【正文】 題作業(yè)中支，初二的生活是繁忙的！美，不期而遇美，總是不知不覺來到我們身邊，當(dāng)我們東找西找的要尋找美時(shí)，其實(shí)美已經(jīng)來到了我們身邊。秋，歲月的染丘，把思想的顏料涂向大地，它輕描淡寫便把山染成了深淺不一的黃、橙、綠、紅。瞧，枝頭楓葉點(diǎn)燃了火紅的火焰，跳躍著，讓思想燃地?zé)霟?。如同一面飄揚(yáng)的旗幟，背向湛藍(lán)的天空……美，就是這么不期而遇。霧，如海浪似的涌向幾座大山，靈動(dòng)中夾雜著許神秘，小心翼翼的把思想的天空，洗衣得清清白白…….美，就是這么不期而遇。踩著滿山的明月，來到小溪的源頭，競是一股泉眼，如古意濃濃的古書。我坐在溪邊翻開《詩經(jīng)》，字便不經(jīng)意劃落到水中，落入清澈見底的泉水中……美，就是這么不期而遇。踩著鋪滿鵝卵石的林蔭小路，一邊散步，一邊欣賞路邊草坪上一朵朵不知名的小野花，黃的、紅的、粉的、紫的，五彩繽紛，像眼睛，像星星，點(diǎn)綴著綠色的草坪……美，就是那么不期而遇。對(duì)，美實(shí)實(shí)就在我們身邊。美，就是這么不期而遇。動(dòng)粗人心弦的微笑c李超越笑對(duì)于其他人來說或許只是一個(gè)單純的字眼，一個(gè)普通的表情，但對(duì)我來說，笑的是她的眼睛、口唇和唇邊渾圓的漩渦，艷麗的如同露珠，朵朵的笑，向貝齒的閃光里躲。——題記有的人會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)矛盾而大發(fā)雷霆，有的人會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)矛盾而破口大罵，有的人會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)矛盾而大打出手，而她即是以微笑化解矛盾。她不僅教會(huì)了我以微笑待人，更教會(huì)了我怎樣用寬容彌補(bǔ)生活用品中的缺口。初遇?！鞍“　?、“哎喲”、“對(duì)不起，對(duì)不起……我不是故意的”。我驚慌地抬起頭，看見她動(dòng)了動(dòng)嘴，我以為要有場暴風(fēng)驟雨來臨，但出乎我的意料的是，她卻只是輕輕揚(yáng)了揚(yáng)嘴角說：“沒關(guān)系，你沒被燙傷吧”。我這材反應(yīng)過來，連忙去看她有沒有燙傷，只見她白凈的校肥上沾染了大片污漬，而肇事者正是我手中剛泡好的奶茶，我急忙問她“你的樣服……你脫下來我?guī)湍阆聪窗桑俊?，她唇齒角一彎，對(duì)我嫣然一笑，說：“不用了”。便轉(zhuǎn)身走了。我站在那里悵然若失，回想剛才那抹笑容，她惺松的長發(fā)散亂的挺著她的耳朵。軟軟如同花影。她的笑常有癢癢的甜蜜，涌進(jìn)了我的心窩。她的笑，似人間的四月天，笑響應(yīng)點(diǎn)亮了四面風(fēng)，她給我溫暖，她的微笑是炎火烈日里的一掬清泉帶給我清涼，她的微笑帶來友善，包容了我的過錯(cuò)，化解了我的尷尬，讓我記憶猶新，回味無窮。在生活中，我們常常會(huì)遇到突如其來的傷害，有很多不是故意的行為，只是無心的過失，如果我們睚眥必報(bào)，斤斤計(jì)較，會(huì)給他人帶來不必要的打擊，也會(huì)給自己帶來意想不到的傷害，我們要用微笑把矛盾的篇章一筆代過?！渫纯嘁材芫`放美麗一種夢想，就是一種力量，正是這種力量指引我們前行，即使遍體鱗傷，也要活的精彩。——題記在高聳入去的山巔之上，有一種處鷹的巢穴。痛苦〃初生一窩小鷹誕生了，它們歡快地叫著，為來到這個(gè)世界感到興奮，它們緊緊地抱在一起，對(duì)這個(gè)新奇的世界感到不安；它們轉(zhuǎn)著還未守全睜開的眼睛，好奇地觀察著這個(gè)陌生的世界。鷹爸鷹媽回來了，將小鷹們小心翼翼地移動(dòng)到自己的羽翼下，細(xì)心地呵護(hù)著它們…….