【正文】 的原則，保質(zhì)保量的完成發(fā)展黨員工作。嚴(yán)把黨員隊(duì)伍“入口關(guān)”，注重在骨干教師、優(yōu)秀青年教師、師德標(biāo)兵中發(fā)展黨員，努力把優(yōu)秀教師培養(yǎng)成黨員，把黨員培養(yǎng)成優(yōu)秀骨干教師。（2）嚴(yán)格落實(shí)《不合格黨員處置辦法》，強(qiáng)化黨員管理，深入排查處置不合格黨員，對(duì)長(zhǎng)期不參加組織生活、不履行黨員義務(wù)的黨員進(jìn)行組織處理，保證黨的純潔。（3）是抓好普通黨員培訓(xùn)工作，充分利用黨員遠(yuǎn)程教育點(diǎn)、愛(ài)國(guó)主義教育基地、社會(huì)實(shí)踐基地、網(wǎng)絡(luò)媒體等新型手段和資源，創(chuàng)新培訓(xùn)方式方法，拓寬教育途徑，豐富教育內(nèi)容，不斷增強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)的針對(duì)性、實(shí)效性。（4）深入推行黨員承諾評(píng)議制度，實(shí)行“一崗雙責(zé)”將黨員承諾以版面形式張貼在校園中，既起到模范帶頭作用，也能對(duì)黨員同志起到自我約束、自我督促的作用。建設(shè)服務(wù)型黨支部、牢記“為人民服務(wù)”宗旨（1）集中學(xué)習(xí)老一輩革命家的優(yōu)秀事跡，感人故事，以參觀、交流、黨課等形式，將“為人民服務(wù)”的宗旨牢記在黨員心中，開(kāi)展一些列的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，將口號(hào)落實(shí)到行動(dòng)上。一方面向外界展示我校黨員同志的精神風(fēng)貌，另一方面向優(yōu)秀黨組織、革命老區(qū)等學(xué)習(xí)、借鑒好的作風(fēng)，新的做法。（2）扎實(shí)推進(jìn)“定、查、評(píng)”活動(dòng)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，深入開(kāi)展和推進(jìn)服務(wù)型黨組織建設(shè)。深入開(kāi)展黨員先鋒崗活動(dòng)、亮身份服務(wù)活動(dòng)（1）開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)黨員先鋒崗示范活動(dòng)。要求每位黨員同志佩戴黨徽，辦公桌前配備印有姓名、職務(wù)、相片的“黨員崗”桌牌，發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作業(yè)，增強(qiáng)黨員的服務(wù)、引領(lǐng)、示范的意識(shí)。并組織評(píng)選出一批“政治強(qiáng)、作風(fēng)正、師德佳、業(yè)務(wù)精、服務(wù)好”的優(yōu)秀黨員，在每位優(yōu)秀黨員教師的辦公桌前配備“黨員先鋒崗”桌牌，賦予優(yōu)秀黨員一定的榮譽(yù)感，鼓勵(lì)黨員干部為人民服務(wù)的優(yōu)良作風(fēng)。（2）開(kāi)展“佩戴黨員黨徽”亮身份活動(dòng)。為每位黨員配備黨徽，要求每位黨員在工作時(shí)，都必須佩戴，亮明身份。（二）打牢基礎(chǔ)工作深入推進(jìn)基層組織職能規(guī)范化。一是加強(qiáng)黨支部自身建設(shè)，落實(shí)基層組織條例，嚴(yán)格按照相關(guān)程序選舉支部書(shū)記及各委員，建設(shè)一支堅(jiān)強(qiáng)有力的支部領(lǐng)導(dǎo)班子。健全組織生活，嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度，召開(kāi)好組織生活會(huì)和民主生活會(huì)，履行黨員義務(wù)。二是充分發(fā)揮支部作用，強(qiáng)化黨員自身的教育和管理。圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作，有效組織廣大黨員不斷學(xué)習(xí)新理念、嘗試新方法，不斷提高學(xué)校管理水平和教師教書(shū)育人本領(lǐng)。三是認(rèn)真落實(shí)民主集中制。堅(jiān)決反對(duì)和防止獨(dú)斷專行或各自為政，堅(jiān)決反對(duì)和防止議而不決、決而不行、行而不實(shí)，堅(jiān)決反對(duì)和防止以組織集體決策名義集體違規(guī)。要發(fā)揚(yáng)民主、善于集中、敢于擔(dān)當(dāng)。同時(shí)，堅(jiān)決反對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)搞“小集體”，拉幫結(jié)派，不執(zhí)行、不落實(shí)支部決議與上級(jí)文件。深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化。