【正文】 支持，努力進(jìn)取，奮力拼搏，奮筆譜寫可慕小學(xué)新的篇章。有待改進(jìn)的方面課堂教學(xué)還存在不少問(wèn)題，要繼續(xù)進(jìn)行有效課堂的研究，從制度上保證研究落到實(shí)處，使師生的課堂教學(xué)行為得到根本性的。學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣有待加強(qiáng)，德育層次化研究的成效不夠顯著，一部分學(xué)生存在知行不統(tǒng)一的現(xiàn)象。學(xué)校的周邊環(huán)境整治不力，小攤擺賣無(wú)法制止。校門口公路狹窄，破損嚴(yán)重，師生出行受到影響。第五篇：2013秋 學(xué)校工作總結(jié)2013年秋季**學(xué)校工作總結(jié)風(fēng)雪送春歸，飛雪迎春到。在迎春之際，我們送走了極不平凡的今年秋季學(xué)期。一個(gè)學(xué)期來(lái)，在市教育局及學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)下，我們以“ 不斷深化課程改革”為工作思路，深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)黨的十八大精神，牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，重點(diǎn)抓好學(xué)校德育、教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)特色三方面工作，使它們相輔相成，基本實(shí)現(xiàn)了“教師發(fā)展，學(xué)生發(fā)展，學(xué)校發(fā)展”的發(fā)展思路，為建設(shè)群眾滿意的農(nóng)村優(yōu)秀學(xué)校打下了良好的基礎(chǔ)。一、主要成績(jī)：我校在鞏固“兩基”“普九”工作中，今年被評(píng)為市級(jí)先進(jìn)單位。***老師參加縣小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)比賽，榮獲一等獎(jiǎng)。***老師參加市小學(xué)“作文指導(dǎo)”課堂教學(xué)比賽，榮獲一等獎(jiǎng)。***老師參加學(xué)區(qū)小學(xué)“主題班會(huì)課”課堂教學(xué)比賽，榮獲二等獎(jiǎng)。***、***、***分別被授予今年優(yōu)秀教師稱號(hào)。二、主要工作（一）、德育工作。1．建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，面向全體學(xué)生，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，完善德育工作社會(huì)評(píng)價(jià)制度。2．改革現(xiàn)行的班級(jí)評(píng)價(jià)方案，建設(shè)自主管理的班集體，從活動(dòng)的開(kāi)展、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、班級(jí)文化的營(yíng)造、良好習(xí)慣的養(yǎng)成入手，為學(xué) 生健全人格的成長(zhǎng)創(chuàng)造條件。3．堅(jiān)持了每日巡查制度和“每天兩大掃，臟了隨時(shí)掃”的衛(wèi)生工作制度，狠抓學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。4．定期進(jìn)行安全、法制教育。狠抓學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成，學(xué)生健康行為形成率達(dá)到95%以上。，通過(guò)出板報(bào)迎國(guó)慶等形式進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。，推動(dòng)學(xué)校工作科學(xué)發(fā)展。，在進(jìn)行工作部署和總結(jié)的同時(shí)，進(jìn)行政治理論和相關(guān)文件的學(xué)習(xí)，使我們的教師時(shí)刻緊跟著時(shí)代的步伐向前走。（二）、教育教學(xué)工作。嚴(yán)格按照國(guó)家頒布的課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)制定課程安排，保證各科的教學(xué)時(shí)間。制定教研工作計(jì)劃和語(yǔ)文教研組、數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃，并定期、不定期對(duì)教研工作進(jìn)行檢查督促。積極推動(dòng)新課程改革，努力樹(shù)立新觀念、新理念，極力構(gòu)建有效課堂。有計(jì)劃、有組織的搞好新課程改革，積極配合上級(jí)各部門做好各類人員的培訓(xùn)工作。本學(xué)期共派出6位教師參加班主任工作培訓(xùn)，近30人次參加語(yǔ)文作文指導(dǎo)、數(shù)學(xué)解決問(wèn)題、主題班會(huì)課課堂教學(xué)比賽觀摩。舉行教學(xué)開(kāi)放周和語(yǔ)文作文指導(dǎo)、數(shù)學(xué)解決問(wèn)題、主題班會(huì)課課堂教學(xué)比賽，做到全員參與，有效提高教師業(yè)務(wù)水平。并分別選出秦愛(ài)華參加全市小學(xué)“作文指導(dǎo)”課堂教學(xué)比賽，關(guān)紅軍參加全鎮(zhèn)語(yǔ)文“解決問(wèn)題”課堂教學(xué)比賽、王秀榮參加學(xué)區(qū)小學(xué)“主題班會(huì)課”課堂教學(xué)比賽。取得學(xué)校歷史上最好的課堂教學(xué)比賽成績(jī)。狠抓教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期教學(xué)質(zhì)量大面積豐收，只有一年級(jí)語(yǔ)文和六（2）班數(shù)學(xué)等少數(shù)科目成績(jī)較差。（三）、安全衛(wèi)生工作。安全教育是學(xué)校工作的重要任務(wù)，學(xué)校高度重視安全工作，與相關(guān)人員簽訂安全責(zé)任狀，責(zé)任到人責(zé)任到崗，做到安全第一，警鐘長(zhǎng)鳴。認(rèn)真制定各類安全預(yù)案，并付諸實(shí)施。利用校園黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地等宣傳陣地開(kāi)展安全教育宣傳，增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)。全年沒(méi)有發(fā)生一起安全責(zé)任事故，安全教育效果顯著。