痛苦〃驟變剛剛滿月的小鷹們不敢相信地望著眼前冷漠無情的父母，它們不相信剛剛還充滿無限溫情的父母，現(xiàn)在去要將它們推下那萬丈深淵…….痛苦〃絕望小鷹們一只一只被無情地推下懸崖，最后一只小鷹驚恐地望著鷹媽，又望望懸崖邊，它不敢相信原本還在嬉戲打鬧的兄弟姐妹，這就樣在自己的眼前被推下懸崖，就這樣消失，就這樣再也沒有上來。它用那充滿淚水的眼睛望著鷹媽，希望它能變回她以前那個(gè)溫柔的媽媽，但是——鷹媽仍是不為所動(dòng)地毫不遲疑地將小鷹推了下去……小鷹用力地?fù)潋v著那還未豐滿的幼小的羽翼，希望它能產(chǎn)生一絲用處，但結(jié)果卻令它大失所望，它絕望了，它不再期待還會(huì)有什么奇跡產(chǎn)生了……痛苦〃新生一聲翱亮的鳴叫后，它感到自己的身體不再下降，它心想：這這是到了地獄還是天堂？在遲疑中緩緩睜開眼睛，讓它不敢相信的是周圍遍地的白骨和兄弟姐妹的尸首，更讓它不敢相信的是它身下去的鷹爸…… 在那一刻，它明白了，鷹活首的意義，捕擊長空，是為了自由的翱翔于天空之中，而這種翱翔，正是通過一次又一次地失敗獲得的，于是它堅(jiān)定的扇動(dòng)起自己的翅膀，在一次又一次的失敗后，它終于成功了，在它飛上懸崖的那一刻，它獲得了新生……痛苦〃折翼獲得新生的它并沒有結(jié)束磨難，鷹媽殘忍地將小鷹的翅膀折斷，又一次地將它推下了懸崖，然而這次的小鷹卻因明白了生命的真諦——用毅力戰(zhàn)勝缺陷，用不屈演奏生命的樂章。從而忍受住折翼的巨痛，成為翱翔于藍(lán)天之中的強(qiáng)者。小鷹之所以能成功，是因它有著不同尋常的毅力，而毅力是成功者必備的品質(zhì)；實(shí)現(xiàn)理想，就要勇于付出代價(jià)，而代價(jià)的付出往往伴隨著痛苦。因此，痛苦也能綻放美麗。人生路漫漫，總是會(huì)經(jīng)歷坎坷或不幸，從現(xiàn)在開始而向未來，不管你以前怎樣，只要相信通過自己的奮斗，未來就一定會(huì)花滿枝頭，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，若想把彩虹留住，只有經(jīng)歷一番風(fēng)雨，想得到美麗的彩虹，必須要經(jīng)受磨煉。家鄉(xiāng)的四季——張志宇說起我的家鄉(xiāng)，道不盡的就是家鄉(xiāng)的四季。春，“近春花開”春雨的到來使原本單調(diào)的大地展現(xiàn)出勃勃生機(jī)，路兩旁被冷凍了一冬禁錮的種子也揚(yáng)起笑臉發(fā)芽了，墻頭的迎春花悄然綻放，一朵朵惹人喜愛的小花站滿枝頭，爭先恐后的向人們說春天到了。當(dāng)花兒們展現(xiàn)完之后，一簇簇的小葉子舒展開了可愛的笑臉，并越發(fā)的綠，越發(fā)的亮。夏，“蛙聲稻香”春天以告一段落，夏到了，夏的到來給人們增添了很多熱情，蟬叫的聲音越來越響，大樹底下乘涼的人也越來越多，這時(shí)，稻花開了，香飄萬里，到了晚上，池塘成了青蛙們的舞臺(tái)，青蛙的叫聲構(gòu)成了一曲交響樂，真所謂“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。不久，葉子長大了，想要離開大樹媽媽的懷抱。這時(shí)，夏的表演已經(jīng)完成，接著是秋出場了。秋，“喜獲豐收”秋天，對(duì)農(nóng)村人來講可所謂是大喜的日子，這一天，家家戶戶忙著摘果子，刨花生、掰玉米，一枚枚紅彤彤的果實(shí)，一棵棵碩果累累的花生、一個(gè)黃橙橙的玉米，都被搬進(jìn)了農(nóng)用車?yán)?，人們心里也樂開了花，心里美滋滋的，今年喜獲豐收啊!天氣轉(zhuǎn)涼，葉子也落了一地，寒冬要來了。冬，“雪花飄飄”呼呼呼，寒冷的冬風(fēng)吹了又吹，大地浸泡在枯黃的時(shí)節(jié)，家家戶戶穿上了棉襖，來迎戰(zhàn)冬天。