針對(duì)師生反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，持續(xù)開(kāi)展正風(fēng)肅紀(jì)專項(xiàng)行動(dòng)，促進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的制度化和常態(tài)化。一是加強(qiáng)教育常態(tài)化。堅(jiān)持集中教育和日常教育相結(jié)合，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十八大、十八屆三中、四中全會(huì)和習(xí)總書(shū)記系列講話精神，貫徹落實(shí)國(guó)家、省市委以及局黨委關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾以及厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的相關(guān)規(guī)定，提高作風(fēng)建設(shè)的自覺(jué)性，切實(shí)增強(qiáng)黨員干部自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。二是專項(xiàng)整治常態(tài)化。圍繞解決“主動(dòng)謀劃不夠、工作辦法不多、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)不足、落實(shí)能力不強(qiáng)”四個(gè)方面突出問(wèn)題，繼續(xù)組織開(kāi)展“庸懶散奢拖”專項(xiàng)整治活動(dòng)，以作風(fēng)建設(shè)實(shí)際效果贏得群眾信任。密切聯(lián)系群眾常態(tài)化。開(kāi)展“公開(kāi)承諾、親切服務(wù)、文明辦事”和“下基層、接地氣、辦實(shí)事”活動(dòng)，形成聯(lián)系服務(wù)群眾長(zhǎng)效工作機(jī)制，以領(lǐng)導(dǎo)干部包年級(jí)、班級(jí)為有效抓手，著力了解民情民意，破解發(fā)展難題，夯實(shí)基層基礎(chǔ)，推動(dòng)基層工作，深入教育教學(xué)一線、深入課堂，了解師生的學(xué)習(xí)、生活情況。黨內(nèi)幫扶經(jīng)?；?、全面化（1）建立經(jīng)常性談心制度。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、領(lǐng)導(dǎo)班子成員與科室負(fù)責(zé)人及工作人員之間、黨支部書(shū)記與黨支部委員之間要經(jīng)常交流思想，溝通情況，并堅(jiān)持與黨員開(kāi)展談心談話制度。做到在黨員遇到困難、發(fā)生矛盾、出現(xiàn)失誤、存在問(wèn)題、提拔使用等情況時(shí)必須進(jìn)行談話。談話形式既可以單獨(dú)談心，也可以集體談話。（2）建立走訪慰問(wèn)制度。每年春節(jié)、“七一”等節(jié)假日或黨員患病住院、家庭發(fā)生意外、生活遇到特殊困難、有較大思想波動(dòng)時(shí)，黨支部負(fù)責(zé)人要及時(shí)進(jìn)行走訪慰問(wèn)，以體現(xiàn)黨組織的溫暖。（3）建立政治關(guān)懷機(jī)制。重視黨員的成長(zhǎng)進(jìn)步，尊重黨員主體地位，保障黨員民主權(quán)利，推進(jìn)黨務(wù)公開(kāi)。黨組織的換屆選舉、重要事項(xiàng)決定、發(fā)展黨員、黨費(fèi)收繳、使用等黨員關(guān)注的問(wèn)題都要進(jìn)行公開(kāi)，保障黨員對(duì)黨內(nèi)事務(wù)的知情權(quán)和參與權(quán)。（4）建立困難群眾信息臺(tái)賬。結(jié)合黨內(nèi)年報(bào)統(tǒng)計(jì)，對(duì)生活困難、獨(dú)居、老弱病殘等困難黨員做好登記工作，為開(kāi)展黨內(nèi)幫扶工作提供準(zhǔn)確信息。通過(guò)日常的關(guān)懷幫助，使困難群眾始終處在黨組織的關(guān)愛(ài)之中。（5）建立黨內(nèi)、黨外結(jié)對(duì)幫扶制度。與工會(huì)共同開(kāi)展黨組織結(jié)對(duì)共建、黨員結(jié)對(duì)幫扶、黨員志愿者行動(dòng)等活動(dòng)，對(duì)困難黨員、群眾要確定幫扶對(duì)象，制定幫扶措施，落實(shí)幫扶責(zé)任。對(duì)幫扶點(diǎn)的困難黨員、群眾要積極開(kāi)展互助活動(dòng)，不斷增強(qiáng)基層黨組織的吸引力和凝聚力。深入推進(jìn)常規(guī)管理精細(xì)化。一是結(jié)合教育領(lǐng)域綜合改革，深化教育改革和科學(xué)管理，充分發(fā)揮好學(xué)校統(tǒng)籌管理和宏觀指導(dǎo)職能，著力在提質(zhì)減負(fù)、師德師風(fēng)等方面下功夫、出實(shí)招，努力辦好人民滿意的教育。二是立足工作實(shí)際，注重各項(xiàng)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的收集和整理，做好人事檔案、勞資報(bào)表、“三公”經(jīng)費(fèi)、設(shè)施設(shè)備采購(gòu)、基建項(xiàng)目、教育綜合統(tǒng)計(jì)報(bào)表等方面的統(tǒng)計(jì)、匯總、建檔工作，建立各項(xiàng)資源的詳細(xì)數(shù)據(jù)信息庫(kù)，為教育改革發(fā)展提供數(shù)據(jù)服務(wù)和決策依據(jù)。