三結(jié)合總結(jié)-資料下載頁
2024-10-14 02:54本頁面
【正文】 增戶2戶，我鄉(xiāng)全面完成。被幫扶戶學會了一門以上的致富技術(shù)和落實一項穩(wěn)定增收項目，人均收入比上年增收180元以上?？偟膩碚f，今年我鄉(xiāng)計生“三結(jié)合”工作，取得了好的成效，但也存在不足之處，為鞏固成果，繼續(xù)深化計生“三結(jié)合”工作，我鄉(xiāng)采取有效、可行的政策、措施、辦法等，盡快使眾多的貧困計生戶走上小康之路，生活水平進一步提高。大山鄉(xiāng)計生委2008年10月10號第五篇：三結(jié)合總結(jié) 2云臺小學2012年三結(jié)合教育工作總結(jié)學校、社會、家庭三者緊密聯(lián)系，形成立體化教育網(wǎng)絡(luò)，在當今已引起廣大教育工作者的重視。為了更好地教育好下一代，學校不能再關(guān)門辦學，只有努力構(gòu)建三結(jié)合的教育模式，才能形成強大的教育合力，事半功倍地實現(xiàn)教育目標。因此，優(yōu)化與社區(qū)的聯(lián)系，發(fā)揮其育人功能成了我校德育工作中的一個重要課題。家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的第一任老師。家長的素質(zhì)決定家庭教育的層次。家長自身的知識、品德、情趣、修養(yǎng)、儀態(tài)、舉止、言談等對子女的思想品德、行為習慣、學習質(zhì)量會產(chǎn)生一定的導向和潛移默化的深刻影響。要使家長的教育方式與學校同步，就必然要改變某些家長的心理狀態(tài)。當然，家長對子女和教師對學生之間的關(guān)系有著本質(zhì)的差異。教師和學生的關(guān)系是短期的社會關(guān)系，這種關(guān)系是可以發(fā)生變化的；家長與子女的關(guān)系是特殊的血緣關(guān)系，這種關(guān)系是不能夠改變的。所以要矯正家長對子女教育所產(chǎn)生的心理偏向，最有效的措施是提高家長的心理素質(zhì)。長期的教育實踐告訴我們，最優(yōu)化的途徑是教師與家長經(jīng)常地、作有目的且富有感情的聯(lián)系。教師與家長聯(lián)系的目的是讓家長了解學校、班級近期的教育內(nèi)容，孩子成長的教育氛圍和孩子在校的表現(xiàn)，同時使教師掌握學生在校外的情況，以正確地把握學生的個性心理特征。在溝通教師和家長思想的過程中，可以盡力克服家長的依賴、應付心理，做到彼此了解，相互支持、互樹威信，1共同研究教育措施。同時，也可以增進和培養(yǎng)相互間的情感，把師生之愛和親子之愛融為一體，同心協(xié)力，使學校教育和家庭教育和諧統(tǒng)一。今年我校召開全校性家長會共有兩次，分年級召開家長會五次。通過家長的召開，讓家長更好地了解了其子女在校學習情況，德育情況，進一步溝通了學校與家長的意見，了解到了家長對學校和老師的需求，同時也幫助家長解決了部分教育子女的方法。深受家長的好評，紛紛要求學校多召開家長會。為了更好地加強家校聯(lián)系，開辦家長學校是一條很好的途徑。成立家長學校不僅是學校的需要，更是家長的需要。隨著形勢的發(fā)展，在獨生子女比例越來越大的今天，家長共同來探索家庭教育規(guī)律，以實現(xiàn)教育子女的目標是十分必要的。學校召開家長會有三個目的，一是讓家長明白自己的孩子在校的各方面情況，共同研究教育對策，二是提高家長素質(zhì)，家長們普遍感到現(xiàn)在的孩子難教難管。由于這一代人的社會生活環(huán)境和受到的各種教育，與自己青少年時代相比有了巨大的變化，他們從前輩那里接受下來的中國傳統(tǒng)家庭教育的思想觀念和方式方法，已難于奏效。古代先哲先賢們留下來的“家訓”一類經(jīng)驗之談往往在實踐中碰壁。直覺使他們感到教育孩子是一門學問，為了孩子的明天和家庭的幸福，他們迫切要求了解和掌握這門學問，即提高自身科學教育兒童方面的素質(zhì)。而家長學校無疑可以滿足他們這種要求。其次是交流家教經(jīng)驗，許多家長發(fā)現(xiàn)，同樣聰明、一起成長的孩子，上學以后在思想品德和學業(yè)成績方面就出現(xiàn)了不小的差異。他們在羨慕別家學習“尖子”和升學成功者的同時，急切想要了解他們的教子經(jīng)驗，以便及早發(fā)現(xiàn)和改進自己家教的不當或不足。而召開家長會則是可以成為交流家教經(jīng)驗的理想場所。因此，學校認為有必要今后在這方面加大力度，著力搞好“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。二0一二年十二月十五日
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