人教版七年級生物上冊期末測試題3-資料下載頁
2024-12-03 04:44本頁面
【導讀】5．若用同一顯微鏡同一標本，通過調整目鏡、物鏡和準焦螺旋，結果得到下圖。10．一般家庭是利用冰箱來保鮮水果、蔬菜。利用你學過的生物知識，試著。這主要是因為薄膜（）。下列不屬于植樹造林在保護環(huán)境方面要求的是（）。④綠色植物→蚱蜢→蜘蛛→青蛙→蛇。請根據(jù)上述食物鏈繪出該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈簡圖。食物鏈和食物網(wǎng)是通過生物之間的關系建立起來的。調查發(fā)現(xiàn)，蚱蜢的體色隨季節(jié)變化而改變，與周圍環(huán)境基本保持一致。有一時期，人們大量捕殺青蛙和蛇，導致害蟲、老鼠大量繁殖，作物減產(chǎn)。含好氧的草履蟲較多的液滴應從培養(yǎng)液的層吸取。③若左右兩側液滴中草履蟲運動趨勢不明顯，則該物質對草履蟲的刺激。導管的作用是運輸。具有不斷地進行細胞分裂的能力有關。個大“工廠”究竟是怎樣運轉的呢？綠色植物制造有機物的主要器官是_________，制造有機物依靠的結構是_______。二氧化碳是綠色植物進行物質生產(chǎn)必需的原料嗎？
【正文】 組 環(huán)境條件 遮光、適宜的溫度和濕度 實驗材料 20株長出第一片幼葉后的小麥幼 苗 處理方法 將甲、乙兩組小麥幼苗栽種在相同的土壤中，在各自環(huán)境中生長 10天 （ 1）請你在表格中完善實驗方案中乙組的環(huán)境條件和實驗材料。 （ 2）預期實驗結果： 。 （ 3）歸納結論： 。 答案 一、選擇題 15 CDCDC 610 CDBCB 1112 DCBDB 1620 BBDCC 二、非選擇題 1． （ 1） （ 2）捕食（或吃與被吃） （ 3）適應 （ 4）利用生物防治（或引蛙滅蟲、引蛇滅鼠等） 2． （ 1）表 （ 2） C （ 3）有利 有害 即不有利也不有害 3． （ 1）水分和無機鹽 （ 2）篩管 （ 3）形成層 4． （ 1）葉 葉綠體 二氧化碳 +水 有機物 +氧氣 （ 2）供應水分和無機鹽 （ 3）在甲、乙兩套密閉的玻璃容器里，各放入一盆長勢相同的天竺葵，甲容器里放入一杯氫氧化鈉溶液，乙容 器里放入等量的清水。把它們同時放在黑暗處一晝夜，然后一起移到光下。幾小時后，檢驗這兩套裝置里的葉片是否都有淀粉產(chǎn)生。（意思對即可得分） 5． （ 1）水分和無機鹽 導管 葉 （ 2）氣孔 二氧化碳 光合 （ 3）有機物 篩管 根 6． （ 1）充足光照、 適宜的溫度和濕度 20株長出第一片幼葉后的小麥幼苗 （ 2）甲組小麥葉片顏色為黃白色，乙組小麥葉片顏色為綠色。 （ 3）沒有光時，小麥葉片不形成葉綠素；有光時，小麥葉片能夠形成葉綠素。光照能夠影響葉綠素的形成。 光能 葉綠體 儲存著能量
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