1深入推進(jìn)制度建設(shè)法制化。突出為民服務(wù)導(dǎo)向，加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，建立健全科學(xué)完備且操作性強(qiáng)的制度機(jī)制，形成靠制度激勵(lì)約束、靠制度管人管事的良好氛圍，完善以目標(biāo)管理為核心的工作推進(jìn)機(jī)制，形成脈絡(luò)清晰、邏輯嚴(yán)密的責(zé)任鏈接體系，確保人人有事做、事事有人做。（三）提升基本能力1加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)、提高黨員榮譽(yù)感（1）利用“兩學(xué)一做”、“講政治、知敬畏、守規(guī)矩”等系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，加強(qiáng)黨員的政治理論學(xué)習(xí)，利用黨員活動(dòng)日或其他集中機(jī)會(huì)集中學(xué)習(xí)和討論時(shí)事政治、學(xué)習(xí)心得等有關(guān)話題，支委成員每季輪流上黨課，通過(guò)一些列的舉措提升黨員干部的政治理論水平，增強(qiáng)理想信念。（2）開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)黨員先鋒崗示范活動(dòng)。要求每位黨員同志佩戴黨徽，辦公桌前配備印有姓名、職務(wù)、相片的“黨員崗”桌牌，發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作業(yè)，增強(qiáng)黨員的服務(wù)、引領(lǐng)、示范的意識(shí)。并組織評(píng)選出一批“政治強(qiáng)、作風(fēng)正、師德佳、業(yè)務(wù)精、服務(wù)好”的優(yōu)秀黨員，在每位優(yōu)秀黨員教師的辦公桌前配備“黨員先鋒崗”桌牌，賦予優(yōu)秀黨員一定的榮譽(yù)感，鼓勵(lì)黨員干部為人民服務(wù)的優(yōu)良作風(fēng)。1著力提升管理引領(lǐng)能力。一是加強(qiáng)支部干部的管理、任用，不斷改進(jìn)和完善支部干部履職、考核、述職辦法，將履職情況和考核結(jié)果作為調(diào)整、任用的重要依據(jù)。二是加強(qiáng)黨員干部的培養(yǎng)、選拔，通過(guò)推薦、考察、測(cè)評(píng)等途徑充分挖掘校內(nèi)優(yōu)秀管理人才，建立后備干部資源庫(kù)和人才梯隊(duì)。1著力提升履職盡責(zé)能力。一是把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的理想信念教育和黨性修養(yǎng)作為重大政治任務(wù)來(lái)抓，通過(guò)支部書(shū)記講黨課、參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地、專題組織生活及主題實(shí)踐活動(dòng)等，教育和引導(dǎo)行政干部始終保持良好的政治本色、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)提高效能、改進(jìn)作風(fēng)的責(zé)任感和緊迫感。二是統(tǒng)籌規(guī)劃鼓勵(lì)自主學(xué)習(xí)、開(kāi)展崗位練兵、聘請(qǐng)專家授課、及時(shí)更新知識(shí)等方法，通過(guò)業(yè)務(wù)競(jìng)賽、技能比武，將掌握的知識(shí)轉(zhuǎn)化為解決實(shí)際問(wèn)題的能力。三是注重能力提高，引導(dǎo)干部立足崗位成才，創(chuàng)新干部實(shí)踐鍛煉的方式方法，加強(qiáng)崗位實(shí)踐和實(shí)際工作鍛煉，促進(jìn)干部在實(shí)踐中提高實(shí)際工作能力，提高自身綜合素質(zhì)。鼓勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)干部參加教科研活動(dòng)，有選擇性的確定教課研課題，形成對(duì)具體性工作有指導(dǎo)意義的報(bào)告。1著力提升服務(wù)執(zhí)行能力。一是加強(qiáng)中層干部的選拔選配，通過(guò)組織推薦、民主選舉、公開(kāi)競(jìng)聘等多種方式，將業(yè)務(wù)素質(zhì)高、協(xié)調(diào)能力強(qiáng)、群眾基礎(chǔ)好的教師納入學(xué)校中層管理干部隊(duì)伍，并建立科學(xué)、完善的考核評(píng)價(jià)機(jī)制，形成能上能下的用人渠道。二是加強(qiáng)中層干部的管理和培養(yǎng)，制定明確的培養(yǎng)目標(biāo)和計(jì)劃，通過(guò)外出培訓(xùn)、工作述職、崗位實(shí)踐、交流輪崗等方式，不斷提升中層干部的服務(wù)意識(shí)與能力。