雪下了一場又一場，整個(gè)村子像是進(jìn)入了冰天雪地，孩子們倒是還很高興，一個(gè)個(gè)不怕冷，都聚在一起打雪仗、堆雪人，大人們則忙忙碌碌，迎接新年的到來。說起家鄉(xiāng)，道不盡的就是家鄉(xiāng)的四季?。〉谖迤何业某踔猩钭魑木x我的初中生活作文集合9篇我的初中生活作文 篇1三年的初中生活即將結(jié)束，雖然聽起來有點(diǎn)漫長，但面臨著中考的時(shí)鐘馬上就要定格。回首望去自己留下的那串足跡，品味一下初中生活的味道，還是值得我流連忘返的。初一，我們邁著輕盈的腳步走進(jìn)校園。剛踏入校園的我們，整日無憂無慮地在操場上、走廊上、教室里嬉戲打鬧；剛穿上初中的校服，我們對(duì)“初中”這個(gè)詞語還一知半解，對(duì)這個(gè)校園充滿了好奇：初中生活是怎樣的？作業(yè)多不多？同學(xué)怎么樣？對(duì)老師像是老鼠見了貓，每天都穿著整整齊齊的校服走進(jìn)那個(gè)校園，開始做著我們自己的夢。上課左顧右盼，望望窗外，看看老師，瞄一眼那個(gè)他……有時(shí)因?yàn)槔蠋熥x錯(cuò)了一個(gè)字，所有人開懷大笑，笑得沒心沒肺。就這樣，我們的第一年結(jié)束了。初二，我們邁著歡快的腳步走進(jìn)校園。在這個(gè)校園里待了一年的我們，似乎對(duì)這一切有了厭煩之意，找各種理由請假不來學(xué)校；換上自己所謂“好看”的衣服，不再穿校服；有些人開始吸煙、打架、搗亂。在他們看來，這些都是理所當(dāng)然。不再無時(shí)無刻嬉戲打鬧，與老師成了朋友，上課都在認(rèn)真聽講。班里出現(xiàn)了“各門各派”，彼此之間更加熟悉，哪個(gè)男生和哪個(gè)女生關(guān)系好了，不管是不是友情，都會(huì)成為“緋聞男友”或“緋聞女友”。就這樣小打小鬧著，我們度過了初二。初三，我們邁著沉重的腳步走進(jìn)校園。我們都知道我們要面臨什么，整日除了上廁所、體育課、跑操以外，其余時(shí)間都坐在座位上做題。班里出現(xiàn)了很明顯的“兩極分化”，好的越好，壞的越壞。中考離我們越來越近，壓力越來越大，我們已無心再理會(huì)那個(gè)“緋聞男友”或“緋聞女友”。由最初的和每個(gè)人嬉戲打鬧，變成了現(xiàn)在的只和個(gè)別人說話。初三的我們沉默寡言，只為迎接決定我們命運(yùn)的那場考試。時(shí)間匆匆，在我們感嘆時(shí)光太快的同時(shí)，初三第一學(xué)期也即將結(jié)束。這就是我的初中生活，我在不經(jīng)意間拿出來曬一曬，即使有些傷痛，但幸福之花依然盛開在我的心底。我的初中生活作文 篇2這個(gè)冬天的寒假結(jié)束了，還是有那么一點(diǎn)懷戀的?，F(xiàn)在的我已經(jīng)是初二的學(xué)生了，不過自己在學(xué)校當(dāng)中還是有點(diǎn)不專心，初中的數(shù)學(xué)我認(rèn)為好難，自己什么都不懂，可是雖然在學(xué)習(xí)上不好，但是在學(xué)校中還是很快樂的，每天和同學(xué)們在同一個(gè)教室里學(xué)習(xí)，一起討論問題。 特別在中午的時(shí)候特別搞笑，我們班的男生就在那里瞎叫，還欺負(fù)我們班那個(gè)弱小的女同學(xué)，讓 人看到有些氣憤，但是只要班長一出來事情還是會(huì)解決的,對(duì)于那些調(diào)皮的男同學(xué)班長也就只好叫老師了，老師一來他們就什么都不敢說了，老師說他們一天閑著沒事干老欺負(fù)女同學(xué)，男同學(xué)應(yīng)該保護(hù)女同學(xué)怎么可以欺負(fù)女同學(xué)呢?老師說完我們班就笑起來了。