing Technology》一書(shū)中提到的:The advances in technical production have brought about a puter technology and manufacturing technology that has enhanced manufacturing technology ,puteraided design(CAD)/puteraided manufacturing(CAM)/group technology(GT)/direct numerical control(DNC)等屬于CAPACS(puteraided production and control systems)的方式已是大勢(shì)所趨,采用計(jì)算機(jī)作為整個(gè)設(shè)計(jì)制造流程的控制中心,對(duì)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、批量生產(chǎn)實(shí)施全程的監(jiān)控以便于調(diào)整,更大程度地適應(yīng)商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要。雖然我在激光加工的實(shí)習(xí)室里無(wú)法感受到計(jì)算機(jī)對(duì)成批量生產(chǎn)的監(jiān)控與調(diào)整的作用,但是我能看到的卻是實(shí)實(shí)在在的計(jì)算機(jī)對(duì)于產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與成型的核心作用。這對(duì)我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是及其震撼的,因?yàn)槲覍?duì)于CAD與CAM的概念一直局限在書(shū)上,但是真正看到與操作實(shí)踐起來(lái)才終于有機(jī)會(huì)感受先進(jìn)設(shè)計(jì)制造技術(shù)對(duì)于現(xiàn)代機(jī)械工業(yè)發(fā)展的巨大推動(dòng)性。在實(shí)習(xí)室里,我所要實(shí)習(xí)的是激光打標(biāo)和激光玻璃內(nèi)雕。激光打標(biāo)這一種技術(shù)還可以是傳統(tǒng)的機(jī)械制造技術(shù)可以完成的,但是玻璃內(nèi)雕這一中技術(shù)完全就是先進(jìn)加工技術(shù)的體現(xiàn),非現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)來(lái)完成不可??吹秸褂[品的那一霎那,內(nèi)心直嘆:技術(shù)活兒?。【К撎尥傅牟Aе械窨讨粋€(gè)個(gè)栩栩如生的形象,當(dāng)真嘆為觀止。而這一切,都必須使用計(jì)算機(jī)以及專門(mén)的設(shè)計(jì)制造軟件才能辦到。從圖案的設(shè)計(jì),二維圖案采用photoshop軟件,三維圖案采用3Ds/max、UG等軟件,到圖案的化點(diǎn)計(jì)算,再到激光的雕刻,這一切無(wú)不體現(xiàn)了計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)制造的思想。對(duì)于這一工種的實(shí)習(xí),我內(nèi)心激動(dòng)不已,終于能夠體會(huì)那先進(jìn)的制造技術(shù),對(duì)于未來(lái)的專業(yè)學(xué)習(xí)也有充滿信心,因?yàn)橄翊祟惖默F(xiàn)代工業(yè)制造技術(shù)才應(yīng)該是我們的研究發(fā)展方向。接著到來(lái)的是表面處理的實(shí)習(xí)。這一工種也是我所實(shí)習(xí)過(guò)的這些工種中最喜歡的一個(gè)。表面處理主要學(xué)習(xí)金屬表面改性技術(shù)、薄膜技術(shù)和涂鍍層技術(shù)。而在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們學(xué)生主要通過(guò)鋁片的陽(yáng)極氧化處理、著色和封閉以及材料表面的化學(xué)蝕刻來(lái)學(xué)習(xí)。這三種工藝的搭配,使得我們可以創(chuàng)造出屬于自己的工藝作品。我做的以一張綠底金字的金屬版繪,正面是金蓮出水圖,上書(shū)“涵虛混太清,步步生蓮臺(tái)”,背面是儒家“智者無(wú)憂,勇者不懼,仁者無(wú)敵”的格言。