1著力提升教育教學(xué)能力。一是搭建平臺(tái)，努力促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。通過(guò)開(kāi)展教師論壇、聯(lián)片教研、基本功大賽等活動(dòng)，提高廣大教師備課講課基本能力。二是加強(qiáng)課程及教學(xué)改革，不斷提高課堂教學(xué)效益，以深化基礎(chǔ)教育課程改革為引領(lǐng)，提高課堂教學(xué)效益為中心，改革教學(xué)方式方法，轉(zhuǎn)變教師教育理念，著力提高廣大教師的教育理論水平和學(xué)科知識(shí)水平。1加大力度建設(shè)學(xué)習(xí)型黨支部。（1）增加訂閱黨報(bào)黨刊的數(shù)量，鼓勵(lì)黨員教師借閱。（2）將黨員活動(dòng)室改建為兼?zhèn)潼h員閱讀室、黨員討論室等多功能活動(dòng)室、為黨內(nèi)學(xué)習(xí)、交流提供場(chǎng)地。（3）制定靈活的學(xué)習(xí)計(jì)劃。支部精挑細(xì)選學(xué)習(xí)內(nèi)容，鼓勵(lì)個(gè)人自學(xué)、督促黨小組集中交流、嚴(yán)格要求學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間，發(fā)揮黨小組“小陣地”作用。將學(xué)習(xí)情況列入年終黨員民眾評(píng)議的重要內(nèi)容，并評(píng)選出一批“學(xué)習(xí)尖兵”，給予表彰。六、工作要求（一）提高思想認(rèn)識(shí)，全面全員參與。加強(qiáng)“三基”建設(shè)，是新的歷史時(shí)期加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)的探索與創(chuàng)新，要站在全局的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期持續(xù)加強(qiáng)“三基”建設(shè)的重要性，進(jìn)一步理清思路、明確措施，制定針對(duì)性強(qiáng)、操作性強(qiáng)的工作方案，及時(shí)上報(bào)區(qū)教科局黨委辦公室。（二）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責(zé)任?！叭苯ㄔO(shè)是一項(xiàng)基礎(chǔ)性、綜合性、戰(zhàn)略性的系統(tǒng)工程，涵蓋內(nèi)容廣，工作任務(wù)重，必須加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。校黨支部成立了加強(qiáng)“三基”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，突出抓好各項(xiàng)任務(wù)的貫徹落實(shí)，結(jié)合實(shí)際開(kāi)展自主創(chuàng)建，確?！叭苯ㄔO(shè)有計(jì)劃、有目標(biāo)、有重點(diǎn)地推進(jìn)。（三）建立考評(píng)機(jī)制，持續(xù)深入推進(jìn)。“三基”建設(shè)是一項(xiàng)常抓常新的長(zhǎng)遠(yuǎn)工作，必須深入持久推進(jìn)。要認(rèn)真提煉在加強(qiáng)“三基”建設(shè)中涌現(xiàn)出來(lái)的典型經(jīng)驗(yàn)和特色做法，通過(guò)典型選樹(shù)，示范引領(lǐng)，全面推動(dòng)學(xué)?！叭苯ㄔO(shè)上水平、上臺(tái)階。（四）強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)，營(yíng)造濃厚氛圍?！叭苯ㄔO(shè)是事關(guān)教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展新的重大工程，必須加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。要充分利用網(wǎng)站、宣傳櫥窗、板報(bào)墻報(bào)、LED屏等各種載體，全面宣傳局系統(tǒng)和學(xué)校關(guān)于“三基”建設(shè)的各項(xiàng)工作部署，努力營(yíng)造抓基層、強(qiáng)基礎(chǔ)、提素質(zhì)的濃厚氛圍。（五）注重方法創(chuàng)新，確保工作實(shí)效。“三基”建設(shè)涉及各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)專業(yè)，工作要求高，必須注重方法創(chuàng)新。要把傳統(tǒng)做法與現(xiàn)代管理創(chuàng)新成果有機(jī)結(jié)合，把從嚴(yán)要求和科學(xué)管理有機(jī)結(jié)合，找準(zhǔn)關(guān)鍵問(wèn)題、突破薄弱環(huán)節(jié)。推動(dòng)“三基”建設(shè)規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化發(fā)展。