【正文】 我們只能說，他們代表了一個正在日益擴大的愛心群體，也代表了一個社會日益增長的愛的需要。如果從更加實際的角度來看，感動中國不僅僅是他們，而是他們背后更多無私付出和自我奮斗的人。話題2： 感動究竟什么樣的人物才能感動你我，感動中國？他們也許為推動社會進步、時代發(fā)展做出杰出貢獻，獲得重大榮譽并引起社會廣泛關(guān)注；也許是各行各業(yè)的佼佼者，為國家建設(shè)作出重大貢獻；也許雖然在平凡的崗位上，卻愛崗敬業(yè)，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡；也許以個人的力量，為社會公平正義、人類生存但是，在大災(zāi)大難面前，我們看到了中國人民的萬眾一心眾志成城！無數(shù)人的舉動足以震撼世界！哪里有大大災(zāi)大難，我們敬愛的溫家寶總理總會出現(xiàn)在哪里。冰雪災(zāi)害期間，是他，兩下湖南，親自指揮打通京珠高速公路，那張在火車上凝望窗外冰雪世界的照片震撼了許多國人；汶川地震，是他，又在地震發(fā)生后的5個小時到達四川，在余震不斷的情況下，冒著生命危險在一線考察指揮抗震救災(zāi)，給災(zāi)區(qū)人民以勇氣、信心和力量??滄海橫流，方顯英雄本色。溫家寶總理無疑是2008年最能感動中國的人物！回眸凝望，在這多事之秋，感動中國的身影比比皆是——抗冰救災(zāi)中英勇獻身的那么多的勇士們，在廣州火車站站著睡覺的戰(zhàn)士們，用自己的身體護衛(wèi)奧運火炬的金晶，因為一場理性愛國的演講而轟動法國的西安留法學(xué)生李洹，集會抗議西方媒體不公報道的海外華人華僑，在抗震救災(zāi)中爭分搶秒徒步奔走的解放軍、武警官兵??他們用自己的血肉之軀筑起了一座新的長城！可以預(yù)見，在這場抗震救災(zāi)的戰(zhàn)斗中，將涌現(xiàn)無數(shù)可歌可泣的感人事跡，解放軍武警官兵、各級黨政干部和群眾、醫(yī)療救護人員、新聞從業(yè)人員??他們都會在這場戰(zhàn)斗中大寫一筆。他們的事跡會感動中國?？梢灶A(yù)見，這場抗震救災(zāi)的戰(zhàn)斗，將極大地凝聚中華民族的向心力，中華兒女血濃于水的傳統(tǒng)美德將得到最好的彰顯；在這樣一個危急的時刻，我們的民族精神一定能夠得到最好的展示和升華。這樣的民族精神必將震撼世界。受金融危機的影響，經(jīng)濟明顯衰退，中國經(jīng)濟正在經(jīng)歷轉(zhuǎn)型期的嚴峻考驗。但這一切都沒有把我們摧跨，反而讓我們變得更加堅強，更加成熟，艱難困苦成了中國走向復(fù)興加速器！面對自然災(zāi)害，我們眾志成城。鳳凰衛(wèi)視評論員楊錦麟先生說，“天降大任于中國，對于2008年旋踵而至的震撼，當(dāng)作如是觀?！蹦敲矗?dāng)“天降大任于中國”的時候，2008，誰能震撼中國？我們?yōu)橹⒛?。素材運用：本文首先提出主題——在大災(zāi)大難面前，中國人民萬眾一心，眾志成城！震撼世界！在列舉了溫家寶總理的的二個事跡進行論證后，視線又轉(zhuǎn)到抗冰救災(zāi)中的英雄人物、火炬手金晶的事跡、留法學(xué)生李洹的演講、海外華人華僑的抗?fàn)?，以及在抗震救?zāi)中的解放軍、武警官兵，眾多的素材使文章論據(jù)豐富有力，使文章更顯深刻。他們的壯舉震撼著世人。最后引用楊錦麟先生的話，再一次升華了主題第五篇：2012年高考作文備考熱點預(yù)測《我》2012年高考作文備考熱點預(yù)測——“我”“無窮的遠方，無數(shù)的人們，都和我有關(guān)?！边@是魯迅先生的一句話。這里的“我”是指我們每個人自己，“我”的存在對所有的人和事物都有影響。