不亂扔垃圾健康教案-資料下載頁(yè)
2025-10-05 03:06本頁(yè)面
【正文】 幼兒自由對(duì)小兔講講安慰的話(huà) C、是誰(shuí)扔的香蕉皮, 3 / 7 精品文檔 D、那，香蕉皮應(yīng)該扔那, 快把小猴叫出來(lái)對(duì)他說(shuō)幼兒學(xué)說(shuō)。木偶表演 現(xiàn)在小猴怎樣了，分糖 幼兒每人一顆 觀(guān)察是否有幼兒將糖紙扔到地上 結(jié)束部分不早了，我們開(kāi)汽車(chē)回家了 音游《汽車(chē)開(kāi)來(lái)了》。小班社會(huì)活動(dòng):《垃圾不亂丟》 活動(dòng)目標(biāo):幼兒初步了解垃圾的危險(xiǎn)。幼兒知道垃圾應(yīng)該放進(jìn)垃圾箱，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。幼兒初步了解回收垃圾和不可回收垃圾，知道垃圾要分類(lèi)?；顒?dòng)準(zhǔn)備: PPT《垃圾亂丟真不好》貼有可回收和不可回收的垃圾桶各一個(gè) 活動(dòng)過(guò)程:一、引導(dǎo)導(dǎo)入: 師:“小朋友們，今天老師請(qǐng)小朋友們認(rèn)真仔細(xì)的看 4 / 7 精品文檔一看下面老師播放的動(dòng)畫(huà)，發(fā)生了什么事情～”二、幼兒了解垃圾的危害教師出示課件中的池塘，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀(guān)察。教師提問(wèn):“小朋友們，池塘里有什么呀,” 幼兒回答。師:“池塘里的水變成什么顏色了,” 幼兒回答。師:“為什么小魚(yú)都死了呢,”師總結(jié):我們不能把垃圾扔到池塘里，池塘里的水被污染了，小魚(yú)就不能存活了。師:“小朋友們想一想，如果垃圾隨便扔進(jìn)我們的小區(qū)，會(huì)是什么樣子的呢,” 幼兒自由表達(dá)。師:“讓我們一起看看吧,”教師出示居民區(qū)課件，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真觀(guān)察?？赐旰罄蠋熖釂?wèn):“小朋友，在小區(qū)里有些什么呢,” 幼兒回答。師:“為什么蒼蠅都飛來(lái)了,” 幼兒回答。師:“看到這樣的情境，小朋友有什么樣的感覺(jué)呢,” 師小結(jié):“生活中會(huì)產(chǎn)生很多的垃圾，這些東西如果 5 / 7 精品文檔隨便丟，就會(huì)污染我們的環(huán)境，破壞我們周?chē)拿利惥吧?，這些都是亂扔垃圾給我們帶來(lái)的危害。”三、通過(guò)朗讀兒歌內(nèi)容，知道垃圾扔進(jìn)垃圾桶。師:“小朋友知道垃圾不能隨便丟，可是垃圾要扔到哪里去呢,我們一起說(shuō)一個(gè)兒歌就知道了～”師提問(wèn)，引導(dǎo)幼兒想一想:“小猴子把香蕉皮扔到了地上，產(chǎn)生了什么后果,” 師:“小花貓把吃完的魚(yú)刺放進(jìn)哪里了,” 幼兒回答師:“它做得好不好,” 師:“為什么,”師:“小朋友們想一想，你還知道生活中有什么樣的垃圾呢,”四、了解可回收和不可回收垃圾，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類(lèi)。師:“看，今天老師給小朋友們帶了什么呢,”出示垃圾桶，引導(dǎo)幼兒看一看，并引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)，: “它們是什么,”師:“垃圾桶上的標(biāo)志是什么意思,”播放動(dòng)畫(huà)，幫助幼兒了解可回收和不可回收的垃圾。6 / 7 精品文檔師:“我們一起看一看，聽(tīng)一聽(tīng)，動(dòng)畫(huà)里是怎么說(shuō)的,” 師總結(jié):游戲環(huán)節(jié):扔垃圾老師提供各種垃圾，請(qǐng)孩子們自己想一想，引導(dǎo)幼兒分類(lèi)垃圾。五、聽(tīng)音樂(lè)結(jié)束，: 師:“小朋友們和老師一起去外面找垃圾，保護(hù)我們的環(huán)境，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士吧～” 7 / 7
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