【正文】 生演示）二、教授新課在體育活動中自我防范要注意的事項有哪些？第一，要在運動之前換上膠底運動鞋。運動鞋彈性大、摩擦力大，而塑料皮底的鞋又硬又滑，不適宜運動時穿。第二，要認真做好全身準備活動，否則肌肉拉傷、扭傷、骨折等都有可能發(fā)生。第三，運動前，女孩子要摘下發(fā)卡、塑料或玻璃飾物，男孩子不要在衣褲內(nèi)裝小刀等鋒利物品。第四，要在教師或同伴的保護下做器械運動。一年級小學生絕對不能翻單杠、蕩秋千，更不能攀越圍墻、滑樓梯。第五，一旦摔傷，不要急于起來，也不要亂搬動受傷同學。第六，夏天運動后不要喝涼水，可以喝些淡鹽水，防止中暑；運動后及時擦凈汗水穿好衣服，不要立即沖涼，以防感冒。玩耍鍛煉要選安全場地。不能再哪些地方玩耍鍛煉？為什么？應該到哪玩耍鍛煉？了解新聞播報。完成我來做一做。三、課堂小結(jié)。同學們，玩耍會讓人很愉悅，不過健康安全更重要！咱們拍手來讀讀《小學生安全常識歌》嗎吧！紅燈停，綠燈行，人行橫道把路行； 過馬路，左右看，快速通過不要停。校園內(nèi)，要安靜，追逐打鬧可不行； 危險事，不靠近，不翻圍墻上樓頂。遇事故，要冷靜，家人、老師最可信，安全事，大家事，時時刻刻要謹慎，要謹慎！第十課不輕易相信陌生人教學目的：使學生了解怎樣處理與陌生人的關系。使學生學會處理與陌生人的關系。教學過程：一、激情導入你是一個小孩，你見過陌生人嗎？怎么與陌生人相處？二、教授新課學會識別陌生人。你是一個小孩，怎么識別陌生人是好是壞？最好的處理辦法是什么？不要吃陌生人的東西。你是一個小孩，如果只有你一個人獨自在外，有陌生人給你很好的東西吃，你吃嗎？為什么？不要和陌生人說話。爸爸媽媽不在身邊，如果有陌生人和你說話，你怎么做？不要跟陌生人走。你是一個小孩，如果只有你一個人獨自在路上行走，或者在外邊玩，有一個陌生人向你問一些問題，或者請你去一個你很喜歡的地方玩，你怎么做呢？最好的處理辦法是什么？同學們各抒己見，發(fā)表自己的看法。其余的同學可以根據(jù)發(fā)言同學所說的發(fā)表自己的見解。小結(jié)：（不隨便和陌生人說話；不靠近陌生人；不跟陌生人走；不吃陌生人的東西；不把家里的情況和電話告訴陌生人等等。）學習新聞播報。完成做一做。三、擴展訓練如果有人請你去游玩或者接你回家，你會怎么做？如果有一個你不認識的人，問家的電話或者其它情況，你會怎么做？ 第十一課夏季安全多預防教學目標:1．提高安全意識，學習防中暑的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。2．初步了解中暑安全的有關內(nèi)容，要求每一個學生都要提高安全意識。教學過程:一、激情導入：中暑是怎么回事？中暑是人持續(xù)在高溫條件下或受陽光暴曬所致，大多發(fā)生在烈日下長時間站立、勞動、集會、徒步行走時。輕度中暑會感到頭昏、耳鳴、胸悶、心慌、四肢無力、口渴、惡心；重度中暑可能會伴有高燒、昏迷、痙攣等。二、教授新課討論：中暑后如何處理？小結(jié)：（1）喝水。大量出汗后，要及時補充水分。外出活動，尤其是遠足、爬山或去缺水的地方，一定要帶夠充足的水。條件允許的話，還可以帶些水果等解渴的食品。（2）降溫。外出活動前，應該做好防曬的準備，最好準備太陽傘、遮陽帽，著淺色透氣性好的服裝。外出活動時一旦有中暑的征兆，要立即采取措施，尋找陰涼通風之處，解開衣領，降低體溫。（3）備藥?？梢噪S身帶一些仁丹、十滴水、霍香正氣水等藥品，以緩解輕度中暑引起的癥狀。如果中暑癥狀嚴重，應該立即送醫(yī)院診治。如何預防中暑。