三評一訪活動實施方案-資料下載頁
2025-10-05 02:57本頁面
【正文】 滿意度測評結(jié)果。⑤問卷調(diào)查和滿意度測評的統(tǒng)計結(jié)果將與教師評優(yōu)評模掛鉤。（二）“教師評校長”由教師代表負責組織進行。具體要求如下： ①制定“教師評校長”的“調(diào)查問卷”和“滿意度測評表”(內(nèi)容分“滿意、基本滿意、不滿意、棄權(quán)”四項)，兩項測評同時進行。②市參加問卷、測評的人員為學校所有教師。③調(diào)查測評結(jié)束后，計算出校長得分。校長對照結(jié)果進行自律，提高自身素質(zhì)，改進工作作風。(三)“家長評學?！庇砂嘀魅呜撠熃M織進行。具體要求如下： ①統(tǒng)一制定“家長評學?！钡摹罢{(diào)查問卷”和“滿意度測評表”。兩項測評同時進行。②參加測評的家長原則上不低于90﹪。③調(diào)查測評結(jié)束后，由各班主任進行匯總，提煉出家長反映的突出問題，報校長室，以便學校調(diào)整工作。(四)“校長、教師訪家長”由校長負責組織，要通過進村入戶走訪、召開座談會、電話訪、網(wǎng)絡(luò)留言、手機短信交流等形式，充分溝通，廣泛征求群眾意見。家訪面不低于學生家長總數(shù)的90％，其中，面訪不低30％。要做好家訪記錄，梳理出家訪結(jié)果后將統(tǒng)計表報測評組。四、結(jié)果運用“三評一訪”是市教育系統(tǒng)進一步加強政風行風建設(shè)，努力辦讓人民滿意的教育的重要舉措，是進一步做好下一步教育工作的重要參考。結(jié)合本單位的實際，把“三評一訪”活動與校長、教師的績效工資、評模評優(yōu)、晉升職稱、年終考核等結(jié)合起來。努力提高學校的教育教學質(zhì)量、辦學水平和社會滿意度，辦好讓人民滿意的教育。2015311第五篇：“三訪三評”活動上良派出所以案件評查促進“三訪三評”活動“三訪三評”深化“大走訪”活動以來，上良派出所結(jié)合實際，認真開展案件評查，促進“三訪三評”活動。一是辦案民警對近2年內(nèi)辦理的案件進行梳理，主要是分類找出案由為“毆打他人”、“虐待”兩大類，再對分出的案件發(fā)案原因，按照鄰里矛盾糾紛、經(jīng)濟糾紛、婚姻糾紛等分類細化。最后對案件的當事人進行回訪，使同類案件、同類起因的案子不在重新發(fā)生。在辦理案件過程中，對于可以公開的環(huán)節(jié)，邀請執(zhí)法監(jiān)督員參與，最大限度的增加透明度，做到公開、公正，經(jīng)得起社會各界的監(jiān)督。二是根據(jù)轄區(qū)情況劃分為三個片區(qū)，每個片區(qū)由一名責任區(qū)民警牽頭，村社干部、治保小組和治安積極分子配合，深入每戶農(nóng)家，了解實際困難，對于了解到的困難，能幫助解決的現(xiàn)場解決，不能解決的記錄在案，向黨委政府匯報，爭取解決；對轄區(qū)矛盾糾紛分類梳理，想方設(shè)法化解具體矛盾，最大限度的防止因小矛盾發(fā)生大糾紛。三是分片責任區(qū)民警對轄區(qū)孤寡老人、殘疾人、留守兒童等弱勢群體進行慰問，了解他們近期的生活情況，力所能及為他們解決生活上的實際困難。為殘疾人、年老體弱行動不便人員預約辦理各類業(yè)務，贏得了群眾好評。
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