【正文】 理情況列入農(nóng)村水利建設(shè)考核的重要內(nèi)容，以確保管理落到實(shí)處，充分發(fā)揮水利工程的綜合效益，實(shí)現(xiàn)水利建設(shè)的良性循環(huán)。（五）落實(shí)責(zé)任，加大考核獎(jiǎng)懲力度。我市在農(nóng)村水利建設(shè)的組織推進(jìn)中，按照分級負(fù)責(zé)實(shí)施的原則，縣級河道主要由市負(fù)責(zé)組織實(shí)施，鄉(xiāng)級河道、橫河及泯溝由各鎮(zhèn)鄉(xiāng)村為主負(fù)責(zé)組織實(shí)施，并明確要求各鎮(zhèn)鄉(xiāng)黨委書記要親自抓，鎮(zhèn)鄉(xiāng)長負(fù)總責(zé)。對鄉(xiāng)級河道疏浚經(jīng)費(fèi)，除鎮(zhèn)鄉(xiāng)自籌一部分外，省、南通及本市給予的補(bǔ)助資金，必須要在各鎮(zhèn)鄉(xiāng)水利建設(shè)工程竣工驗(yàn)收通過后，由市水利建設(shè)專戶予以撥付。我市還專門制定了《～冬春農(nóng)村水利建設(shè)的考核辦法》，明確了考核獎(jiǎng)懲辦法。在考核方式上，實(shí)行百分考核，考核基本分為**分，加分為**分，具體分三次進(jìn)行考核：第一次考核時(shí)間為～年11月底，主要檢查考核各鎮(zhèn)鄉(xiāng)對全市農(nóng)村水利建設(shè)現(xiàn)場推進(jìn)會(huì)議精神的貫徹落實(shí)和行動(dòng)情況；第二次考核時(shí)間為～年12月中下旬，重點(diǎn)檢查各鎮(zhèn)鄉(xiāng)農(nóng)村水利建設(shè)的進(jìn)展情況；第三次考核為全面組織驗(yàn)收，由市有關(guān)部門和單位組成驗(yàn)收小組，全面驗(yàn)收今冬明春農(nóng)村水利建設(shè)完成情況。在獎(jiǎng)懲辦法上，為鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，我市加大專項(xiàng)評比獎(jiǎng)勵(lì)的力度，獎(jiǎng)勵(lì)總額從原來的**萬元增加到***萬元，提高獎(jiǎng)勵(lì)基數(shù)，實(shí)行以獎(jiǎng)代補(bǔ)，在農(nóng)村水利建設(shè)工程結(jié)束后，經(jīng)驗(yàn)收合格，對完成任務(wù)的鎮(zhèn)鄉(xiāng)及評選的先進(jìn)鎮(zhèn)鄉(xiāng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)；對考核總分不滿**分的鎮(zhèn)鄉(xiāng)，將在全市予以通報(bào)。我市冬春農(nóng)村水利建設(shè)工程已經(jīng)取得了一定的成效。下階段，我市將在總結(jié)前階段工作的基礎(chǔ)上，做到思想再發(fā)動(dòng)、組織再加強(qiáng)、措施再加碼，加大督查推進(jìn)力度，重點(diǎn)督查推進(jìn)工作進(jìn)展緩慢的鎮(zhèn)鄉(xiāng)，努力克服前期由于***對推進(jìn)工作帶來的影響，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全市上下的積極性，加快推進(jìn)全市農(nóng)村水利建設(shè)，確保高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成既定的冬春農(nóng)村水利建設(shè)目標(biāo)任務(wù)。第五篇：經(jīng)濟(jì)管理系就業(yè)工作匯報(bào)材料經(jīng)濟(jì)管理系就業(yè)工作匯報(bào)材料我系的畢業(yè)生就業(yè)工作在院就業(yè)指導(dǎo)中心的具體指導(dǎo)和幫助下，認(rèn)真貫徹國家和學(xué)院的有關(guān)規(guī)定，根據(jù)所面臨日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，及時(shí)調(diào)整了就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并多次召開系就業(yè)工作會(huì)議，圍繞提高畢業(yè)生初次就業(yè)率，提高就業(yè)質(zhì)量，為畢業(yè)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)、實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)為宗旨，采取了得力有效的措施，擴(kuò)大就業(yè)渠道，進(jìn)行了細(xì)致深入的工作，取得了較好的成績。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：一、畢業(yè)生基本情況與特點(diǎn)我系11屆畢業(yè)生共計(jì)181名。涉及專業(yè)三個(gè)（會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)管理、導(dǎo)游），人數(shù)較去年增長88%。但就業(yè)崗位反倒減少,就業(yè)形勢相當(dāng)不樂觀，因此就業(yè)工作難度非常大，在日常工作中，我們本著管理規(guī)范、轉(zhuǎn)變觀念、開拓創(chuàng)新的工作思路，通力合作，艱苦奮斗，開拓進(jìn)取，保證了我系就業(yè)指導(dǎo)工作的質(zhì)量。%（包括考上公務(wù)員3人、三支一扶2人、農(nóng)村信用社13人）,目前就業(yè)率達(dá)到100%,就業(yè)數(shù)量、質(zhì)量較去年明顯提高。