【導(dǎo)讀】式以及美化統(tǒng)計(jì)圖表。精神,樹立科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。附件),請(qǐng)學(xué)生根據(jù)自己的意愿填入數(shù)據(jù),并進(jìn)行求和計(jì)算和求平均值以及進(jìn)行排序。教師巡視,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題。通過(guò)復(fù)習(xí)鞏固前面所學(xué)內(nèi)容,同時(shí)為下面的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。把學(xué)生喜歡的明星引入課堂,尊重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。請(qǐng)學(xué)生找出兩個(gè)柱形圖的。以及要達(dá)到的目標(biāo)。己操作中應(yīng)注意區(qū)別的地方。對(duì)照課本35—36來(lái)修飾美化自己的圖表。誰(shuí)的圖表最漂亮?;ソ梃b,互相幫助。深化學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的印象,