當(dāng)世界變得越來越小，人們的情感和價值觀越來越多元化的時候，無論看遠方，還是看身邊，魯迅的這句話都會讓我們想到很多…… 請自擬題目，自定立意，自選文體（除詩歌外），寫一篇不少于800字的文章。寫作指導(dǎo)“無窮的遠方，無數(shù)的人們，都和我有關(guān)”，出自大師魯迅的《且介亭雜文末集？這也是生活》，2005年“感動中國”頒獎晚會主持人曾經(jīng)引用過這句話。無論何時重溫魯迅先生當(dāng)年說的這句話，永遠撥動著人們的心弦，讓我們有很多的感悟。這個文題的構(gòu)思角度頗多。正面立論角度構(gòu)思角度一：心中有他人，眼里有世界。關(guān)愛他人，奉獻社會。正如材料所說，每個人都與“我”有關(guān)，因為我們都是社會的一部分，都是祖國的一個成員，都是世界的一分子。記得美國作家海明威說過：“沒有人是座孤島，獨自一人，每個人都是一座大陸的一片，是大地的一部分。如果一小塊泥土被海卷走，歐洲就少了一點，如同一座海島少一些一樣。任何人的死亡都是對我的縮小，因為我是處于人類之中?！边@句話和魯迅先生的名言多么相似！所以可以正面立意，呼喚“愛心與奉獻”。構(gòu)思角度二：樹立高度的責(zé)任感，肩擔(dān)天下。這更是一種大境界，一種大氣魄。放眼歷史，那些彪炳千秋的偉人，哪一個不是有高度責(zé)任感，以天下為己任的人呢？他們認為天下蒼生的疾苦與己有關(guān)，國家的興亡與己有關(guān)，所以才憂國憂民，救百姓于水火，挽狂瀾于既倒。在和平繁榮的新時代，我們同樣需要樹立責(zé)任意識，職業(yè)責(zé)任、社會責(zé)任、國家責(zé)任。有人曾經(jīng)說過，我們這個時代所需要并正在形成的兩大精神：一是以生命至上為核心的仁愛精神，二是以社會參與和承擔(dān)為核心的責(zé)任意識?！?0后”、“90后”的這一代青年絕不是“自私的一代”，而是有責(zé)任感、有獻身精神的一代。汶川地震救災(zāi)前線上有他們的身影，北京奧運志愿者中有他們匆匆的步履，國慶閱兵式上有他們颯爽的英姿……反面批駁角度（寫駁論文，先破后立，破立結(jié)合）構(gòu)思角度三：批駁“個人渺小”說，呼喚從“我”做起，滴水匯成大海。材料中有這句提示語：“這里的?我?是指我們每個人自己，?我?的存在對所有的人和事物都有影響?！边@句話是說每個人都可以為社會發(fā)揮力量。而現(xiàn)實中有一類人覺得自己的力量太弱小了，弱小得幾乎可以忽略不計，覺得有我一個不多沒我一個不少，這是一種錯誤的認識。殊不知，一個人的力量固然是有限的，但無數(shù)人的力量卻是不可估量的，滴水匯入大海，就擁有了大海的力量。如：感動中國人物陳曉蘭、魏青剛、林秀貞、孟祥斌、李麗、李桂林夫婦、唐山十三農(nóng)民兄弟等等。正是這些平凡的普通人，正是這滴滴水流才匯成了愛的海洋。構(gòu)思角度四：批駁錯誤的情感價值觀，呼喚“與我有關(guān)”的高尚品行。文題中有“當(dāng)世界變得越來越小，人們的情感和價值觀越來越多元的時候”這樣的提示，暗指人們受各種觀念的影響，如金錢觀、名利觀、情感不必專一觀等。寫法上可以針對這些現(xiàn)象剖析挖掘，寫深寫透。比如媒體上曾經(jīng)披露的這些現(xiàn)象：黑心棉做的被子，致癌的牙膏，蘇丹紅的咸鴨蛋，避孕藥喂的黃鱔，陳化糧的米飯，叫賣不停的假礦泉水，坑害人命的假煙假酒，害死嬰兒的毒奶粉，瘦肉精的火腿腸……所有這些，反映出一些人價值觀的扭曲，他們的心中只有自我，只有私欲，唯利是圖，喪盡天良！