【導(dǎo)讀】1.會用歐姆定律的知識理解安全用電的道理。2.通過本節(jié)課的學習,了解安全用電的常識。3.知道安全電壓,理解安全電壓為什么安全。能力、概括能力和應(yīng)用物理知識解決簡單問題的能力。的良好意識,培養(yǎng)學生的社會責任感。的興趣,培養(yǎng)學生熱愛科學的精神。1.應(yīng)用已學到的歐姆定律的知識,分析實際生活中的問題。[師]投影“高壓危險”“有電危險”的警示標志。[生]這是高壓危險的標志。[生]有這樣標志的地方,說明這些地方有電,不能靠近。[生]有些架線的鐵塔上也有。[生]在小學社會書上學過。[師]鼓勵同學們大膽的回答。對人體造成傷害。[生]是不高于36V。兩名學生板演,分別計算手干燥和潮濕時的電流,的,而是從觸電事故的統(tǒng)計資料分析得到的。的干濕情況有關(guān)外,還與接觸面積的大小及身體素質(zhì)有關(guān)系。[生]干手觸摸絕緣部分沒有危險。通過水這種導(dǎo)體使人和電源相通,造成危險。[放錄像]雷電的產(chǎn)生、危害和預(yù)防。一種大規(guī)模的放電現(xiàn)象。