【導(dǎo)讀】王維于天寶三載在藍(lán)田購買了輞川別業(yè)。靜、安逸的生活環(huán)境，以潔身自好，躲避政治風(fēng)險。王維的輞川別業(yè)地處陜西藍(lán)田南八里的峣山之口，輞谷水出峣山口北流入灞水。裴迪曾是輞川別業(yè)的?？停峭蹙S寄情山水的同。月末，裴迪在自己家中溫習(xí)經(jīng)書，準(zhǔn)備去應(yīng)科舉考試。在這封信中，雖然寫景占有很大的比重，但是敘友情卻是貫穿。向友人發(fā)出邀請。34歲，正在舒州任通判。與兩位朋友和兩個弟弟同游褒禪山后，寫成此文記游，并。“也”也是語氣助詞，表示判斷。威自驅(qū)驢單行，拜見父。停廄中十余日，告歸。臨辭，質(zhì)踢絹一匹，為道路糧。

　　

【正文】 孰：同“熟”仔細(xì)地 12. 分別比較下列兩組句子中加點的字的意思，判斷正確的一項是（ ） 陰使候始成使項羽，欲約 與諸候為從，約共攻秦 今將軍為秦三歲矣，所亡失以十萬數(shù) 今將軍內(nèi)不能直諫，外為亡國將 A. 兩個“約”字相同，兩個“亡”字也相同。 B. 兩個“約”字不同，兩個“亡”字也不同。 C. 兩個“約”字不同，兩個“亡”字相同。 D. 兩個“約”字相同，兩個“亡”字不同。 13. 對下列句子中加 橫線詞語的說明，錯誤的一項是（ ） A. 秦軍數(shù)卻，二世使人讓章邯 讓：責(zé)備 B. 章邯恐，使長史欣請事 請事：請求事情。 C. 夫?qū)④娋油饩?，多?nèi)隙 多內(nèi)隙：在朝廷里有許多敵人 D. 將軍何不還兵與諸候為從 還兵：回師向西 四 . 閱讀下面的文字，完成 14— 17 題。 說荷 趙文英 無數(shù)次邂逅荷，從未像現(xiàn)在這樣令我感到心靈的震撼。這個夏天，天大旱，烈日炙烤著大地。漸漸地 ，碧波蕩漾的湖泊干涸了??此時此刻，荷臨危不懼，坦然自若，正滿面春風(fēng)的迎接著我的到來。 這是怎樣一番驚人的情景！往日蓄得一池清洌碧水的荷塘滴水不見，在早已焦渴得龜裂的土地上，一群群壯碩挺拔的荷昂揚如常地站立，周圍還有倔強地從地縫中鉆出尖尖的角的小荷。原本在水里生水里長的荷，雖無雨洗塵、無水滋潤，田田荷葉依然綠干亭亭翠葉如蓋，片片相連相擁相依，充溢著一派勃勃生機；一枝枝飽滿的花蕾、粉荷初露的蓮花，在灼灼陽光下，顯得出奇的艷麗、鮮亮，婀娜多姿地?fù)u曳在清新、生動的碧綠中，豐潤鮮靈有流香。 荷，在惡劣的環(huán)境 中創(chuàng)造著生命的奇跡，它勃發(fā)的英姿，是對肆虐旱魔的冷冷嘲諷，更是不言屈服的頑強抗?fàn)帯? 早就聽說過荷的故事。一顆地層深處沉睡幾千年的古蓮子，一經(jīng)挖出，只要給它充足的陽光和水分，它便奇跡般地長出綠葉、綻放花朵、結(jié)出果實。這就是生命不甘泯滅的勇敢而執(zhí)著的荷。惟有它在風(fēng)風(fēng)雨雨的歲月中，卓然傲立，風(fēng)吹不退縮，雨淋不著痕，一副以不變應(yīng)萬變的王者風(fēng)儀。生命的高貴、圣潔與它不屈不撓的精神偉力相伴相隨。 每有狂風(fēng)襲來，靜靜地荷便如千萬勇士高舉著盾牌，凝聚起強大的力量，攻無不克，戰(zhàn)無不勝。最終，狂妄的風(fēng)在它的面前乖乖地敗 退。荷，靜立如山，依然故我。 若遇暴雨突至，秋雨綿綿，站成一林舞姬的荷，如玉指纖纖彈起無數(shù)古箏，那頓挫有致、浸透著生命高貴氣息的縷縷清音，似一朵朵初綻的音符，挾著荷空靈、灑脫的活得精精神神，活得清清白白，即使紅顏褪去青春不在，生命的歌也是回腸蕩氣、擲地有聲。 