（1）夏季課間活動量不宜大，要避免劇烈運動?；顒恿看罅骱咕投?，容易中暑。（2）夏季晝長夜短，天氣炎熱，人們的睡眠不足，午睡能夠有效地補充睡眠，同時可以避開中午高溫期，減少中暑的可能，不僅對健康有益，而且能夠保障有充足的精力投入學習。三、完成做一做。夏季跟小伙伴們一起在公園玩，突然一個人中暑了，你改怎么辦呢？ 第十二課雷電的危險教學目標：通過學習讓學生知道哪些場所和行為容易發(fā)生雷擊災害；通過學習讓學生知道如何預防雷擊災害；通過學習讓學生知道雷電發(fā)生前后的注意事項。教學重點：通過學習讓學生知道如何預防雷擊災害。教學過程：一、激情導入同學們，你們怕打雷嗎？打雷會有什么危險發(fā)生嗎？哪些場所和行為容易發(fā)生雷擊災害？二、教授新課如何躲避雷電。雷雨天易發(fā)生雷擊的場所（1）地勢較高處。（2）無防雷設施的建筑。（3）高大樹木、電線桿等物體。（4）露天游泳池、開闊的水域或小船上，樹林的邊緣。（5）鐵軌、水管、煤氣管、電力設備、拖拉機、摩托車等外露金屬物體旁邊。（6）孤立的煙囪或大樹（山頂孤立的大樹下尤其危險）。（7）空曠地帶孤零零的棚屋、崗亭等。2．雷雨天易引發(fā)雷擊的行為（1）大開門窗，赤腳站在泥地或水泥地上。（2）接觸天線、煤氣管道、鐵絲網(wǎng)、金屬窗、建筑物外墻。（3）使用帶有外接天線的收音機和電視機，撥打、接聽電話。（4）用噴頭洗澡。（5）在曠野中打傘或高舉羽毛球拍、高爾夫球桿、鋤頭等。（6）進行打高爾夫球、踢足球、攀登、釣魚、游泳等戶外活動。在家里如何防范雷電的危害。（1）雷雨天氣，要關緊窗戶，防止雨水飄進房內(nèi)。（2）盡量不要看電視或使用其他電器，最好斷開各種電器和通訊設備的電源與天線插頭，防止雷電擊中電線線路，燒壞電器或造成其他危險事故。完成做一做。三、課堂小結(jié)雷雨天氣時，要注意關好門窗，以防雷電侵入。最好把電器的電源切斷，并拔掉電源插頭。不要使用帶有外接天線的收音機和電視機，不要接打電話。第十三課霧霾的危險教學目的：讓學生了解霧霾的現(xiàn)狀、危害、主要來源及防御措施等，掌握相關的環(huán)保知識。做到保護環(huán)境，人人有責。教學過程：一、激情導入通過現(xiàn)實生活中遇見的情況，引出霧霾，霧霾是怎樣形成的呢，對我們身體有害嗎？二、教授新課認識霧霾是大氣污染。了解霧、霾的定義，分清霧和霾。霧是指在相對高的溫度下，空氣中形成的幾微米到100微米，肉眼可見的微小水滴（或冰晶）的懸浮體，是一種自然的天氣現(xiàn)象。出現(xiàn)霧時空氣潮濕，空氣相對濕度100%或接近100%。霾是懸浮在空氣中肉眼無法分辨的大量的幾微米以下的顆粒，使水平能見度小于10千米的天氣現(xiàn)象。出現(xiàn)霾時空氣則相對干燥，空氣相對濕度通常在80%以下。？PM，英文全稱為particulate matter(顆粒物）。微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物。它的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細的1/20。與較粗的大氣顆粒物相比，富含大量的有毒、有害物質(zhì)且在大氣中停留時間長、輸送距離遠，因而對人體健康和空氣質(zhì)量的影響很大。，這個值越高，就代表空氣污染越嚴重。霧霾的主要來源。，是汽車尾氣排放、冬季燒煤產(chǎn)生的廢氣、工業(yè)生產(chǎn)、建筑道路揚塵、可生長顆粒、家庭裝修等過程中排放的殘留物，大多含有重金屬等有毒物質(zhì)。