【正文】 只有93分！還有科學，英語，數(shù)學都在退步！好好反省反??！”我低頭赤耳地走出辦公室，心想：我一定要趕上去！可一回家，這個決心已到了九霄云外了，再也回不來了……快第三次月考了，我便有苦惱起來：“怎么辦?。】疾缓玫脑捰忠づ?！”果然不出我的所料，老師又把我叫到辦公室做思想工作。又一次考察，心中的信心漸漸被磨滅，17種植蛔孕龐腿歡生。我熱愛體育，連續(xù)三年參加校運會3000米長跑并取得優(yōu)秀成績?！笨磥?，光在口頭上找原因，總是說要努力是不行的，還是要落實到實際行動上，不然，我可就要一直苦下去了!辣辣，是我在小學中沒有體會到得一種感覺。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我的初中生活作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。每次上體育課，就是繞著操場跑上一兩圈，然后做枯燥的廣播操，不一會兒，45分鐘便溜走了，我們也無精打采的回到教室，全身也被太陽曬得火辣辣的。我的初中生活作文 篇4日月如梭，美好又迷茫的初中生活就要收場了，我們就要初中畢業(yè)了。我們在打擊之中袆17養(yǎng)生息，朋友在默默的陪伴。初中的苦惱我已嘗夠，我不想再嘗了……從現(xiàn)在起朝著一個目標堅持不懈地去追求，去努力！相信我能行，我能辦得到，不會再遺忘了老師和父母以及好朋友的心愿、祝?！业某踔猩钭魑?篇6前幾天，我們考了試了，我們放了寒假，我這幾天的寒假生活是豐富多彩的，寒假生活是充滿樂趣的。我們一起騎腳踏車兜風，在上下學的路上哼唱流行歌；我們一起朗讀課文，偶爾走神會被你“無情”地拉回來，下課之后再陪我一起神游天外；我們一起談?wù)摾蠋煹暮脡?，不時探頭探腦就怕被老師聽到；我們還一起訓練長跑，互相攙扶、互相照顧。我來到701班——我在教室坐下后，周圍的一切又都是那樣陌生，好像是兩個不同世界的。雖然說最重要的事就是讀書，但是每次都會讀不下去，而跑去看電視，甚至我還會不知不覺的跑到電腦桌前無意識的玩了一段時間后，才驚覺自己又在玩電腦，這么看來，電腦對我而言，根本就是一個大磁鐵呀！對我有超級無敵大的磁力?？晌遗?，在我還不經(jīng)意間，這三年就過去了，我想珍惜這三年，就像珍惜那六年一樣，我知道，三年會像那六年一樣離去，讓我抓不住，只有回憶。我想，好朋友就像是星星，你不一定每天都看見他們，但你知道，他們會一直在那里。所以我們不拋棄；不放棄為各自的目標努力著。一年里，我更多的是收獲，從軍訓生活中，我體會到堅持和忍耐的重要；我也結(jié)識了新老師，新同學和新課程；更大的收獲是我適應(yīng)了初中生活。初中三年，我還要努力做到不給自己留遺憾，經(jīng)常從過去總結(jié)得失，更加完善自己。這時間擠得我們連衛(wèi)生間都去不成。就這樣，三年的時光已即將過去。所以，因此我一旦有了煩心事就愛往那里跑，去和我的小伙伴聊聊天，做游戲。他嚴肅異常，不茍言笑，眉頭永遠都是皺著的。而，現(xiàn)在上了初三的我們，早已不是那幼稚的弟弟妹妹們了，成為了老師口中所謂的“大哥哥、大姐姐”了，我們長大了，也同時要面對快來臨的中考了……臉上，好像少了一份當初的笑容，少了一份輕狂，身上，多了一份壓力，多了一份努力……剛上初一的我們，看著那一大塊的倒計時的牌子上的數(shù)字，每每希望可以快速減少到零，這樣，我們就能迎來我們期待的假期……剛開始吃飯?zhí)玫娘埐?，總是覺得那么的不可口，瘋狂的想念起父母做的菜，還有父母在我們吃飯時夾菜給我們的微弱的關(guān)心……剛開始睡學校那硬邦邦的床，第二天便會感覺到腰酸背痛…然后叫父母買一大堆的床墊，被子墊在上面……從初一到初三的我們，從開始討厭到慢慢習慣，到現(xiàn)在的不舍。