這是我整個(gè)實(shí)習(xí)期間最滿意的一張自制工藝品了。繪制期間,除了對(duì)所學(xué)習(xí)的氧化處理、著色等工藝有了更深刻的了解以外,還深深地體會(huì)到金屬工藝的藝術(shù)性。曾經(jīng)我一度認(rèn)為機(jī)械專業(yè)的學(xué)習(xí),是毫無(wú)藝術(shù)創(chuàng)新性所言的,而今應(yīng)用這些工藝去設(shè)計(jì)自己喜歡的工藝品,才真正感受到其中的藝術(shù)氣息與創(chuàng)新意味。這是金工實(shí)習(xí)開(kāi)始短短一周內(nèi)給我的第三次震撼了,完全顛覆了我原本內(nèi)心中對(duì)于機(jī)械專業(yè)學(xué)習(xí)的固有想法。另外值得一提的是,在繪制模板以及雕刻去蠟的時(shí)候,我再次感覺(jué)到繪畫(huà)的重要性。很多機(jī)械類專業(yè)的學(xué)生對(duì)于繪畫(huà)的掌握仍然只是局限于尺規(guī)作圖,但是如果能學(xué)習(xí)類似藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生的那些繪畫(huà)技巧,還是會(huì)有很好的發(fā)展的。因?yàn)樵谀X中有構(gòu)思有草圖的時(shí)候,可以憑借自己的雙手描繪下來(lái),可以提高效率,同時(shí)也能激發(fā)創(chuàng)新思維和對(duì)藝術(shù)的把握。而后的日子當(dāng)中,給我較深印象讓我無(wú)法忘懷的是另一種現(xiàn)代化的機(jī)械制造技術(shù)——快速成型。這次在實(shí)習(xí)室里實(shí)習(xí)快速成型,主要任務(wù)是利用制圖軟件進(jìn)行三維立體建模與利用快速成型技術(shù)中的3D打印技術(shù)將其打印出來(lái)。3D打印技術(shù)是上世紀(jì)80年代才出現(xiàn)的,到今天短短幾十年間已經(jīng)推動(dòng)整個(gè)制造業(yè)往前邁了一大步,其影響可以跟數(shù)控技術(shù)媲美。昨天看到一篇題為《3D Printers Reshape the Manufacture Industry》的文章,里面這樣說(shuō)道:The real potential for 3D printing will be felt in enterpriseas panies like Airbus explore using 3D printing to make,say, airplane big business takes an increasing interest in 3D manufacturing,the cost of materials will e down,and the machine technology will will be able to order more types of objects in more ,目前快速成型技術(shù)還未曾得到很好的普及,主要是因?yàn)榧夹g(shù)的要求與材料的限制。依快速成型的原理不同而需要不同的材料,如光敏樹(shù)脂與絲狀熱塑性良好的ABS等,但是,不得不說(shuō)的是這樣的材料范圍仍是太狹窄了。要研究3D打印技術(shù)的推廣,必須解決材料的普適性,要能盡量利用到實(shí)際工業(yè)生產(chǎn)所用的材料,如各種合金鋼材,這樣才能真正做到快速設(shè)計(jì)成型一步到位。另外的一個(gè)突破口,就是要拉近與客戶的聯(lián)系,讓更多的普通人能有一個(gè)花較低成本就能參與到設(shè)計(jì)制造的活動(dòng)中去。在上述文章中有提到普通人已經(jīng)可以利用3D打印技術(shù)設(shè)計(jì)生產(chǎn)出自己喜歡的iphone外殼,而其成本已經(jīng)從500美元降至30美元,這其中蘊(yùn)含的市場(chǎng)是巨大的,而目前的市場(chǎng)反應(yīng)也是極其良好的。這些都應(yīng)該是我輩不懈奮斗力圖以突破的技術(shù)關(guān)口。金工實(shí)習(xí)的這一段時(shí)間里,真的完全觸摸到了一個(gè)工業(yè)時(shí)代進(jìn)步的軌跡。從手工操作機(jī)床到半自動(dòng)數(shù)控機(jī)床,再到加工中心的全自動(dòng)機(jī)床,通過(guò)這些不同的機(jī)器的操作,我慢慢地感受到了制造工業(yè)的發(fā)展方向。