【正文】 的同學(xué)提一些好的建議。（4分）：某校學(xué)生小強在家倍受寵愛，爸爸媽媽平時對他照顧得無微不至。有一天，爸爸媽媽因為單位有事要加班都不能回家做飯。小強回家后等到深夜，覺得又冷又餓，不由得嚎啕大哭材料二：溫家寶總理2011年5月3日同來自首都各界的青年代表座談，溫家寶總理希望青年人要自立，要善于獨立思考，從年輕時就培養(yǎng)獨立思考的習(xí)慣和能力，學(xué)會判斷事物的真?zhèn)?。閱讀材料，回答以下問題：（1）材料一中小強的表現(xiàn)反映了什么問題？（3分）（2）青年人為什么要學(xué)會自立？(4分）（3）結(jié)合上述兩則材料，說一說中學(xué)生應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自立能力?（3分）三、活動與探索（兩小題，每題10分共20分），為此我們要學(xué)會尊重他人，并在實際生活中真正做到善于尊重他人。假如我們學(xué)校根據(jù)學(xué)生的實際情況，準(zhǔn)備開展以“學(xué)會尊重他人”為主題的活動，請你參與，幫助完成下列準(zhǔn)備工作。(1)仔細(xì)觀察：請你說說我們身邊存在的尊重他人和不尊重他人的行為。(4分）(2)學(xué)以致用：為什么要開展以“學(xué)會尊重他人”為主題的活動？(3分）(3)推己及人：在生活中，我們中學(xué)生應(yīng)該如何做到尊重他人？（3分)《圣誕快樂》在中國首屆在線賀卡設(shè)計大賽中獲得了一等獎。但是人們無論如何也想不到電腦后面的田甜竟是一位除了頸部和頭能活動外，生活完全不能自理的高位截癱患者。田甜是被闖入家中的歹徒刺中頸部導(dǎo)致殘疾的。得知自己再也站不起來了后，小田甜想到了死，在親人的照顧和鼓勵下，田甜又重新燃起了生活的希望。雖然站不起來了，但是向上好學(xué)的她沒有放棄學(xué)習(xí)知識，各種書籍、報紙成了她最好的朋友。小田甜漸漸對電腦產(chǎn)生了興趣，她就用嘴叼著筷子打電腦，嘴磨破了，小田甜毫不氣餒，有時候一練就練到深夜??最后，她成功了。閱讀后請思考：（1）田甜是具有自強精神的人嗎？試從材料中舉例證明。（5分)（2）請寫出培養(yǎng)自強品質(zhì)的方法有哪些？（3分）（3）請回答人生為什么要自強？（2分）第五篇：七年級思想品德測試題20122013學(xué)年七年級思想品德（上）期中考試試題一、選擇題（下列各題中只有一個答案是正確的，請將正確的答案選出并涂在答題卡上。每題4分）8月8日是我國國務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)立的“全民健身日”。如今，全民健身已成為一種持續(xù)健康的社會健身風(fēng)潮。對此，下列觀點正確的是：①人最寶貴的是生命 ②積極參加體育鍛煉是珍愛生命健康權(quán)的唯一方式 ③生命是創(chuàng)造有意義人生的前提 ④生命是享受一切權(quán)利的基礎(chǔ)。A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④著名哲學(xué)家萊布尼茨說過：“世界上沒有兩片完全相同的樹葉，世界上沒有性格完全相同的人。”這句話的深刻寓意是：①世界上每個生命都是獨一無二的 ②世界上的生命是豐富多彩的 ③每個人都有自己獨特的風(fēng)格和特點 ④地球上的各種生命是息息相關(guān)的A.②④B.①③C.③④D.①②歌德說：“你若要喜歡自己的價值，就得給世界創(chuàng)造價值?！边@句名言主要說明：，需要每個人有所創(chuàng)造 ，就要對社會有所貢獻 ，對社會的貢獻也不同 下列能體現(xiàn)我們?nèi)松鷥r值的是：①每天回家，如果父母沒到家，我就為他們做好飯等他們回來 ②同學(xué)遇到困難時，我能盡我最大的努力幫助他們，給他們帶來快樂 ③路上遇到壞人欺負(fù)他人時，我會趕快走開，以免惹禍上身 ④朋友煩惱時，我會勸說他們，讓他們擺脫不快的陰影。A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④升入初中后，新的學(xué)習(xí)環(huán)境，在各方面都對我們提出了更高的要求。我們應(yīng)該：①加強自我管理，克服依賴心理 ②改進學(xué)習(xí)方法，提高自主學(xué)習(xí)的能力 ③生活上自理、自立，嚴(yán)格要求自己 ④一切聽從父母和老師的安排就行A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④“駿馬能歷險，犁田不如牛；堅車能載重，渡河不如舟；舍長己就短，智者皆難謀?！边@一諺語啟示我們：、（）是實現(xiàn)人生價值的重要途徑。 ，提高業(yè)務(wù)水平“能為他人解決困難和痛苦，我認(rèn)為這是人生的最大幸福?！边@說明： ，使人充實，使人高尚 、2011年11月17日，教育部下發(fā)緊急通知，要求各地對校車進行安全大檢查，確保小學(xué)生和幼兒安全。