（1）開(kāi)展安全大檢查活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初對(duì)甲流防控落實(shí)情況，校舍、教學(xué)設(shè)備、消防設(shè)施的安全、日常安全教育等逐一進(jìn)行全面檢查，確保校園安全。（2）加強(qiáng)常規(guī)性的安全檢查。做到了時(shí)時(shí)檢查、處處留心，嚴(yán)加防范。建立并嚴(yán)格執(zhí)行了每月定期檢查制度，并詳細(xì)記載檢查情況。時(shí)時(shí)講安全，處處防安全。（3）、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生日常安全知識(shí)教育和安全防范的管理。充分利用黑板報(bào)、各班利用班會(huì)課等各種形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，提高師生的安全防范能力和自救能力。利用開(kāi)學(xué)初、國(guó)慶節(jié)、元旦、寒假放假前對(duì)學(xué)生進(jìn)行了防騙，防交通事故、防火災(zāi)、防意外事故、防網(wǎng)絡(luò)傷害等專題性安全防范教育。9月份出版了“交通安全”黑板報(bào)；10月份出版了“各種傳染病預(yù)防”黑板報(bào)；11月份出版了“預(yù)防甲型Ｈ1Ｎ1流感病毒”的專題黑板報(bào)。使學(xué)生熟悉相關(guān)安全知識(shí)，掌握安全的基本知識(shí)和技能。（4）認(rèn)真落實(shí)節(jié)假日值班制度。雙休日、國(guó)慶節(jié)、元旦、寒假都安排好值班人員，實(shí)行24小時(shí)值班制度，加強(qiáng)巡查、防止學(xué)校財(cái)產(chǎn)失竊。（5）學(xué)校根據(jù)季節(jié)性傳染病的發(fā)病規(guī)律，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳染?。鞲?、呼吸道傳染病）等預(yù)防教育和防控。開(kāi)學(xué)初即調(diào)查學(xué)生返校健康情況；要求各班嚴(yán)格落實(shí)晨檢制度，嚴(yán)格做到：早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。（6）舉行緊急疏散演練活動(dòng)，提高師生遇災(zāi)逃生的自救能力。12月23日下午第三節(jié)課中心校舉行了首次緊急疏散演練活動(dòng)（全體師生從教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓安全撤離到操場(chǎng)），演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果。同時(shí)，每天集會(huì)時(shí)，各班班主任和課任教師督促學(xué)生按班級(jí)有秩序地上下樓，避免了踩踏事故的發(fā)生。（7）、積極配合衛(wèi)生部門做好各種疾病的普查防治和計(jì)劃免疫工作。（8）、繼續(xù)開(kāi)展“清潔工程”，經(jīng)常整治學(xué)校周邊的衛(wèi)生死角，為學(xué)校營(yíng)造清潔衛(wèi)生的育人環(huán)境。（四）體育工作（1）、組織教職工開(kāi)展各種文體活動(dòng)。分別于9月30日、12月組織全體教職工舉行了迎國(guó)慶、迎元旦體育比賽，增進(jìn)了教職工間的交流和友誼。（2）堅(jiān)持每天早操，體育課及課外活動(dòng)，保證學(xué)生每天體育鍛煉不少于1小時(shí)。（3）對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行身高、立定跳遠(yuǎn)、肺活量等進(jìn)行測(cè)試記錄，建立健全學(xué)生健康檔案。（五）創(chuàng)建義務(wù)教育階段常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)校及校園文化建設(shè)實(shí)施方案。利用近一年的時(shí)間繼續(xù)整理和完善學(xué)校常規(guī)管理檔案工作，制定《創(chuàng)建義務(wù)教育階段學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)?！穼?shí)施方案，完善制度，狠抓落實(shí)，健全檔案，使學(xué)校管理更加規(guī)范、民主、科學(xué)。今年被評(píng)為鎮(zhèn)創(chuàng)建義務(wù)教育階段學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)“良好”等次。加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，按《中小學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》6大項(xiàng)42條規(guī)定和現(xiàn)在正抓緊建設(shè)校園文化和推進(jìn)常規(guī)管理。（六）本學(xué)期按計(jì)劃完成了下列工作：。，以活動(dòng)促普及、促提高。，加強(qiáng)教學(xué)科研。，陶冶了師生情操，提高了教學(xué)效果。（七）、硬件建設(shè)：更換了兩個(gè)班級(jí)的桌椅。添置了六項(xiàng)田徑體育設(shè)施。硬化了學(xué)校教學(xué)區(qū)路面，重修了危墻。規(guī)范和重新布置了各班學(xué)習(xí)園地。三、正視問(wèn)題，確定今后的工作方向存在的問(wèn)題。（1）、學(xué)校對(duì)教師隊(duì)伍各個(gè)層面的教師缺乏有示范作用的領(lǐng)頭人，應(yīng)該確定培養(yǎng)青年教師與學(xué)科教研組的專業(yè)化培養(yǎng)齊頭并進(jìn)的教師培養(yǎng)體系；（2）、部分班主任工作責(zé)任心不強(qiáng)，工作經(jīng)驗(yàn)不足，班級(jí)文化建設(shè)嚴(yán)重不足，班風(fēng)較差。（3）、少先隊(duì)工作還沒(méi)有規(guī)范，并拋棄了許多優(yōu)良的傳統(tǒng)項(xiàng)目。（4）、值日人員工作責(zé)任心不強(qiáng)，安全意識(shí)淡薄。今后的工作方向（1）、努力抓好校園文化建設(shè)，徹底改善學(xué)校面貌。（2）、狠抓教學(xué)工作、班主任校本培訓(xùn)工作，同時(shí)強(qiáng)化對(duì)新課改的認(rèn)識(shí)，使其認(rèn)識(shí)到自己的差距，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。（3）、規(guī)范少先隊(duì)工作。（4）、進(jìn)一步加強(qiáng)門衛(wèi)管理工作。