當(dāng)凜冽地寒風(fēng)裹著雪片飛來，在荷的周圍瘋狂地咆哮、翻卷時，荷的葉，被撕碎了，荷的枝，被折斷了。荷，還是不肯摧眉折腰，還是不肯跪倒在地，惟見冰天雪地屹立著它獨立自尊、不餒不屈的錚錚鐵骨。 在風(fēng)霜雪雨的洗禮中，在百般磨礪的錘煉中，荷，洗盡鉛華，風(fēng) 清骨俊，矯健中自有別樣的典雅端莊、柔媚明艷，真正的“清水出芙蓉，天然去雕飾”。它不受風(fēng)塵誘惑的瀟灑出塵，那一派清遠(yuǎn)的標(biāo)致與神韻，不知令多少愛荷的人如醉如癡！ 楚楚動人的荷，永遠(yuǎn)是一首迷人的旋律。穿行在畫屏般的荷塘，風(fēng)吹綠葉送爽，縷縷荷香盈袖。今夜，不知誰會沉醉忘卻歸路，在這高雅、脫俗的凈地，細(xì)拂心塵，頓開茅塞，靜靜聆聽一次有關(guān)生命真諦的訴說？ 荷，不答，只有被它感動得寵辱皆忘的人，走進(jìn)了它滿載生命之花的夢中。 （選自 2021 年第 10 期《美文》） 14. 用自己的語言概括說明在文中，荷都經(jīng)歷了 哪些“惡劣”的自然環(huán)境？ 答： _______________________________________ 15. 通觀全文，作者是按怎樣的季節(jié)順序描述荷的，為什么這樣安排？ 答： ______________________________________ 16. 第 4段前后作者都寫到了荷所遇到的自然氣候狀況，但第 4段卻沒有寫這些內(nèi)容，你認(rèn)為作者寫這一段的作用是什么？請說明你的理由。 答： ______________________________。 17. 下列對這篇文章的賞析， 正確的兩項是（ ）（ ） A. 這是一篇頗有新意的詠物散文，作者一開始就直接點題，說明荷花對自己心靈的震撼。這種強烈的震撼來自荷花本身強大的生命力。 B. 作者長于描繪，壯荷倔強生發(fā)，小荷挺拔昂揚，荷葉亭亭如蓋，花蕾飽滿鮮亮，這一切使讀者仿佛得見滿眼的荷花充滿著新鮮的活力。 C. 從結(jié)構(gòu)上講，第 3 段是對 2 兩段的小結(jié)。在這一段中，作者以抒情的筆調(diào)對荷不言屈服頑強的生命力進(jìn)行了真摯的禮贊。 D. 作者用平和恬淡的語言，擬人化的形式使人通悟生命的真諦：無論在何種惡劣的環(huán)境下，都應(yīng)該 龐辱皆忘，保持生命的偉力。 E. 《說荷》可說是一篇現(xiàn)代的《愛蓮說》，托物寓意，借荷言志。文章的巧妙之處就在于作者非常善于借古人的胸臆澆自己心中的塊壘。 【試題答案】 1. D 2. B 3. D 4. A 5. A 6. D 7. D 8. C 9. C 10. B 11. C 12. B 13. B 14. 在夏天，天大旱，烈日炙烤著大地；碧波蕩漾的湖泊干涸了，顯出焦渴的龜裂的土地。不僅如此 ，荷還要經(jīng)受狂風(fēng)的侵襲，經(jīng)受暴雨突至、秋雨綿綿，經(jīng)受裹著雪片飛來的凜冽的寒風(fēng)。 15. 作者是按照夏、秋、冬的季節(jié)順序描述荷的。荷在夏日里最盛，生命力可以得到最為充分地體現(xiàn)，所以應(yīng)該居首；下面很自然地便帶出荷秋、冬的狀況。 16. 這一段是以古蓮子一經(jīng)挖出便可奇跡般生長的狀況，再次強調(diào)荷頑強的生命力。此一段是對第 3 段“不言屈服的頑強抗?fàn)帯钡倪M(jìn)一步補充，因此不贅余。 17. AC