還有我們班的班主任老師對(duì)我們也很好，雖然我們常常惹她生氣，甚至有時(shí)候還把她氣哭了，這讓我們心里感到很難過，我們知道老師說我們也是為了我們好，可我們卻沒有想到老師只想到了自己的感受，班主任也是我們班的數(shù)學(xué)老師她對(duì)我也蠻好的，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績不好可是自己又不敢去問老師，所以老師也有時(shí)候會(huì)把我叫到辦公室去慢慢的教我，這些數(shù)學(xué)題目該怎么做，可是有些題目老師講了我自己還是不太懂，所以老師就反復(fù)的對(duì)我講一直講到我懂了位置，這讓我感到很高興，讓我的初中也過的很快樂。我的初中生活很快樂，也有一些不開心，但是有了同學(xué)老師們就變的豐富了，那你們的學(xué)習(xí)生活怎么樣？我的39。初中生活作文 篇3六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬飛逝，在邁入初中校園的那一刻，我第一次感受到了孤獨(dú)的味道，放學(xué)時(shí)沒有同伴，傷心時(shí)沒人安慰。初中的生活壓得我喘不過氣來，但卻只能任淚水沾濕衣襟。但事實(shí)上，我發(fā)現(xiàn)有時(shí)我也擁有快樂!“哈哈哈……”耳邊永遠(yuǎn)是自習(xí)課后桌的歡聲笑語。一個(gè)個(gè)幽默的笑話，一個(gè)個(gè)有趣的謎語，為大家緊張的學(xué)習(xí)之余帶來了許多的快樂。同樣，也是他把快樂傳遞給了我。從此，眼角的淚水消失了，我的臉上更多的是開心的微笑?！案吲d點(diǎn)，一次考試代表不了什么?！迸笥咽莿倓傉J(rèn)識(shí)的一位新同學(xué)。他的安慰像春風(fēng)細(xì)雨一樣滋潤著我的心田，足以讓我感受到孤獨(dú)時(shí)渴望的那種溫暖?！罢J(rèn)真聽，我再講一遍?！睌?shù)學(xué)課上，老師一遍又一遍的講解著幾何問題。陌生的課堂，陌生的同學(xué)，陌生的老師，但講課的那番熱情并不陌生。一個(gè)月后，我慢慢融入了這個(gè)集體。課上，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽講。課下，同學(xué)們也是爭先恐后的寫作業(yè)，教室中只剩下沙沙的寫字聲。新的環(huán)境，新的感受，我用心來訴說我的世界。我知道：我的初一生活，明天會(huì)更好!我的初中生活作文 篇4時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)擺脫了童年的幼稚，變成了沉穩(wěn)成熟的初中生。在這短暫的兩個(gè)多月中，我們收獲了友誼，收獲了知識(shí)，也收獲了成長。同舟共濟(jì)，共創(chuàng)佳績。我本是一個(gè)性格內(nèi)向的人，在老師的引領(lǐng)下，很快就融入到了新的班集體中。我和我的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，共同努力，為班級(jí)的工作出謀劃策。大家各顯神通，班級(jí)的板報(bào)內(nèi)容總是煥然一新；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大家拋灑汗水，取得了一項(xiàng)又一項(xiàng)的優(yōu)異成績。同學(xué)之間的友誼，也在合作中日益加深。努力進(jìn)取，不負(fù)韶華。在學(xué)習(xí)上，我克服了對(duì)新科目的不適應(yīng)，漸漸接受了從三科到7顆科的高壓學(xué)習(xí)。在第1次月考中，成績雖然不如小學(xué)時(shí)突出，但是在老師和家長的鼓勵(lì)下，我重新振作，設(shè)計(jì)出了新的學(xué)習(xí)方案，并全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。