我的初中生活作文5我們最終還是告別了稚嫩，告別了小學生活，踏入全新的初中生活。這就是我所擁有的初中生活，夾雜著煩惱、甜蜜與惆悵。新的校園，新的環(huán)境，新的同學，新的老師，新的教育，新的學習……剛?cè)氤踔校兄f不完與小學生活的不同，一陣陣陌生感襲擊而來。家長難道說真的不心疼自己的孩子嗎?不，他們比任何人都心疼自己孩子，但為了孩子能有一個好的未來，以后不埋怨自己，他們愿意這樣做，愿意被處在叛逆期的孩子誤會。我又踏上了漫漫的征程。此刻，我不再孤獨，不再蠻橫無禮，因為有這樣完美的初中生活作伙伴。沒有小學時的稚氣，也無高中時的“城府”。我一看到我們班主任的眼睛就知道了這個老師一定非常好，她肯定會對我們很負責任。向往未來的我們，就如一顆種子，正撥地而起，不論何時，向往著未來的我們，就如駿馬，奔向遠方，不再回頭?！}記茫茫大海，一望無際，我生活在書的世界里，知識的海洋里，剛開始進入初一學生的時候，我像是一只無頭蒼蠅到處亂撞，找不到屬于我、適合我的一種正確的學習方法，漸漸地我變得一言不發(fā)，似乎外界的一切與我無關(guān)。她不僅教會了我以微笑待人，更教會了我怎樣用寬容彌補生活用品中的缺口。從而忍受住折翼的巨痛，成為翱翔于藍天之中的強者。剛踏入校園的我們，整日無憂無慮地在操場上、走廊上、教室里嬉戲打鬧；剛穿上初中的校服，我們對“初中”這個詞語還一知半解，對這個校園充滿了好奇：初中生活是怎樣的？作業(yè)多不多？同學怎么樣？對老師像是老鼠見了貓，每天都穿著整整齊齊的校服走進那個校園，開始做著我們自己的夢。這就是我的初中生活，我在不經(jīng)意間拿出來曬一曬，即使有些傷痛，但幸福之花依然盛開在我的心底?！睌?shù)學課上，老師一遍又一遍的講解著幾何問題。小區(qū)里，清晨，我會最早迎接晨曦；夜晚，我會最后一個熄滅燈光。我不在是以前的“樂天派”，連笑聲，也帶有一點兒虛假，學習成績，更是一落千丈。初中生活，緊張而又有序，充裕的時間，卻會帶給你無限的挑戰(zhàn)，讓你自己發(fā)崛其中的奧妙，自己體會其中的意義。同學之間的友誼，也在合作中日益加深?！案吲d點，一次考試代表不了什么。中考離我們越來越近，壓力越來越大，我們已無心再理會那個“緋聞男友”或“緋聞女友”。雪下了一場又一場，整個村子像是進入了冰天雪地，孩子們倒是還很高興，一個個不怕冷，都聚在一起打雪仗、堆雪人，大人們則忙忙碌碌，迎接新年的到來?！}記在高聳入去的山巔之上，有一種處鷹的巢穴。對，美實實就在我們身邊。不久，在實驗中學的校刊上，我和同學們發(fā)表了一篇小論文：王安石的改革與詩歌中的表現(xiàn)。那一年，正在拼搏有人說，初中的三年很無趣，每天只能在學習中度過，我卻不這么想，有一句話說得好，“在歡樂中學習，在學習中歡樂。我非常期待我的初中生涯，我的老師是誰？我的同學是誰？我們會友好相處嗎？我的初中學校很大，它有很多部分組成：圖書館、教學樓、辦公樓 …… 唯一讓我遺憾的是沒有體育館，上體育課時，如果了，就只能自習了。我們不得不如此生活下去。如今，春風又起，樹枝樹葉交織成了綠色的穹隆，望著那巍峨聳立的主樓，驀然回首，我仿佛又認出了半年前的自我：天真無邪，雖然讀了很多書，但還是那樣的蠻橫無禮，一朝一夕都期盼著回家。由于心中的懶惰與自負的作怪，使我“大意失荊州”，許多不該錯的題也因粗心而批上了紅叉。我的初中生活作文8我現(xiàn)在是一名剛剛進入高一的學生，高中，我才體會到讀書之苦，學習之樂，可能是隨著時間的流逝，年齡的增長吧!我漸漸可以體會初中班主任對我們的39。雖然對任課老師不在生疏，但依舊無法令我順其自然。希望大家一起創(chuàng)造的回憶，一共三年的回憶，是開心快樂的，而不是難堪的?！