在他們心中只有“金錢和我有關(guān)”，而他人生命“和我無關(guān)”，所以才視別人的生命如草芥，導(dǎo)致了一個個不應(yīng)發(fā)生的悲劇的發(fā)生。構(gòu)思角度五：批駁自私自利、“與我無關(guān)”論，呼喚無私?！笆澜缱兊迷絹碓叫　贝碇伺c人的交流不一定越來越多，關(guān)系不一定越來越近，人們變得反而自私與冷漠。有些人錯誤地認為自己與他人沒有關(guān)系，事不關(guān)己，高高掛起，明哲保身。二戰(zhàn)時一位牧師曾這樣寫道：“當(dāng)納粹屠殺猶太人的時候，我不是猶太人，所以我不去關(guān)心他們。當(dāng)納粹殘殺*****的時候，我不是*****員，所以我不管。當(dāng)納粹追殺工會成員時，我不是工會成員，我不說話。當(dāng)納粹追殺天主教徒時，我不是天主教徒，我還是不說話。最后，當(dāng)納粹沖向我的時候，再也沒有人來幫助我了?！逼鋵?，過于“自我”就是孤立自己。相反，助人就是助己。佳作示例一 與我相關(guān)不知何時，這樣一句話時常被人們掛在嘴邊———“與我無關(guān)”。于是，光天化日之下，有人搶劫行兇，肇事逃逸，你低頭匆匆而過，“與我無關(guān)”，明哲保身為好。于是，雪災(zāi)、地震的捐款中一毛不拔，助學(xué)救貧的基金你一分不捐，與我無關(guān)嘛！然而，真的如此嗎？“無窮的遠方，無數(shù)的人們，都和我有關(guān)?！濒斞赶壬木渲曰仨懚?，“與我無關(guān)”？不，你并非生活于真空的瓶子之中，世態(tài)冷暖、國家興衰與你息息相關(guān)?！芭c我無關(guān)”不過是懦夫自保的借口，不過是麻木者自我安慰的理由。在道義與責(zé)任的拷問下，這些搪塞之辭就如陽光下的積雪，轉(zhuǎn)瞬即逝，根本立不住腳。社會就像一個日夜不息、運轉(zhuǎn)不停的機器，每個人都是其上一顆不可或缺的螺絲釘，如果社會的發(fā)展、國家的興衰果真與你無關(guān)，那么，你的作用又在哪里？你人生的價值又如何體現(xiàn)？顧炎武曾說：“天下興亡，匹夫有責(zé)。”擁有國家責(zé)任感，才有了屈原的《離騷》，才有了文天祥的《正氣歌》，才有了梅蘭芳的蓄胡罷演，才有了劉和珍的為民請愿……愛國主義是永恒不變的主題，國家責(zé)任感是責(zé)任意識的最高境界?；蛟S你又會說，我對于社會不過是一粒沙，微不足道，不過是一滴水，平凡無奇。國計民生的大事，我的努力不過九牛一毛，雪災(zāi)、地震的大難，我的付出也不過杯水車薪，無力回天。然而，朋友，積土成山，積水成淵，再大的困難除以十三億也會變得可以承擔(dān)，再小的奉獻乘以十三億也會變得重如泰山。你的一小步，對于社會就是一個飛躍，為什么不把自己納入社會這架機器，發(fā)揮自己的作用呢？或許我們很難名垂青史，流芳百世，但我們可以坦然地告訴子孫，我為國家的發(fā)展、社會的進步作了應(yīng)有的貢獻，我無愧于心。無窮的遠方，無數(shù)的人們，都與我有關(guān)，從中我們看到了強烈的責(zé)任感，一種以天下興衰、民間疾苦為已任的精神，也正是這種精神，讓魯迅先生登上了二十世紀(jì)的巔峰，祓除苦痛，醫(yī)治創(chuàng)傷。當(dāng)他身披“民族魂”的大旗遠去時，華夏的青史上也早已刻下了他的功勛。朋友，放棄那看似充分正當(dāng)，實則軟弱無力的借口吧，那只是掩耳盜鈴的自我安慰。重拾那被人忘卻但日益重要的社會責(zé)任感吧，這才是中華民族再次崛起的階梯。在他人遭受欺侮時，請出手相援。在他人深陷苦痛時，請以愛呵護。當(dāng)國泰民安時，我們才能自豪地宣布，這與我相關(guān)。點評 這是一篇典型的駁論文。先從反面切入，樹起批駁的靶子，批駁“與我無關(guān)”的錯誤論調(diào)。