氣候因素造成霧霾的情況包括三類。5如何預防霧霾傷害。完成我來做一做。三、課堂小結(jié)。表演情景劇，認識霧霾的危害。第十四課地震的危險教學目的；使學生了解并掌握必要的防震減災知識，在突遇危急情況時能夠進行一些有效的舉措，從而保護自己減少傷害。教學過程：一、激情導入（1）講解汶川大地震的情形，將受災情況與學生作交流，使學生了解到地震帶給人類的危害。并了解我們國家從今年起將每年的5月12日定為“防災減災日”。（2）質(zhì)疑：假如我們遇到了地震，你會怎樣做？怎樣才能有效的保護好自己？師生交流。二、教授新課什么是地震？地震是地球內(nèi)部介質(zhì)局部發(fā)生急劇的破裂，在一定范圍內(nèi)引起地面振動的現(xiàn)象。同臺風、暴雨、洪水、雷電一樣，是一種自然現(xiàn)象。地震的危害。建筑物與構(gòu)筑物的破壞,如房屋倒塌、橋梁斷落、水壩開裂、鐵軌變形等等。地震引起的次生災害主要有：火災、毒氣泄漏、瘟疫等。地震來臨前有哪些前兆？（1）地下水異常。你知道哪些？（2）動物異常。你知道哪些？面臨地震，如何做好防震減災？在上課時，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大建筑物或危險物。不要回到教室去。震后應當有組織地撤離。千萬不要跳樓！不要站在窗外！不要到陽臺上去！地震時如何進行個人防護？當你感到地面或建筑物晃動時，切記最大的危害是來自掉下來的碎片，此刻，要動作機靈的躲避。三、了解新聞播報。四、學生交流了解到的防震知識。五、課堂小結(jié)。第十五課預防性侵害教學目標：讓學生正確認識自己的身體，學會愛護和尊重自己的身體，提高自我保護意識。讓學生認識什么是性侵害，哪些行為屬于性侵害，掌握防范性侵的方式和方法。教學重點：讓學生正確認識自己的隱私部位、防范以及應對性侵害。教學難點：，知道哪些情況屬于性侵害。，學會安全反抗、安全拒絕和安全逃跑，并及時告訴家人等。教學設計：一、激情引入在座的同學們，你們認為自己的好朋友應該是什么樣的呢？（引導學生知道一個從小到大時刻陪伴著我們的好朋友，就是“我們的身體”）玩小游戲“我說你指”，讓學生知道游戲中說的和指的都是我們自己身體的一部分。二、教授新課什么是對未成年人的性侵害？ 性侵害未成年人犯罪是指加害者以權(quán)威、暴力、金錢或甜言蜜語，引誘脅迫未成年人與其發(fā)生性關系，并在性方面造成對受害人的傷害的行為。此類性關系的活動包括：猥褻、亂倫、強暴、性交易、媒介賣淫等等。對未成年人性侵害的危害是什么？陳成年人怎樣預防性侵害？交給孩子10個“守則”，盡量防止收到傷害。教師給出一些場景，讓學生判斷當她們遇到這種情況該怎樣做，學生回答后教師引導正確做法。（1）如果你在放學回家路上，遇到一個陌生人問路，當你已經(jīng)清楚地告訴對方路線時，他還是執(zhí)意要你帶他去，這個時候你該怎么做呢？（2）如果你不熟悉的人給零花錢、給零食你，你能接受嗎？（3）如果有領居家的叔叔、伯伯約你單獨去他家玩，你該怎么辦呢？遭受性侵之后該怎么辦（1）把詳細經(jīng)過告訴我們信任的人；（2）盡快報警，把壞人的體貌特征告訴警察，便于警察抓壞人；（3）不要洗澡或清洗任何衣物，在家人陪同下去醫(yī)院做檢查。三、完成做一做。四、課堂小結(jié)。第十六課及時求助教學目標：引導學生認識及時撥打救助電話的重要性，培養(yǎng)學生交通安全意識。引導學生了解、掌握在緊急情況下可以撥打哪些和種類的救助電話來得到幫助，提高學生在日常出行和突發(fā)交通事故的能力。