教育部要求對校車進行安全大檢查：①可以杜絕一切學(xué)生和幼兒安全事故的發(fā)生②是尊重生命、珍愛生命的表現(xiàn)③可以防患于未然，減少事故的發(fā)生④體現(xiàn)了教育部高度重視學(xué)生的安全問題A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，下列做法不正確的是： ，調(diào)節(jié)情緒，排解煩惱 ，感到壓力很大，消沉下去1短跑高手不見得都能馳騁在長跑跑道上；跳水健將未必在水里游刃有余，如果你沒有正確認(rèn)識自己，就注定會輸。可見：①每個人都有自己的長處和短處②人沒有十全十美的③正確認(rèn)識自己要全面地對自己做出評價④正確認(rèn)識自己有利于自身的發(fā)展A.①③④B.①②④C.③④D.①②③④1下列同學(xué)的做法，不利于融入班集體的是： ①小剛向小強請教問題，小強推說不會，拒絕了他②陳琳上自習(xí)課時總愛說話③學(xué)校開運動會，曹鴻巖積極報名參加，為班級爭光④星期天班級義務(wù)勞動，張寧為了睡懶覺，請了病假A.①②④B.①②C.①②③④D.②④1下列做法正確的是：，她們從不給對方指出缺點和錯誤，張明上課時看網(wǎng)絡(luò)武俠小說，老師批評張明時，陳強幫張明遮掩，兩人經(jīng)常說：“為朋友兩肋插刀?！?，應(yīng)明確指出其缺點和不足1中學(xué)生黃娜總認(rèn)為自己又矮又胖，長得也不漂亮，上課不敢發(fā)言，班內(nèi)有什么活動很少參加，與同學(xué)也很少打交道，一個人獨來獨往。對此，錯誤的認(rèn)識是：，所有同學(xué)都會產(chǎn)生閉鎖心理 ，容易形成自我封閉、自我孤立的孤僻性格、交往，培養(yǎng)熱情、開朗的性格1要想得到別人的尊重，首先要尊重別人。下面對尊重朋友的理解錯誤的是（） 1在尋求友誼的過程中，應(yīng)該引起大家注意并避免的問題是（）①因自己在某方面優(yōu)越而看不起他人②講哥們義氣③以我為中心④言而有信A.①②④B.①②③C.③④D.①④1一位高考狀元在介紹自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗時說：“如果你早晨起床后頭腦不清醒，那你就不要跟著別人一起背單詞；如果你覺得多做一點習(xí)題對你有用，那你也可以跳進題目的淺海去遨游一番?！边@段話的含義是： ，學(xué)習(xí)效率不高 ，才是最好的方法1走進新的班級，劉磊非?；钴S，他主動與同學(xué)打招呼，介紹自己，還利用休息日為班級辦了一期漂亮的黑板報。劉磊這樣做：①只是為了獲得老師和同學(xué)的表揚；②是盡其所能為班級處力；③有利于更快地融入集體；④有利于創(chuàng)造良好的班集體A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③1“讀一本好書，就是和許多高尚的人說話?！边@句話說明：①學(xué)習(xí)可以提高品德修養(yǎng) ②學(xué)習(xí)可以增長才干 ③學(xué)習(xí)可以塑造我們健康的心靈 ④學(xué)習(xí)可以讓我們明辨是非美丑，塑造健康人格 A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④ 法國的貝爾納說：“良好的方法能使我們更好地發(fā)揮天賦的才能，而拙劣的方法則可能阻礙才能的發(fā)揮?！边@句話給我們的啟示有： ①學(xué)習(xí)要靠天賦 ②學(xué)習(xí)要講究方法和策略 ③要學(xué)會選擇科學(xué)的學(xué)習(xí)方法 ④要主動探索適合自己的學(xué)習(xí)方法A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④2小童的班集體是個團結(jié)的班集體，你認(rèn)為同學(xué)們的關(guān)系應(yīng)該是： ，互相尊重 ，互不來往，對其他同學(xué)關(guān)系冷淡，代替了其他同學(xué)的工作2我們是剛升入七年級的學(xué)生，來到新學(xué)校，感到一切都很新鮮。面對新的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們要做到：①盡快熟悉新校園的一切 ②跟新同學(xué)友好相處 ③適應(yīng)新老師的教學(xué)風(fēng)格，與新老師建立融洽的師生關(guān)系 ④及時進行心理調(diào)整，從心理上認(rèn)可和接受新的學(xué)習(xí)環(huán)境 A.①②③④B.①②C.③④D.①④2今天，人類已經(jīng)進入到信息時代，科學(xué)技術(shù)日新月異，新生事物層出不窮，社會信息急劇增加，知識推陳出新。在這種情況下，只有學(xué)習(xí)，才能： 2目前，一些地方教育行政部門陸續(xù)取消了對進城務(wù)工子女義務(wù)教育階段入學(xué)的一些限制。這樣能夠： 2“花有重開日，人無再少年”“長江沒有回頭浪，人老不能轉(zhuǎn)少年”這兩句話警示我們：，要倍加珍惜 ，