安痪褪强荚嚳竞藛?？下次好好考不就行了嗎？”最好的朋友如此激動，我慢推過了考試失敗的陰影，重走過去的道路，好好學習，習無旁騖。我們從幼稚走向成熟，走過了第一條平坦的道路，我們又來到一個新的起點，開始又一次的旅途。但是還算是精彩，我會永遠記住我的初中生活的。我的初中生活回憶，我依賴著它，舍不得它，點點滴滴見證了我的成長歷程！第三篇：我的初中生活作文我的初中生活作文15篇我的初中生活作文1校園生活有的豐富多彩；有的難以忘懷；有的爭奇斗艷；有的歡歌笑語；回憶初中生活那條小路，那所學堂，那座餐廳，都讓我流連忘返。我的初中生活初中作文12當我跨進初中大門的時候，我驚愕，我何時已經(jīng)長大？仿佛新入學的小朋友中，還摻雜著我那小小的影子；但我跨進初中大門的時候；我驚喜，我何時已經(jīng)獨立？看那擁擠的大門口，有我獨自一人的身影；當我跨進初中大門的時候，我驚慌，我何時已經(jīng)成熟？在那夜深人靜的時候，把心事細密地鎖進抽屜；當我跨入初中大門的時候……時間就是這樣匆匆，不給我們一點向老師告別的時間，六年前我什么都不懂，是老師用她那無盡的愛心和耐心，吹開了我心頭那求知的花蕾。一天一共八節(jié)課。收獲往往是在失去后才得來的。初中生活過得真快，暑假過后，我就升初三了。 特別在中午的時候特別搞笑，我們班的男生就在那里瞎叫，還欺負我們班那個弱小的女同學，讓 人看到有些氣憤，但是只要班長一出來事情還是會解決的,對于那些調(diào)皮的男同學班長也就只好叫老師了，老師一來他們就什么都不敢說了，老師說他們一天閑著沒事干老欺負女同學，男同學應(yīng)該保護女同學怎么可以欺負女同學呢?老師說完我們班就笑起來了。像是如果有問題我都不太敢請教老師或同學，不知是害怕麻煩到他人，仰或是怕自己挺不懂？這樣久著久著，問題日積月累，最后不懂的題目多到得利用考試的分數(shù)證明我的懦弱是錯誤的。后來，我發(fā)現(xiàn)自己每次用一樣的力，一樣用心，卻一次比一次好。初中的生活，一定會豐富多彩，同學們，你們說是嗎？我的初中生活初中作文3“你現(xiàn)在的本分就是讀書。我的初中生活初中作文2轉(zhuǎn)眼間，我的人生第一個學習階段在不知不覺中結(jié)束了，又開始了我人生的第二個階段——初中生活。讓我們一起去妥協(xié)，去擁抱中學糊口!第二篇：我的初中生活初中作文我的初中生活初中作文1這是一個多美麗又遺憾的世界，我們這樣抱著笑著還流著淚。等我醒來已是在家中。我們在題海中行萬里路，父母在默默的陪伴。我從小熱愛音樂，目前已通過薩克斯業(yè)余三級，音樂不僅陶冶了我的情操，還培養(yǎng)了我對藝術(shù)的鑒賞能力，是我的良師益友。我一次又一次的找原因，可一次又一次的失敗，真是應(yīng)了那句話“在小學差距不會大，而到了初中，一下子就被拉開了。我的初中生活作文 篇1生活總是充滿著酸甜苦辣，翻開日歷那些酸甜苦辣就里面跑了出來。回到教室，一屁股坐在座位上，“咕嚕咕?！币黄克拖铝硕牵腔鹄崩钡母杏X卻遲遲不走。三年前我們來到岢嵐二中，開始新的征程，開始新的起點；三年后我們即將畢業(yè)，離開這里，走向下一個人生旅站，迎來中考。三年以來，我們一直在努力，一直在追逐，也不斷有回報，也不斷有收獲。我的寒假生活就異常的充實。我不會忘記A君的搞怪、B君的幽默和C君的瀟灑。但我堅信，我和她們一定會成為好朋友。后來我又想到一個辦法，那就是把自己關(guān)在房間里，這樣就再也不會再跑去玩電腦，結(jié)果我連一頁都還沒有看完，我就已經(jīng)昏睡在我的書桌上，但是我還是一直在想一些能讓我好好專心讀書的方法，因為現(xiàn)階段我認為最重要的事就是好好的讀書。