unit13we’retryingtosavetheearth第2課時(shí)教案-資料下載頁
2024-12-03 05:19本頁面
【導(dǎo)讀】本單元帶領(lǐng)學(xué)生了解了一些有關(guān)地球污染，動(dòng)物瀕危等問題。并且教給大家如何保護(hù)瀕。本單元主要復(fù)習(xí)語法內(nèi)容為情態(tài)動(dòng)詞和動(dòng)詞。判斷下列句子中使用了什么時(shí)態(tài)及情態(tài)動(dòng)詞。Answers:1.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)2.usedto3.一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)4.現(xiàn)在完成時(shí)5.should. ①.can表示能力，could主要指過去時(shí)間；表示允許。②.may表允許，might可以指過去時(shí)間，也可指現(xiàn)在時(shí)間，語氣更委婉。⑤.will表意愿，用于各種人稱陳述句；表請(qǐng)求，用于疑問句。
【正文】 ation. 2) we must save water. 3)? 課堂小結(jié) Step 5. Summarize Look back on what we have learned. 1）動(dòng)詞的各種時(shí)態(tài)語態(tài)的變形。 do 現(xiàn)在時(shí) 過去時(shí) 將來時(shí) 過去將來時(shí) 一般 do / does did shall/will do should/would do 被 動(dòng)語態(tài) am/is/are done was/were done shall/will be done should/would be done 進(jìn)行 主動(dòng)語態(tài) am/is/are doing was/were doing 被動(dòng)語態(tài) 完成 主動(dòng)語態(tài) have/has done had done 被動(dòng)語態(tài) have/has been done had been done 2） ① . can (could) 表示能力， could主要指過去時(shí)間；表示允許。 ② . may 表 允許， might 可以指過去時(shí)間，也可指現(xiàn)在時(shí)間，語氣更委婉。 ③ . must 表示義務(wù)。意為 “ 必須 ” （主觀意志） ④ . shall 表征詢意見 ⑤ . will 表意愿，用于各種人稱陳述句；表請(qǐng)求，用于疑問句。 ⑥ . should / ought to 應(yīng)該 作業(yè)布置 Homework : Review this lesson and preview Section B. 五、 板書設(shè)計(jì) 六、 教學(xué)反思 通過本課學(xué)習(xí)，學(xué)生們進(jìn)一步了解了動(dòng)詞各種形勢(shì)變化，及情態(tài)動(dòng)詞用法。 Unit 13 We’re trying to save the earth ： ① . can (could) ② . may ③ . must ④ . shall ⑤ . will ⑥ . should / ought to 4.
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