手工操作的機(jī)床,包括銑床,車(chē)床、刨床等等,人力去操作時(shí)工作量大且蘊(yùn)含極大的危險(xiǎn),發(fā)展到數(shù)控機(jī)床,技術(shù)人員只需依據(jù)圖紙?jiān)O(shè)計(jì)編寫(xiě)出G代碼則可以大批量生產(chǎn)出所需產(chǎn)品,但一般來(lái)說(shuō)只是半成品。到了加工中心,則可以全自動(dòng)地應(yīng)用不同工藝來(lái)加工零件以得到成品。這一方式正式目前現(xiàn)代機(jī)床發(fā)展的主流方向。金工實(shí)習(xí)期間,我也曾發(fā)現(xiàn)了許多有關(guān)于學(xué)校教學(xué)管理方面的問(wèn)題。其一是工業(yè)廢水的處理問(wèn)題,就像在表面處理車(chē)間所接觸到的,陽(yáng)極氧化,著色等工藝都會(huì)用到強(qiáng)酸強(qiáng)堿,但是用完就直接倒在了廢水溝里,這其中的污染不言而喻。其二是學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度差距太大,在加工中心與快速成型車(chē)間,僅有寥寥幾人懂得如何去使用solidworks、UG這一類軟件,據(jù)說(shuō)是不同的老師對(duì)學(xué)生要求不同而導(dǎo)致的。但是無(wú)論如何,先會(huì)的總是占有優(yōu)勢(shì),所以學(xué)校應(yīng)當(dāng)安排老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行短時(shí)間統(tǒng)一的訓(xùn)練指導(dǎo)。其三是工業(yè)安全管理問(wèn)題。在實(shí)際操作中,總能看到有些同學(xué)不顧條例在車(chē)間嬉戲打鬧睡覺(jué)甚至有女生在操作機(jī)床時(shí)違反規(guī)定不帶帽。林林總總,隱患太大。這一次的金工實(shí)習(xí),獲益匪淺。從不同的工種當(dāng)中收獲的不僅僅是對(duì)于一樣新技術(shù)的應(yīng)用,更多的,是對(duì)于這門(mén)技術(shù)的思考。而在操作機(jī)床期間,也學(xué)會(huì)了一些日常做事的道理,正是每一次粗加工時(shí)都強(qiáng)調(diào)的留適當(dāng)尺寸的余量,讓我明白做任何一件事都要給自己留出“余量”,留出余力去思考,留出時(shí)間去完善,去改變。總而言之,一個(gè)月的金工實(shí)習(xí),不虛此行。第五篇:金工實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)金工實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)早上七點(diǎn)匆匆從學(xué)校趕往金工實(shí)驗(yàn)室。路旁的落葉被陣陣涼風(fēng)吹起,但地上仍有很多,人走在上面時(shí)發(fā)出簌簌的聲響。不知不覺(jué)這已是我在清華金工實(shí)習(xí)的最后一天,我們還是跟往常一樣認(rèn)真地聽(tīng)老師講解,但不一樣的是少了份熱鬧,多了份離別時(shí)的寂靜。雖然這次實(shí)習(xí)時(shí)間較短,但我還是感覺(jué)獲益良多,并有不少美好的回憶。在實(shí)習(xí)期間,我們先后參加了鑄工,車(chē)工,鉗工,數(shù)銑,線切割,數(shù)車(chē),銑磨、磨削,焊接。在頭兩天的實(shí)習(xí)中,我們學(xué)習(xí)了鑄造。通過(guò)老師仔細(xì)地講解,我知道鑄造是很多機(jī)器零件的基礎(chǔ),主要有砂型鑄造和特種鑄造兩類。我們學(xué)的是砂型鑄造,它分為造型、造下箱、造上箱、起模、合箱幾個(gè)步驟。用型砂造模是一件很耗手力的活動(dòng),因?yàn)閷?duì)于這些沙子,我們要以均衡的力來(lái)錘擊,力量太大會(huì)造成沙子密度大,對(duì)澆鐵水等溶液成型造成氣孔等,力量太小,鐵水就會(huì)流出來(lái),造不了形體,所以錘擊一天沙子也是很累人的。這期間還有一位女生暈倒,后來(lái)發(fā)現(xiàn)是沒(méi)吃早餐低血糖引起的,這告訴我們金工實(shí)習(xí)一定要吃早餐。在鑄造期間,老師讓我們每人做了一個(gè)紀(jì)念幣。在鑄造之后是車(chē)工實(shí)習(xí),這個(gè)實(shí)習(xí)就比較簡(jiǎn)單,只要按幾個(gè)把手就可以了。