【導(dǎo)讀】六、把下列詞語(yǔ)分成五類寫下來(lái)。()有了這支“手槍”,小松覺(jué)得自己當(dāng)真是解放軍了。()五歲的小松、矮矮的個(gè)子,臉蛋圓圓的像個(gè)小皮球。撿來(lái)的巴掌大的一塊長(zhǎng)三角形薄木板。1.我的書(shū)包里一些課外書(shū)。2.我們學(xué)校門前有高大的一棵楊樹(shù)。4.活字印刷術(shù)是畢昇發(fā)現(xiàn)的。我的手不由得伸進(jìn)了兜里掏錢,但是想到我的打算,立。我望了望那誘人的巧克力豆,抱歉地對(duì)售貨員阿姨笑了笑,高高興興地離。下午,學(xué)校舉行隆重的捐款儀式,當(dāng)我把積攢的錢全部交給老師的時(shí)候,會(huì)場(chǎng)上。爆發(fā)出熱烈的掌聲。我能為災(zāi)區(qū)人民做一點(diǎn)貢獻(xiàn),感到無(wú)比的驕傲。雖然這點(diǎn)貢獻(xiàn)是微不足道的,但它卻表達(dá)了我的一點(diǎn)心意。3.你認(rèn)為作者為什么要寫“我”不買愛(ài)吃的巧克力豆這一內(nèi)容?