【正文】 努力學(xué)習(xí)上，而用在了怎樣作弊上，作弊能得來(lái)好績(jī)，孩子平時(shí)就不會(huì)好好學(xué)習(xí)，不利于孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。（5）現(xiàn)在一些黃色網(wǎng)絡(luò)垃圾嚴(yán)重影響著學(xué)生的心身健康。2．關(guān)于學(xué)生的儀容儀表規(guī)范 男生：（1）．頭發(fā)前不遮眉，后不掃衣領(lǐng)，側(cè)不過(guò)耳。（2）．不染發(fā)，不燙發(fā)，不留奇形怪發(fā)。（3）．不紋身，上衣扭扣至少要扣上下面三個(gè)扣子，拉鏈至少要拉到一半以上（2/3處）（4）．不打耳孔，不帶飾物。（5）．不穿拖鞋進(jìn)校園。女生：（1）．不染發(fā)、不燙發(fā)、不拉直、不留奇形怪發(fā)。（2）．不打耳孔，不帶飾物（3）．不準(zhǔn)穿拖鞋進(jìn)校園。請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合學(xué)校工作，及時(shí)督促孩子子，不要影響個(gè)人、家庭的形象。嚴(yán)禁學(xué)生帶火種進(jìn)校園，更不準(zhǔn)學(xué)生抽煙。嚴(yán)禁學(xué)生在周五放學(xué)和周日返校是乘坐三輪車、農(nóng)用車、拼裝車等一切具有安全隱患的車輛?，F(xiàn)在一個(gè)孩子的安全牽動(dòng)著三個(gè)家庭甚至更多家庭成員的心，所以我們及時(shí)再忙也應(yīng)該接送孩子，是想如果孩子真因?yàn)槌塑嚦鰜?lái)問(wèn)題，你掙再多的錢換有意思嗎？到時(shí)候你就不后悔嗎？最后一個(gè)問(wèn)題就是如何正確利用好假期的問(wèn)題?，F(xiàn)在學(xué)生進(jìn)入初中的最后沖刺階段，也是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以如何正確的利用好假期非常關(guān)鍵?，F(xiàn)在每個(gè)假期學(xué)生都有一定數(shù)量的作業(yè)，所以希望您能在學(xué)生假期中抽時(shí)間督促孩子按時(shí)有質(zhì)有量的完成老師安排的作業(yè)，不要只顧自己忙自己的，等到明年中考結(jié)束以后才后悔自己現(xiàn)在的做法。為什么要你去督促，我們成年人非常的明白孩子畢竟是孩子自制能力差，所以衷心的希望家長(zhǎng)能積極的配合學(xué)校充分利用好假期，力爭(zhēng)明年我們的孩子都能實(shí)現(xiàn)自己的理想有一個(gè)合適的學(xué)上，相信這是在座所有家長(zhǎng)的愿望同時(shí)也是我和所有任課教師的一個(gè)愿望。2012年12月第四篇：九年級(jí)家長(zhǎng)座談會(huì)班主任發(fā)言稿九年級(jí)（4）家長(zhǎng)座談會(huì)班主任發(fā)言稿各位家長(zhǎng)：大家好，我是本班班主任兼數(shù)學(xué)老師——?jiǎng)l(fā)榮，首先有我來(lái)介紹一下出席這次家長(zhǎng)會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師：這是我校的胡校長(zhǎng)，語(yǔ)文老師，物理老師，大家歡迎！各位家長(zhǎng)，你們帶著對(duì)子女成長(zhǎng)的殷切關(guān)懷，對(duì)學(xué)校工作的極大支持，冒著嚴(yán)寒來(lái)參加我們組織召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)你們的到來(lái)我表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！你們的到來(lái)，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是幸福，是自豪，是驕傲；對(duì)我們老師來(lái)說(shuō)，是支持，是理解，是欣慰；這是大家對(duì)九年級(jí)的重視。九年級(jí)是臨畢業(yè)升學(xué)，擇業(yè)的兩難選擇的壓力，這一時(shí)期是潛心努力學(xué)習(xí)的時(shí)期，也是一個(gè)產(chǎn)生劇烈變化的時(shí)期，更是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期，也是一個(gè)爬坡的時(shí)期，是一個(gè)分水嶺。對(duì)此說(shuō)句實(shí)在話，要把孩子教育好，僅僅依靠學(xué)校的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，家長(zhǎng)的積極配合對(duì)教育好孩子起著舉足輕重的作用，因此我們的工作需要社會(huì)和家庭的配合。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。總之一句話，就是“一切為了學(xué)生的成長(zhǎng)”。