小作者從兩個方面批駁，條理清晰，一是“與我無關(guān)”的“自私冷漠”的思想，二是“與我無關(guān)”的“我的力量太渺小”的論調(diào)，然后再分別樹立正確觀點“與我有關(guān)”。語言簡潔有力，說理深刻透徹，行文自然流暢，“與我有關(guān)”的結(jié)論水到渠成，令人信服，頗有魯迅雜文的風(fēng)格。佳作示例 當(dāng)一滴水融入海洋滾滾河流中，“我”是一滴水。渺小嗎？也許“我”決定著一株植物的命運。大千世界里，“我”是一朵花。卑微嗎？也許“我”改變了一片土地的荒蕪。魯迅說：“無窮的遠方，無數(shù)的人們，都和我有關(guān)?！蔽覀兊男袨橛绊懼車氖澜?，所以每個人都應(yīng)該樹立高度的責(zé)任感，肩擔(dān)天下，心懷他人。樹立責(zé)任感需要培養(yǎng)職業(yè)責(zé)任意識。是一只火把，就應(yīng)照亮一段道路。是一把斧頭，就應(yīng)開辟一片坦途。是一縷陽光，就應(yīng)溫暖一方土地。是一捧清水，就應(yīng)洗凈一片濁污。人人地位不同，個個責(zé)任重大?？死锬妨謱m的清潔工說：“我的任務(wù)和葉利欽是一樣的，只不過他是在打掃俄羅斯而已?！庇辛寺殬I(yè)責(zé)任感，才有了王順友幾十年行走在山間郵路，才有了張藝謀推掉高額報酬，為奧運耗盡心血，才有了神七宇航員執(zhí)行任務(wù)時的沉著冷靜。樹立職業(yè)責(zé)任感，是樹立責(zé)任意識的基石。樹立責(zé)任感要培養(yǎng)社會責(zé)任意識。每個人都是社會的一員，每個人都與社會有千絲萬縷的聯(lián)系，對自己負責(zé)，更要對社會負責(zé)。紅燭照深山，溫暖灑人間。李桂林、陸建芬懷著對二坪村的責(zé)任，將荒蕪變?yōu)橄Ｍ?，將沙漠變?yōu)榫G洲，從此，文明的種子在這里生根發(fā)芽，文化的光芒在這里耀亮奪目?！拔m”這個看似渺小的名字，卻代表著一個城市的社會責(zé)任意識。無聲奉獻，更顯其偉大。心懷社會，更顯其崇高。樹立社會責(zé)任感更為重要，它是樹立責(zé)任感的保障。樹立責(zé)任感要培養(yǎng)國家責(zé)任意識。顧炎武曾說：“天下興亡，匹夫有責(zé)。”聚沙能成塔，集腋能成裘，每個人樹立國家責(zé)任感，國家必會長盛不衰。擁有國家責(zé)任感，才有了屈原的《離騷》，才有了文天祥的《正氣歌》，才有了張自忠的殺敵報國，才有了梅蘭芳的蓄胡罷演。愛國主義是永恒不變的主題，國家責(zé)任感是責(zé)任意識的最高境界。反觀當(dāng)今，責(zé)任意識的缺失卻成為一大通病。范美忠一跑留罵名，專家們偏愛孔方兄，學(xué)者們執(zhí)著于閃光燈，媒體渲染浮夸成通病。樹立責(zé)任意識，自古重要，而今更是必不可少。因為真正的偉大不是“自?！?，不是“獨善其身”，而是奉獻、是博愛。真正的明智，不是割裂自己與他人，而是始終將自己與他人聯(lián)系，共同為一個崇高的目標(biāo)去奮斗。有一天肉體不存在了，精神也會永存！相信自己對別人的影響，相信別人與我們息息相關(guān)，并為之付出行動，播撒愛與善良。如何讓一滴水不干涸？將它融入海洋！點評作者巧借一滴水取譬，當(dāng)一滴水融入海洋便不再渺小，當(dāng)一個人融入社會奉獻社會便堪稱偉大。結(jié)構(gòu)上采用并列式兼對照式思路，從職業(yè)責(zé)任到社會責(zé)任再到國家責(zé)任逐層深入，有理有據(jù)。正反對照，聯(lián)系現(xiàn)實，批駁責(zé)任意識缺失的現(xiàn)象。結(jié)尾扣題，水到渠成。材料豐滿，語言凝練。