教學過程一、激情導入課件展示“電話卡片”內(nèi)容：請大家自由談談在什么情況下可以撥打它們。教師小結(jié)：生活中，我們難免會遇到一些突發(fā)事件，如火災、交通事故、突發(fā)性疾病以及其他意外傷害。這是，只要我們能及時地撥打救助電話，便會立即得到幫助，從而為挽回生命、減少傷害贏得十分寶貴的時間，我們今天就來學習《及時求助》這一課（板書課題）。二、教授新課同學們，你從課外搜集到了哪些情況下?lián)艽蚓戎娫挼陌咐?？通過這些案例，你又有什么感受和體會？引導學生展示搜集的文字資料和圖片資料，進一步深化對及時撥打救助電話重要性的認識。常用的求助電話有哪些呢？匪警電話：110(遇到盜竊、搶劫、綁架、打架斗毆等緊急情況時撥打)火警電話：119（遇到火災是及時撥打）急救電話：120（有突發(fā)病人需要緊急救治時）交通事故電話：122（遇到交通事故時）怎樣正確的使用求助電話?撥打110是要注意盡量在事發(fā)現(xiàn)場報警，越快越好；講清楚發(fā)生了什么事情；說清楚事發(fā)地點，并設法保護自己。撥打120急救電話時，應將求助的理由告訴對方，包括詳細地址、人員、人數(shù)等；留下聯(lián)系人的姓名和電話；要到明顯的地方迎接救護車，并為其指路。小組之間模擬撥打電話時的情景。介紹知識鏈接。了解新聞播報。三、回顧總結(jié)引導學生交流學習本課后的感想和收獲。第四篇：小學一年級上冊安全教育教案小學一年地方（安全教育）教案第一課校內(nèi)活動守秩序教學目標：引導學生懂得避風險、同學相處要友愛謙讓，不相互打鬧，學會正確處理同學間的矛盾。初步形成避免在活動、游戲中贊成誤傷的意識，學會辨別具有危險性的游戲。學會正確安排課間休息時間，課余時間做有意義的活動。教學重點：使學生知道校內(nèi)活動守秩序應該怎樣做。教學難點：為什么校內(nèi)活動要守秩序？ 教學過程：一、創(chuàng)設情境每天早晨，伴隨著燦爛的朝陽，同學們背著書包，高高興興地來到校園，快快樂樂地學習知識、開展活動，多么幸福?。】墒牵阒绬?？即使在美麗的校園內(nèi)，我們也要注意安全，不能疏忽大意，要不就有可能發(fā)生一些意外傷害事故。因此，我們要讓安全的警鐘長鳴。小結(jié)：請記?。骸鞍踩珶o小事”，處處要小心。同學們，這可不是危言聳聽哦。不相信嗎？那就請仔細聽聽下面兩個真實的故事吧。二、圖片出示，講解故事?！竟适乱弧俊竟适露渴裁唇行?nèi)活動時的意外傷害？小學校內(nèi)活動致意外傷害事故,主要是指學生在?；顒訒r，由于不可預見的原因或不可抵抗的力量而導致的人身傷害事故。三、校內(nèi)活動致意外傷害事故案例分析如何預防校內(nèi)活動致意外傷害？同學們，聽了這個真實的案例，你是什么表情呢？是意想不到的驚訝，是嚇了一跳的害怕，還是無動于衷、一臉漠然？其實，靜下心來細細分析一下，這些意外傷害事故都是完全可以預防和避免的。玩游戲、比賽、開展活動都是大家喜歡的活動，如果在活動時注意安全，不是可以玩得更加開心，更加痛快嗎？那么，如何預防校內(nèi)活動時的意外傷害呢？首先，我們要明確，最易發(fā)生安全事故的時間出現(xiàn)在：體育課、運動會、課外活動、全體集體活動、上實驗課，最易發(fā)生安全事故的地點是樓梯、校門口200米內(nèi)，操場、實驗室、廁所等。其次，我們要注意在校園活動時有意識的加強安全防護。請你先讀讀下面這首兒歌，再看看一些具體的建議。教室走廊不追逐，課間文明做游戲。