小區(qū)里，清晨，我會(huì)最早迎接晨曦；夜晚，我會(huì)最后一個(gè)熄滅燈光。因?yàn)?，我已做好了面?duì)風(fēng)雨的準(zhǔn)備。閑下來，我也常望向窗外，看到陽光燦爛、風(fēng)景優(yōu)美的校園，再緩緩閉上眼睛，想著那個(gè)歡快又有些沖動(dòng)的女孩，已經(jīng)消失在了時(shí)間的長河中，而現(xiàn)在的我，已經(jīng)變得沉穩(wěn)，不再懦弱，善于思考，勇于向前。我相信我會(huì)過好每一天，讓每一天都過得踏實(shí)快樂。初中生活教會(huì)了我許多，讓我學(xué)會(huì)了怎么學(xué)習(xí)，怎么做人，怎么成長，而最大的恩賜，就是教會(huì)我如何努力。我的初中生活作文 篇5不知不覺，小學(xué)已從筆尖上和日記里悄然離去，帶走了生命的一抹亮色和一縷縷天真無知。在六年級(jí)過后的那個(gè)夏天，我們暫時(shí)放下了那對(duì)曾載著我們掠過三個(gè)年頭的羽翼，好好的休息一陣。站在八月的尾巴，我走進(jìn)了我的初中生活，初中特有的味道，強(qiáng)烈的刺激著我的味覺，忽地伸出舌頭，觸到了酸酸甜甜的滋味。我的初中生活作文 篇6初中生活，宛如縷縷青煙，炊煙裊裊；初中生活，宛如朵朵鮮花，嬌艷動(dòng)人；初中生活，宛如滴滴細(xì)雨，連綿不斷。這就是我所擁有的初中生活，夾雜著煩惱、甜蜜與惆悵。這三者往往會(huì)不謀而合，躲也不是，閃也不是，令我無從支配。與初中相比，小學(xué)生活的確遜色很多，沒有反復(fù)的督促，嚴(yán)歷的管教。初中生活，緊張而又有序，充裕的時(shí)間，卻會(huì)帶給你無限的挑戰(zhàn)，讓你自己發(fā)崛其中的奧妙，自己體會(huì)其中的意義。你投降，你墮落，前途將一片漆黑；反之，你拼搏，你進(jìn)取，明亮的曙光將永遠(yuǎn)照射著你。小學(xué)時(shí)的我陽光、開朗、無憂無慮，肩上沒有任何負(fù)擔(dān)，心中只有一個(gè)信念：自己認(rèn)為正確的、值得的，按著意思做就好，從不顧忌它的后果，即使錯(cuò)誤連篇，也無動(dòng)于衷?？墒乾F(xiàn)在的我，變了，雖然還不夠徹底。我不在是以前的“樂天派”，連笑聲，也帶有一點(diǎn)兒虛假，學(xué)習(xí)成績，更是一落千丈。對(duì)于一籌莫展的我，還有什么更好的解決方法嗎？漸漸地，我意識(shí)到了這樣沉淪的后果，于是，竭盡擺脫它的糾纏，我一點(diǎn)點(diǎn)逼近光明，一步步離開黑暗，我學(xué)會(huì)與優(yōu)等生相比，做為目標(biāo)，一個(gè)個(gè)追趕。一次不行，還有第二次，第二次不行，還有第三次……我一次次鼓勵(lì)自己，將黃昏時(shí)的一聲聲嘆息轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，再難，不怕！說實(shí)話，有時(shí)在困難面前，我的確低過頭，凡是看到打“*”號(hào)的題目，還沒審題，就知道自己不行，乍一看，才了解題目并不難，從而構(gòu)成了我的不自信。我膽怯，現(xiàn)實(shí)生活，總不能以現(xiàn)實(shí)的角度承受；我望而卻步，總不能坦率地言表自己的看法。久而久之，這已成為一處難以抹滅的陰影。雖然對(duì)任課老師不在生疏，但依舊無法令我順其自然。我的初中生活，多雨、晴朗、轉(zhuǎn)陰，誰有無法預(yù)料以后將會(huì)演變成什么，或許會(huì)布滿荊棘一路坎坷，也可能一帆風(fēng)順，光芒萬丈，但是我相信，守得云開見明月，風(fēng)雨后的彩虹一定是最美麗的！我的初中生活作