二、就業(yè)工作面臨的形勢分析（一）會(huì)計(jì)，大家都知道，報(bào)我院會(huì)計(jì)專業(yè)的考生，一般都是為了今后的就業(yè)而打算的。很多學(xué)生在高中里會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己喜歡英語、喜歡化學(xué)、喜歡數(shù)學(xué)等等，但不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)——自己喜歡會(huì)計(jì)。但為何會(huì)計(jì)專業(yè)熱度居高不下？原因在于這個(gè)專業(yè)有源源不斷的社會(huì)需求，因此就業(yè)形勢良好。下面，就具體分析一下會(huì)計(jì)專業(yè)的就業(yè)前景。源源不斷地社會(huì)需求需要會(huì)計(jì)的地方很多，首先，專業(yè)的會(huì)計(jì)師事務(wù)所、其次，各個(gè)企業(yè)、再其次，政府及非盈利組織。會(huì)計(jì)掌握的是一個(gè)團(tuán)體的經(jīng)濟(jì)命脈，所以，每一個(gè)團(tuán)體都需要他們。企業(yè)中的主導(dǎo)地位會(huì)計(jì)部門在企業(yè)里絕對是一個(gè)核心部門，無論是企業(yè)有灰色收入或是要發(fā)獎(jiǎng)金，都得經(jīng)過會(huì)計(jì)的手。一技在手，走遍天下都不怕會(huì)計(jì)與一般的管理類學(xué)科有本質(zhì)上的區(qū)別，會(huì)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)人才的方式是縱向培養(yǎng)，從初級會(huì)計(jì)學(xué)到中級再到高級財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，是渾然天成的一條線。從大學(xué)出來后，你就已經(jīng)具備了這種技能，在任何單位去都能很快的上手。（二）經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)，隨著中國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，對經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)人才的需求一直都處于一種上升的趨勢，即使是大學(xué)生人數(shù)激增、畢業(yè)生就業(yè)困難的今天，財(cái)經(jīng)類專業(yè)的就業(yè)形勢也明顯的要比其他專業(yè)要好，在各地的招聘職位需求排行榜上，經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)中的市場營銷、財(cái)會(huì)、管理一直處于領(lǐng)先。據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，社會(huì)對此專業(yè)畢業(yè)生需求意愿較強(qiáng)，九成單位有長期需求。另外，有關(guān)專家預(yù)測，未來十大熱門職業(yè)分別是理財(cái)規(guī)劃師、系統(tǒng)集成工程師、律師、物流師、注冊會(huì)計(jì)師、營銷師、環(huán)境工程師，精算師、醫(yī)藥銷售中西醫(yī)師、管理咨詢師。其中，理財(cái)規(guī)劃師、物流師、注冊會(huì)計(jì)師、營銷師、精算師、管理咨詢師六個(gè)專業(yè)都屬于經(jīng)濟(jì)類行業(yè)。（三）導(dǎo)游專業(yè)，畢業(yè)生有兩種選擇，酒店，旅行社。我系師資，硬件方面都不錯(cuò)，就業(yè)前景也很好，酒店管理和旅游管理兩個(gè)方面，最近幾年這兩個(gè)方向發(fā)展前景都還算可以，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在專業(yè)實(shí)習(xí)方面也很努力的聯(lián)系南京，北京，濟(jì)南和當(dāng)?shù)氐木频?，旅行社，?chuàng)建九曲灣旅游景點(diǎn)，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。二、就業(yè)工作中存在的問題目前的畢業(yè)生大多存在知識(shí)結(jié)構(gòu)不完善問題，整體素質(zhì)不高、競爭力不強(qiáng)問題。經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)畢業(yè)人數(shù)眾多。由于持續(xù)的財(cái)經(jīng)專業(yè)熱，開設(shè)財(cái)經(jīng)類專業(yè)的大專院校眾多，畢業(yè)生人數(shù)也越來越多，這直接造成了財(cái)經(jīng)類專業(yè)就業(yè)壓力增大。三、下一步就業(yè)工作的對策主要是從以下幾個(gè)方面改善和促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)。進(jìn)一步加強(qiáng)我系就業(yè)工作與學(xué)院有關(guān)部門的密切配合我系的就業(yè)工作，離不開學(xué)院有關(guān)部門的指導(dǎo)教育。希望有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和職能部門給我們以指導(dǎo)，提出寶貴意見和建議。在今后的工作中，我們將不斷完善就業(yè)體制，進(jìn)一步突出服務(wù)職能，以樹立品牌意識(shí)，提高就業(yè)層次，努力實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)目標(biāo)為方向，全面推進(jìn)我系就業(yè)工作實(shí)現(xiàn)新的突破！