這是我們共同的，也是最根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！今天的會(huì)議有七項(xiàng)議程：一、歡迎胡校長(zhǎng)講話；二、班主任講話；三、學(xué)生代表發(fā)言；四、家長(zhǎng)代表發(fā)言；五、家長(zhǎng)同班主任、科任交流。六、寄宿生生活補(bǔ)助發(fā)放：七、班主任宣布家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束。第五篇：樂(lè)樂(lè)班家長(zhǎng)座談會(huì)發(fā)言稿樂(lè)樂(lè)班家長(zhǎng)座談會(huì)夏怡 李詠各位家長(zhǎng)你們好：首先我代表樂(lè)樂(lè)班的全體老師歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái)，感謝你們?cè)诎倜χ心艹槌鰰r(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來(lái)的，是孩子讓我們相識(shí)、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo)，今天的家長(zhǎng)會(huì)我簡(jiǎn)要地講以下三個(gè)方面：一、向各位家長(zhǎng)介紹班級(jí)及孩子的情況通過(guò)和家長(zhǎng)交談以及最近一段時(shí)間的觀察，我初步了解到我班幼兒有如下幾個(gè)特點(diǎn)：早晨入園總有一些孩子哭鬧著不愿離開(kāi)父母，有些嬌氣、依賴性強(qiáng)，但是有很多幼兒進(jìn)步很大，他們已經(jīng)能在家長(zhǎng)和老師的鼓勵(lì)下，不哭不鬧的和爸爸媽媽說(shuō)再見(jiàn)，像曲俊宇、鄢志賢、黃熙云、延翊辰、孟憲坤、葛騰睿、李駿博、段榕赫、莊雨昊、欒喬安、鄭宇軒、于景皓、李泓燊、張業(yè)浩、李耀鵬、蓋宇銘、王若安、楊欣雅、袁梓宸、趙新榮、王韻然、孫培馨、耿梓懿、于悅珺、姜宸萱、于涵婧、欒云馨、孫羽瑤、楊佳儀、許紫茹、付佳一?，F(xiàn)在的獨(dú)生子女在家庭中的地位都是處于“中心位置”狀態(tài)，吃飯、大小便都是由成人包辦，從而輕視了幼兒獨(dú)立性和習(xí)慣性的培養(yǎng)。導(dǎo)致在此方面有部分幼兒能較差點(diǎn)兒。能獨(dú)立進(jìn)餐的有:曲俊宇、鄢志賢、黃熙云、段榕赫、莊雨昊、鄭宇軒、李泓燊、蓋宇銘、唐甜馨、王若安、袁梓宸、孫培馨、耿梓懿、于悅珺、于涵婧、欒云馨、孫羽瑤、許紫茹、付佳一、楊佳儀。喜歡參于一切音樂(lè)活動(dòng)，部分幼兒特別是小女生樂(lè)感強(qiáng)，舞蹈動(dòng)作優(yōu)美并愿意在音樂(lè)及律動(dòng)下與教師一起表演的有：大部分的女生，劉祺、段榕赫、鄭宇軒、李耀鵬、欒喬安等。樂(lè)意參與集體活動(dòng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，知道關(guān)心別人。大部分的幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力較好，對(duì)知識(shí)的接受能力強(qiáng)，對(duì)許多事物都表現(xiàn)出了極大的興趣，部分能較清晰地進(jìn)行語(yǔ)言表達(dá)，但不能安靜地聽(tīng)成人和同伴講話，愛(ài)插嘴；個(gè)別能力弱的幼兒還不善于與人交談。咬字發(fā)音不清楚。我班有部分孩子在與同伴交往中，稍有不合就動(dòng)手打人咬人。我們老師也是眼睛不離孩子，第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)就制止，我們一直在強(qiáng)調(diào)孩子的安全，告訴他們站隊(duì)?wèi)?yīng)該怎樣，手應(yīng)該放在哪里，不能怎樣怎樣。但是偶爾會(huì)讓孩子受傷，我們也非常抱歉，也請(qǐng)家長(zhǎng)多多體諒。個(gè)別幼兒挑食現(xiàn)象嚴(yán)重，有的不愛(ài)吃蔬菜，有的不愛(ài)吃肉，有的不愛(ài)吃水果、不愛(ài)喝湯，常常浪費(fèi)飯菜，吃飯要老師喂，如老師不在旁邊監(jiān)督的話，就邊吃邊玩，進(jìn)餐習(xí)慣較差。部分幼兒膽小、怕生，嬌氣任性，交往能力較弱。上課時(shí)注意力容易分散，不能較好地遵守集體游戲規(guī)則。在性格情感、文明禮貌方面有待加強(qiáng)，任性、“自我中心”的通病表現(xiàn)突出。部分幼兒不能正確使用禮貌用語(yǔ)，不會(huì)主動(dòng)問(wèn)好。也許我觀察的不夠全面，有些孩子的情況我沒(méi)有觀察到，待會(huì)請(qǐng)其他幾位老師給予補(bǔ)充。值得高興的是不少家長(zhǎng)重視早期教育，積極配合教師的工作，能從正面啟發(fā)幼兒產(chǎn)生上幼兒園的愿望。以上特點(diǎn)為我班的教育工作創(chuàng)設(shè)了有利條件。有了家長(zhǎng)們的積極配合支持我們樂(lè)樂(lè)班的全體教師工作，我們會(huì)一心一意愛(ài)孩子，用一顆慈愛(ài)之心去精心照料、教育和培養(yǎng)他們。