車(chē)工的老師對(duì)我們很認(rèn)真,我們很快就學(xué)會(huì)了控制車(chē)床。知道了車(chē)削步驟:第一,開(kāi)車(chē)對(duì)零點(diǎn);第二,沿進(jìn)給反方向移出車(chē)刀;第三,進(jìn)切深;第四,走刀切削。車(chē)工主要加工回轉(zhuǎn)表面,用途十分廣泛。再就是真真正正的勞動(dòng)苦力鉗工了,這個(gè)項(xiàng)目是在這兩天時(shí)間里要做自己的一把錘子和起子。開(kāi)始老師讓我們組裝了一個(gè)零件,然后又給我們每人發(fā)了塊鐵條,教了我們?cè)鯓邮褂酶鞣N工具,并告訴了我們?cè)鯓又棋N子,之后我們便開(kāi)始制做。鉗工說(shuō)實(shí)話是很枯燥的,可能干一個(gè)上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作,還要有力氣,還要做到位,那就是手握銼刀在工件上來(lái)來(lái)回回的銼。不過(guò)鉗工老師很好,我們都喜歡他。經(jīng)過(guò)一天的時(shí)間,錘子便做好了。第二天的鉗工實(shí)習(xí)中,我們又做了起子。第七天和第八天我們分別學(xué)習(xí)了數(shù)銑,線切割,數(shù)車(chē),銑磨、磨削,數(shù)銑,線切割,數(shù)車(chē)都是先自己或和自己的團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)一個(gè)工件,然后再在電腦上生成G代碼,最后直接由各個(gè)數(shù)控機(jī)床加工出來(lái)。這些是我們接觸的比較現(xiàn)代的一些生產(chǎn)設(shè)備,確實(shí)給我們帶來(lái)了新鮮感和震撼感,使我們感覺(jué)到科學(xué)真的很偉大。學(xué)習(xí)銑磨、磨削時(shí),由于時(shí)間有限,有很多機(jī)器我們只是看了一下老師的操作,了解了一下機(jī)器的性能。最后就是到危險(xiǎn)的項(xiàng)目了——焊接。學(xué)電焊首先是要注意安全,電弧和電火花是主要的危險(xiǎn)。為防止電焊時(shí)弧光“放”了眼睛和電火花把我們的衣服和皮膚燒傷,金工為我們準(zhǔn)備了面罩、“圍群”、手套、腳套。穿上這些,我感到很溫暖,我為金工老師們的細(xì)心、體貼而感動(dòng)。通過(guò)聽(tīng)老師講解,我知道了電弧焊時(shí)首先要引弧,引弧時(shí)要用焊條劃一下或輕點(diǎn)一下被焊的工具,之后要保持焊條距離工具2mm~10mm左右,不可太近,也不可太遠(yuǎn),太近易把焊條吸在工具上,太遠(yuǎn)電弧易滅。作為電氣自動(dòng)化專業(yè)的一名學(xué)生,在學(xué)好理論知識(shí)的同時(shí)提高動(dòng)手能力也是至關(guān)重要的。就像現(xiàn)在的很多大學(xué)生,平時(shí)自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)少,動(dòng)手的能力差,很難適應(yīng)以后社會(huì)對(duì)全面人才的需求。而金工實(shí)習(xí)課程為我們帶來(lái)了實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì),讓我們走出課堂,在各種各樣的工件和機(jī)器的車(chē)間里,自己動(dòng)手,親身體驗(yàn),同時(shí)我也要感謝學(xué)校為我們提供這樣的機(jī)會(huì),也感謝辛苦帶領(lǐng)和指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的老師們。在我金工實(shí)習(xí)的日子里,我們有過(guò)艱辛和勞累,但我們收獲更多的是快樂(lè)和寶貴的動(dòng)手經(jīng)驗(yàn)。和老師,同學(xué)們聚集在車(chē)間里的那種親切和體驗(yàn),是我人生里永恒的回憶。總體上感覺(jué)我在金工實(shí)習(xí)的日子很充實(shí),在學(xué)到知識(shí)和技能的同時(shí)也收獲了很多快樂(lè)。我難忘我們的師傅,難忘在金工實(shí)習(xí)的日子,那些擺在我抽屜里的工具是你我友誼的象征!賀小寶
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