中國工商銀行職業(yè)發(fā)展-培訓發(fā)展-資料下載頁
2025-10-05 03:09本頁面
【正文】 面進行實習操作，很快的適應企業(yè)的需求，也使得自己能早日踏上自己喜歡的崗位打下一個良好的基礎。其二，如果畢業(yè)后沒能找到自己如愿的工作，我會選擇先從事所選職業(yè)一段時間，然后繼續(xù)尋找自己所喜歡的職業(yè)，也為能從事哪個職業(yè)打下好的基礎。五、結束語相信自己可以做到，便一定可以做到。食科一個值得我用一生探討的專業(yè)，也是一個令我向往的職業(yè)。在學習中，我會不斷的學習新的知識，在生產實習中，我會更加的注重實踐，學習新的技術和原理，為自己的未來插上一個翅膀，像雄鷹一樣翱翔在那美好廣闊的藍天上，那個藍天就是我們的未來職業(yè)，就像我向往的食科專業(yè)一樣的精彩美妙。第五篇：職業(yè)發(fā)展感想職業(yè)發(fā)展之我感職業(yè)發(fā)展讓我在茫茫人海中與她萍水相逢并多次完成了完美的邂逅；職業(yè)發(fā)展讓我對4年后近在咫尺的它擁有了特別的憧憬與展望以及必要的實際規(guī)劃。這些美好的青春歲月必將成為我人生中最值得留戀的美妙篇章。初上職業(yè)發(fā)展課，就被眼前這個穿著時髦、幽默詼諧的范老師給深深吸引。順勢而下地，我的內心情不自禁地泛起了小小波瀾：為何此老師口才一流、滔滔不絕？為何此老師調侃自然，獨具魅力？為何接下來，答案不攻自破：正是她博覽群書、汲取知識極為廣泛的結果。同時也證明了這一定是位廣泛了解時事、充分聽取他人見解、積極參與交談、積極主動思考的老師。正是產生了這樣的感悟，我的內心明確了在大學期間完善自身交際能力，儲備自身必備知識的目標。要實現(xiàn)這樣的目標，就必須將現(xiàn)實人物作為榜樣，范琳琳老師不就是我應該看齊的對象嗎？我必須樹立范老師的榜樣基石，在大學自主學習的生涯里要大量閱讀本專業(yè)以及其他各個領域的書籍——學會積極思考并有效地掌握基本知識，同時在了解基本知識的基礎上，有效地用之于實踐——提高自身的談吐水平。如果真是這樣的話，我的大學生必將豐富而充實。在職業(yè)發(fā)展課上我不僅受到以上這樣的簡單啟發(fā)，同時也了解到世界各地的成功人士的崇高精神和成功秘訣。清晰記得，課堂上放映的喬布斯的演講——Stayfoolish,stayhungry！喬布斯通過講述自己童年凄涼的身世，創(chuàng)業(yè)路上坎坷的經歷告訴我們:人類需要保持愚昧，即使真的才華橫溢、滿腹經綸；人類需要保持饑餓，即使真的知識的食物充足完備。只有在這樣的自我意識下，人類才不會停止學習的步伐，不至于因高傲自滿而停滯不前，通過永無止境的學習來充實自己，來解決人類知識界“饑腸轆轆”的狀態(tài)。清晰記得，課堂上放映的古典的職業(yè)規(guī)劃演講，讓我明白在人生充滿荊棘、充滿艱辛坎坷的道路上，存在著無數(shù)的遮蔽我們視野、擾亂我們心智的東西，這些東西往往會使我們誤入歧途抑或將我們推進無盡的深淵，以此來達到它們使我們放松目標的目的。所以，我們必須學會專注，學會專注自己的目標，不要為周圍的事物所迷惑所動搖所掉以輕心。唯有如此，我們才能穩(wěn)步前進，最終實現(xiàn)目標。清晰記得，課堂上放映的尼克胡哲超越自我極限的視頻，他的身殘志堅簡述了不同尋常的他的人生經驗。即使伴隨著沒有四肢的凄慘出生，即使看不到前方的漫漫人生之路，即使寧愿相信望不到人生的曙光，他依然挺到了、活到了現(xiàn)今，并成為無數(shù)人希望的象征。是的，就是尼克胡哲，在經歷了內心的失望與絕望，經歷了死亡的窒息邊緣，找尋了、擁有了本該屬于他的樂觀與開朗，并同時學會了踢球、游泳、沖浪等常人都未必做的到的運動，他為我們書寫了一個大大的“人”字。清晰記得在一學期的職業(yè)發(fā)展課的尾聲，我也以確立自身的發(fā)展畫上完美的句號。這是我的一個學習規(guī)劃：大—，博覽群書，打下知識的堅石，有助于未來的學習與生活。大二，通過英語四級考試并爭取入黨。大三和大四，積極完成實習工作，將課堂上的理論知識運用到實踐實習中。這些看似微不足道的學習目標其實都是為我的職業(yè)發(fā)展奠定基礎的，也是間接的職業(yè)規(guī)劃，我想這也是我不辜負范琳琳老師一學期的對于教學的辛勤付出，不枉費自己一學期認真聽講職業(yè)發(fā)展課程的最好的回報吧！刑司系社區(qū)矯正1141鐘旭芬1120460107
電大資料相關推薦
鄂ICP備17016276號-1