要充分發(fā)揮畢業(yè)生就業(yè)市場在畢業(yè)生就業(yè)工作中的主渠道作用。高校畢業(yè)生就業(yè)市場是我國目前高校畢業(yè)生就業(yè)的主要渠道，目前我盟人事、教育、勞動(dòng)等相關(guān)部門要不斷加強(qiáng)就業(yè)市場建設(shè)，在人力、物力等基礎(chǔ)上保證高校畢業(yè)生就業(yè)市場的健全。高校就業(yè)指導(dǎo)部門要不斷教育、指導(dǎo)畢業(yè)生善于識(shí)別和選擇就業(yè)市場，積極組織本校學(xué)生參加規(guī)范的、社會(huì)公益性的就業(yè)市場活動(dòng)。爭取勞動(dòng)、人事部門的合作，聯(lián)辦多種形式的就業(yè)市場，實(shí)現(xiàn)資源共享。高校要深化教育改革，調(diào)整人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，從深層次上解決畢業(yè)生就業(yè)難的問題。辦學(xué)理念、教育方向、專業(yè)和課程設(shè)置都應(yīng)該適應(yīng)社會(huì)的需求。特別是對大專學(xué)生的培養(yǎng)，不能搞成本科教育的濃縮。要著重培養(yǎng)他們知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合的能力，成為實(shí)用型人才。加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育和就業(yè)指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生到基層和艱苦的地方去工作目前盡管就業(yè)形勢比較嚴(yán)峻，但畢業(yè)生的就業(yè)期望仍然比較高。一方面是畢業(yè)生就業(yè)難，另一方面是又有不少單位要不到畢業(yè)生，“有業(yè)不就”現(xiàn)象比較普遍。轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的擇業(yè)觀念是當(dāng)務(wù)之急。這就要加強(qiáng)畢業(yè)生的思想政治工作，抓好畢業(yè)生的人生觀、價(jià)值觀、擇業(yè)觀教育，擺脫傳統(tǒng)就業(yè)觀念影響。要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到，到基層、到西部、到祖國最需要的地方，既是國家建設(shè)的需要，也是個(gè)人鍛煉成長的需要。要采取多種形式，通過生動(dòng)、扎實(shí)、細(xì)致的工作，幫助學(xué)生樹立自主創(chuàng)業(yè)觀念、靈活就業(yè)觀念、競爭就業(yè)觀念等，幫助學(xué)生邁好走向社會(huì)的第一步。加大就業(yè)指導(dǎo)力度。不斷健全就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，將就業(yè)指導(dǎo)工作列為學(xué)生培養(yǎng)的最后一個(gè)重要環(huán)節(jié)，指導(dǎo)和鼓勵(lì)畢業(yè)生積極參與社會(huì)實(shí)踐，通過科學(xué)的手段進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃和設(shè)計(jì)，及時(shí)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，選擇合適自己職業(yè)特性的工作，減少畢業(yè)生擇業(yè)的盲目性。積極指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)國家和省等有關(guān)部門的就業(yè)政策，引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)，鼓勵(lì)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，總之全社會(huì)都積極行動(dòng)起來，形成就業(yè)工作合力，保證畢業(yè)生就業(yè)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。實(shí)施創(chuàng)業(yè)教育，加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，開辟就業(yè)新渠道大學(xué)生不僅是現(xiàn)有崗位的占有者，而且應(yīng)該成為就業(yè)崗位的創(chuàng)造者。盡管高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的數(shù)量還不多、規(guī)模還不大，但其意義重大。因此，我們應(yīng)該不斷改革傳統(tǒng)的教育和人才培養(yǎng)模式，改變以填補(bǔ)現(xiàn)有的、顯見的就業(yè)崗位為價(jià)值取向的就業(yè)教育，實(shí)施以創(chuàng)造性就業(yè)和創(chuàng)造新的就業(yè)崗位為目的的創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)學(xué)生的事業(yè)心、進(jìn)取心，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)技能與主動(dòng)精神，使自主創(chuàng)業(yè)成為今后畢業(yè)生就業(yè)的主渠道之一，讓更多的畢業(yè)生以自主創(chuàng)業(yè)的形式邁向社會(huì)。2011年11月15日