我們也有信心，一定會(huì)和家長(zhǎng)密切配合，盡心盡力把班級(jí)的各項(xiàng)工作做好。二、介紹本學(xué)期的教育教學(xué)計(jì)劃, 根據(jù)以上情況，在新學(xué)年中我們將進(jìn)一步貫徹落實(shí)《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等精神，結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)及實(shí)際水平，本學(xué)期我們制定的班級(jí)教育目標(biāo)為：培養(yǎng)幼兒高高興興上幼兒園，幫助幼兒能順利地由家庭生活向集體生活過(guò)渡教給幼兒一些簡(jiǎn)單的健康常識(shí)，培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。培養(yǎng)幼兒的生活常規(guī)習(xí)慣。三、希望家長(zhǎng)積極配合幼兒園教育的有關(guān)事項(xiàng)：由于孩子們已經(jīng)步入正規(guī)的教學(xué)年齡段，因此在接送孩子的時(shí)間上，要請(qǐng)家長(zhǎng)多多配合。早上幼兒一定要在7：:3以后入園就餐，以保證全天教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展。九月天氣不熱以后，可以根據(jù)孩子的適應(yīng)情況考慮入園午睡。希望每一位幼兒堅(jiān)持每天按時(shí)入園，無(wú)特殊情況不要無(wú)故缺勤。請(qǐng)假請(qǐng)單獨(dú)私信老師。幼兒的出勤率與幼兒的發(fā)展有著密切的關(guān)系。因?yàn)槲覀兊慕虒W(xué)計(jì)劃都是按幼兒的發(fā)展規(guī)律有連續(xù)性制定的。如經(jīng)常缺勤對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)有很大的害處。家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在（雙休日）里，定期為幼兒洗澡、剪指甲。家長(zhǎng)每天接幼兒回家時(shí)，不妨看一下我們幼兒園外面的今日提示，了解一下我們今天的教學(xué)內(nèi)容?；丶液蟛环炼鄦?wèn)問(wèn)幼兒今天在幼兒園學(xué)了些什么新的本領(lǐng)。這樣既能培養(yǎng)幼兒的有意記憶又可加深自己與孩子之間的情感溝通。幼兒自理能力的培養(yǎng)對(duì)幼兒的發(fā)展來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。幼兒隨著年齡的增大，獨(dú)立性也就越來(lái)越強(qiáng)，家長(zhǎng)們可以適當(dāng)?shù)姆攀肿屗麄內(nèi)ジ?、多干，邊干邊學(xué)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一種樂(lè)趣。針對(duì)本班幼兒年齡偏小的情況，請(qǐng)各位家長(zhǎng)多在以下幾個(gè)方面注意培養(yǎng)幼兒的自理能力。幼兒能獨(dú)立自己穿簡(jiǎn)單的衣褲、獨(dú)立進(jìn)餐、獨(dú)立入廁。希望各位家長(zhǎng)具體做的事。（1）配合我們開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，如家長(zhǎng)進(jìn)課堂、制作親子報(bào)等等。（2）希望家長(zhǎng)在家教育孩子走路時(shí)不亂奔跑，不說(shuō)臟話，不咬人，不打人。個(gè)別小朋友有打人、掐人的習(xí)慣，請(qǐng)家長(zhǎng)注意配合老師糾正。（3）幼兒園有規(guī)定每個(gè)孩子都不允許帶首飾入園，請(qǐng)家長(zhǎng)將孩子的首飾放在家里。（4）請(qǐng)所有的家長(zhǎng)在雙休日一定要求幼兒養(yǎng)成良好午睡的習(xí)慣。（5）在家要對(duì)小朋友要多培養(yǎng)其動(dòng)手能力?？傊疑钌畹南Ｍ@次家長(zhǎng)座談會(huì)能拉近我們之間的距離，促進(jìn)彼此間關(guān)系，增進(jìn)彼此的溝通，達(dá)成家幼教育的一致性，共同教育好孩子。在將來(lái)的日子里，我無(wú)法保證我們可以做到最好，可是我們一定會(huì)盡自己最大的努力做到更好，我們會(huì)本著熱愛(ài)孩子，關(guān)心孩子，細(xì)心照料孩子為目標(biāo)，用我們的實(shí)際工作讓您放心、安心工作。在最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表樂(lè)樂(lè)班全體老師再次向家長(zhǎng)們說(shuō)一聲：謝謝你們！謝謝你們對(duì)我們工作的理解及支持，同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶?，或有更好的建議，請(qǐng)你們提出來(lái)以便我們更好更科學(xué)地教育好孩子，同時(shí)希望你們?cè)谝院罄^續(xù)支持我們的工作。謝謝大家！