現(xiàn)在，見到小學同學，互相像不認識，擦肩而過。所以，我期望自己在新的學期不論是學業(yè)和友情都能有突破性的進展，并期許自己能在每一天里重新誕生，相信每天都是我新生命的開始。這就是我的初中生活在繁忙的學習生活之余，為了開拓我們的思維和判斷能力，學校為我們開展了“讓創(chuàng)新的智慧閃光”科技節(jié)活動，還開展了各種有趣的項目“高高的紙結(jié)構(gòu)”“紙橋承重”……等各種比賽，都為我的初中生活增添了許多色彩。升了初二，我迎來了極其關(guān)鍵的一個階段。我的初中生活初中作文10告別了小學生活，我跨進了中學校園的門檻，開始了初中生活對這充滿期待，相信我的初中生活肯定充滿了無限樂趣。有的時候，好不容易能去一次衛(wèi)生間，可是，在路上還要拿著沒背下來的篇子，邊走邊讀。驀然回首逝去的日子，校園里所留下的歡聲笑語，就宛如夢境—般，而我卻在徘徊......朦朧中，有了失落，有了傷感，面對著分別，再次陷入了迷惘。那條小路早已不是路了，而是我最忠實的朋友。他的殺傷力是異常強大。學校，是一個見證了我們成長的地方，每一個角落都有我們的回憶。我向往的初中生活是美好而又充實的：可以學習，可以成長。這三者往往會不謀而合，躲也不是，閃也不是，令我無從支配。離開生活了六年的小學校園，步入不一樣的中學，這里的每一樣東西都等著我去熟悉?？蓱z父母心，不懂事的我們，就那么的埋怨著深愛著我們，默默為我們付出的父母，高中三年一結(jié)束，我們就離開了未成年，進入了成年人的生活，在這段期間，我們必須成長，未來以后能好好地盡快的適應(yīng)變化多端的社會。在豐富的初中生活中，我用一片綠，一抹紅，一點黑……描繪出一幅絢麗的畫卷。而那些陌生的面孔，已變成了我的知己，良伴。這一點我是贊同的。當然，我也有新同桌了，他很幽默，剛開學的第一天，由于我的性格比較內(nèi)向，我都不經(jīng)常跟他說話，他正好相反，他性格外向，經(jīng)常跟前后左右的同學講話。我的初中生活作文15語文課上，在一個窗明幾凈的教室里，語文老師在給我們復(fù)習《元日》，老師面帶微笑地向同學們提出了一個問題：“王安石是在什么時候?qū)戇@首詩的？”大家都苦思冥想，我從容地回答：“這是在他剛成為丞相準備變法的時候?qū)懙脑?，那個時候剛好是春節(jié)。老師看見我這樣，就開導我，把我從彎路上拽回正道，我隱隱約約看見了陽光，慢慢地我找到了樂趣，我便開始和同學討論問題，一起去請教老師初一的學習生活，一點也不覺得緊張，我整天都和同學一起嬉笑中度過，童心未了??！啊，不知不覺我又跑進了初二的學府，看見一群嶄新的課本向我不斷地眨眼睛，我很快擁抱了它們，和它們來了一個親密的接吻，我感覺得到初二的生活不是我從前那種懶散的成績，一到考試結(jié)束每個人都在認真地分析錯誤進行改正，老師看到我們知道努力學習了，臉上不斷露出了笑容，我每天都坐在教室里揮動手中的筆和習題斗爭，每當我打敗習題時，心中有說不出的高興。初遇。小鷹之所以能成功，是因它有著不同尋常的毅力，而毅力是成功者必備的品質(zhì)；實現(xiàn)理想，就要勇于付出代價，而代價的付出往往伴隨著痛苦。上課左顧右盼，望望窗外，看看老師，瞄一眼那個他……有時因為老師讀錯了一個字，所有人開懷大笑，笑得沒心沒肺。我的初中生活作文 篇2這個冬天的寒假結(jié)束了，還是有那么一點懷戀的。陌生的課堂，陌生的同學，陌生的老師，但講課的那番熱情并不陌生。因為，我已做好了面對風雨的準備。對于一籌莫展的我，還有什么更好的解決方法嗎？漸漸地，我意識到了這樣沉淪的后果，于是，竭盡擺脫它的糾纏，我一點點逼近光明，一步步離開黑暗，我學會與優(yōu)等生相比，做為目標，一個個追趕。與初中相比，小學生活